«التعليم» تحدد أنصبة التشكيلات المدرسية في مدارس التعليم العام    الأرصاد: استمرار التوقعات بهطول أمطار بعدد من المناطق ورياح نشطة في الشمال    حبس البول .. 5 آثار أبرزها تكوين حصى الكلى    1.8 % معدل انتشار الإعاقة من إجمالي السكان    رئيس وزراء اليونان يستقبل العيسى    أوتافيو يتجاوز الجمعان ويسجل الهدف الأسرع في «الديربي»    4 نصراويين مهددون بالغياب عن «الكلاسيكو»    أمير عسير يُعزّي أسرة «آل مصعفق»    الفضلي: «منظمة المياه» تعالج التحديات وتيسر تمويل المشاريع النوعية    خادم الحرمين يستكمل الفحوصات الطبية في العيادات الملكية    «عضو شوري» لمعهد التعليم المهني: بالبحوث والدراسات تتجاوزون التحديات    البنيان: تفوق طلابنا يبرهن الدعم الذي يحظى به التعليم في المملكة    السعودية.. يدٌ واحدةٌ لخدمة ضيوف الرحمن    متحدث «الداخلية»: «مبادرة طريق مكة» توظف الذكاء الاصطناعي    برعاية الملك.. انطلاق مؤتمر مستقبل الطيران في الرياض.. اليوم    جائزة الرعاية القائمة على القيمة ل«فيصل التخصصي»    السعودية من أبرز 10 دول في العالم في علم «الجينوم البشري»    5 بذور للتغلب على حرارة الطقس والسمنة    وزارة الحج والعمرة تنفذ برنامج ترحاب    وزير الخارجية يبحث ترتيبات زيارة ولي العهد لباكستان    نائب أمير منطقة مكة يُشرّف حفل تخريج الدفعة التاسعة من طلاب وطالبات جامعة جدة    ولي العهد يبحث مع سوليفان صيغة شبه نهائية لاتفاقيات استراتيجية    المملكة تؤكد استعدادها مساعدة الأجهزة الإيرانية    «أسمع صوت الإسعاف».. مسؤول إيراني يكشف اللحظات الأولى لحادثة «الهليكوبتر»!    جائزة الصالح نور على نور    مسابقة رمضان تقدم للفائزين هدايا قسائم شرائية    هاتف HUAWEI Pura 70 Ultra.. نقلة نوعية في التصوير الفوتوغرافي بالهواتف الذكية    تأجيل تطبيق إصدار بطاقة السائق إلى يوليو المقبل    الشيخ محمد بن صالح بن سلطان «حياة مليئة بالوفاء والعطاء تدرس للأجيال»    تنظيم مزاولة مهن تقييم أضرار المركبات بمراكز نظامية    أمير تبوك يرأس اجتماع «خيرية الملك عبدالعزيز»    «الأحوال المدنية المتنقلة» تقدم خدماتها في 42 موقعاً حول المملكة    القادسية بطلاً لكأس الاتحاد السعودي للبلياردو والسنوكر    جهود لفك طلاسم لغة الفيلة    تأملاّت سياسية في المسألة الفلسطينية    165 ألف زائر من بريطانيا للسعودية    "إنفاذ" يُشرف على 38 مزادًا لبيع 276 من العقارات والمركبات    الاشتراك بإصدار مايو لمنتج «صح»    5.9 % إسهام القطاع العقاري في الناتج المحلي    الخارجية: المملكة تتابع بقلق بالغ ما تداولته وسائل الإعلام بشأن طائرة الرئيس الإيراني    ثقافة سعودية    كراسي تتناول القهوة    المتحف الوطني السعودي يحتفي باليوم العالمي    من يملك حقوق الملكية الفكرية ؟!    وَالَّذِي خَبُثَ لَا يَخْرُجُ إِلَّا نَكِدًا    الملاكم الأوكراني أوسيك يتوج بطلاً للعالم للوزن الثقيل بلا منازع    بختام الجولة ال 32 من دوري روشن.. الهلال يرفض الهزيمة.. والأهلي يضمن نخبة آسيا والسوبر    يوم حزين لهبوط شيخ أندية الأحساء    عبر كوادر سعودية مؤهلة من 8 جهات حكومية.. «طريق مكة».. خدمات بتقنيات حديثة    بكاء الأطلال على باب الأسرة    «الخواجة» نطق.. الموسم المقبل ضبابي    أمير القصيم يرعى حفل تكريم الفائزين بمسابقة براعم القرآن الكريم    الانتخابات بين النزاهة والفساد    تحقيقات مع فيسبوك وإنستغرام بشأن الأطفال    ارتباط بين مواقع التواصل و«السجائر الإلكترونية»    سقوط طائرة هليكوبتر تقل الرئيس الإيراني ووزير الخارجية    الديوان الملكي: خادم الحرمين يستكمل الفحوصات الطبية    انقسام قادة إسرائيل واحتدام الحرب    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الشنيبر يكرم 16 طالباً مبتكراً في الأولمبياد الوطني للأبداع العلمي (إبداع2015)
نشر في اليوم يوم 18 - 12 - 2014

أكد مساعد المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الرياض للشؤون المدرسية حمد بن عبدالله الشنيبر أن قيادة المملكة الرشيدة قد وفرت جميع الإمكانات للطلاب والطالبات والاهتمام بهم والاستثمار في عقولهم , مشيرا أن دعم خادم الحرمين الشريفين -حفظه الله- للتعليم بمبلغ ثمانين مليار ريال دليل على ما يحظى به التعليم في بلادنا من عناية واهتمام كبيرين .
جاء ذلك خلال حفل تكريم الفائزين من الطلاب في التصفية النهائية للأولمبياد الوطني للإبداع العلمي ( إبداع2015) على مستوى تعليم الرياض أمس بحضور مدير عام الموهوبين بوزارة التربية والتعليم الدكتور عبدالله العفيص والمشرف العام على الاولمبياد الوطني للإبداع العلمي بمؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله الدكتور حمدان المحمد ومدير ادارة الموهوبين بتعليم الرياض الدكتور محمد العقيل ومدير الاعلام التربوي علي الغامدي وذلك بمدارس التربية النموذجية .
وعبر الشنيبر في كلمته خلال الحفل عن فخره برؤية البحوث والاختراعات والابتكارات من عمل الطلاب والطالبات التي تثلج صدور القائمين على التربية والتعليم في بلادنا , مشيدا بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم ومؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والابداع , واصفا اياها بالشراكة الحقيقية التي أثمرت هذه المشاريع المميزة المقدمة من الطلاب .
وكان مساعد المدير العام لتعليم الرياض قد تجول في أرجاء معرض إبداع المصاحب للحفل , حيث شاهد ابداعات الطلاب ومشاريعهم في مساري الابتكار والبحث العلمي واستمع منهم على افكار المشاريع المقدمة .
بعدها أقيم الحفل التكريمي الذي بدأ بكلمة مدير ادارة الموهوبين الدكتور محمد العقيل بين فيها أن الهدف الرئيسي من مسابقة الاولمبياد الوطني للإبداع العلمي هي انتاج المجتمع المعرفي وذلك لتحقيق رؤية ولاة الامر , مقدما نبذة عن الاولمبياد وآلياته حيث أن المسابقة بدأت في مرحلتها الاولية في المدارس ثم تم اختيار 160مشروعا موزعة على مسارين، مسار البحث العلمي 80 مشروعاً، ومسار الابتكار 80 مشروعاً تم تقييمها وتحكيمها من قبل محكمين من تخصصات مختلفة ، حيث تم اختيار 16 مشروعا بواقع 8 مشاريع لكل مسار ستمثل تعليم الرياض في المرحلة النهائية على مستوى المملكة , مقدما شكره للطلاب المشاركين وأولياء امورهم لاهتماهم ولوزارة التربية ومؤسسة موهبة والى مدارس التربية النموذجية لاحتضانها لتصفيات الاولمبياد .
ثم ألقى المشرف العام على الاولمبياد الوطني للإبداع العلمي الدكتور حمدان المحمد كلمة أبان فيها أن المسابقة انطلقت منذ خمس سنوات بإحدى عشر الف طالبا سجلوا في موقع المسابقة واليوم بلغ عدد الطلاب المسجلين في مسابقة ابداع 2015 اكثر من مائة الف طالبا وهذا يدل على نجاح وانتشار لثقافة المعرفة بن الطلاب والمجتمع , مضيفا ان المملكة حققت العديد من الجوائز العالمية خلال العام الماضي بلغت 20 جائزة دولية وهو ما نتطلع للمزيد من هذه الانجازات مستقبلا.
ثم شاهد الجميع عرضا مرئيا بعنوان بانوراما الرياض 2015 يحكي مراحل المسابقة . وفي ختام الحفل قام مساعد المدير العام للتربية والتعليم للشؤون المدرسية بتكريم مديري مسار الابتكار والبحث العلمي وكذلك اللجان العاملة في الاولمبياد بعدها تم الاعلان عن الطلاب الفائزين في الاولمبياد الوطني للإبداع العلمي حيث تم ترشيح ثمانية طلاب في مسار الابتكار وثمانية في مسار البحث العلمي سيشاركون في المرحلة النهائية للاولمبياد على مستوى المملكة .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.