«عزنا بطبعنا».. فخر الانتماء ومسيرة البناء    شيخ شمل قبيلة السادة الخلاوية وتوابعها يهنئ القيادة الرشيدة بمناسبة اليوم الوطني ال95    نيابةً عن ولي العهد وبالشراكة مع الرئيس الفرنسي.. وزير الخارجية يترأس مؤتمر تنفيذ حل الدولتين    الهلال يعبر العدالة.. والشباب يهزم أبها بتسعة لاعبين    يايسله: نتطلع لتكرار فرحة النخبة    الهلال يتأهل إلى دور ال16 من كأس خادم الحرمين الشريفين    يومنا الوطني المجيد    رسمة طفل قالت ما عجزت عنه الخطب    غارات ونسف مبانٍ وشهداء ودمار في غزة    السعودية وباكستان.. تحالف التاريخ ورهانات المستقبل    المسعري: يوم الوطن مناسبة تاريخية نعتز بها    الذهب يسجّل مستويات غير مسبوقة مع رهانات خفض "الفائدة"    قطار القدية.. رحلة المستقبل    القوات الأمنية تستعرض عرضًا دراميًا يحاكي الجاهزية الميدانية بعنوان (حنّا لها)    الأحوال المدنية تشارك في فعالية وزارة الداخلية "عز الوطن" احتفاءً باليوم الوطني ال (95) للمملكة    اليوم الوطني ال 95.. استقرار وتنوع اقتصادي    ملحمة الفتح ومجد النهضة.. قصة وطن يتجدد مجده    اليوم هذا غير الأيام بالذات    "إثراء".. منارة سعودية تضيء العالم    جمعية "أوج" تنظم أمسية شعرية    الوطن واحة الأمان    عزنا بطبعنا.. المبادئ السعودية ركيزة    اليوم الوطني ال95: السعودية مجدٌ يتجدد وصعودٌ لا يتوقف    تسعون وخمس.. الرَّقم الذي يُشبهنا    من توطين البداية إلى توطين الذكاء الاصطناعي    في اليوم الوطني السعودي 95 الواقع يسبق الحلم    إنها السعودية يا سادة    عثمان ديمبيلي يتفوق على لامين يامال ويتوج بالكرة الذهبية 2025    مصر تسطر التاريخ وتتوج ببطولة كأس العالم لكرة القدم المصغرة للسيدات في أربيل    ماذا تعني كلمة الوطن    المسجد النبوي.. إرث العناية ومسيرة الإعمار    العسيري تبرز فن "البوب آرت" في أعمالها    عظيم أيها الوطن    الخليج يتفوق على الطائي بخماسية في كأس الملك    محافظ محايل يهنئ القيادة الرشيدة باليوم الوطني95    الربيعة: السعودية قدمت 500 مليون دولار للمبادرة العالمية لاستئصال شلل الأطفال    القيادة تتلقى التهاني من الدول بمناسبة اليوم الوطني ال 95 للمملكة    الثانية عالميا.. موسم استثنائي للمنتخبات السعودية العلمية    إسرائيل تأمر بإخلاء مستشفى في غزة وسط تصاعد الاعترافات الدولية    تعليم جازان ينهي استعداداته للاحتفاء باليوم الوطني ال95 تحت شعار «عزنا بطبعنا»    استخدام الهاتف المحمول أبرز مسببات الحوادث المرورية بمنطقة مكة    جمعية نبض العطاء تطلق برنامج "كسوة الأسر المتعففة" بالتعاون مع مؤسسة حمد المحيسن الخيرية    هيئة عسير تفعّل المصلى المتنقل في عدد من المتنزهات والحدائق العامة    تبوك تتوشح ب8000 آلاف علم وتحتفي بالوطن بأكثر من 50 فعالية متنوعة    المملكة تعزز مسيرة التعافي الصحي في سوريا عبر الطب العابر للحدود    المرور: 3 مسببات ل«الحوادث بالطرق»    وفاة الفنان حمد المزيني    دمشق تنفي اتهامات قسد بشأن «أم تينة».. الرئيس السوري يشارك في الجمعية العامة للأمم المتحدة    استثمارات طبية فرنسية في سدير.. «مدن» تنشئ مركز التميز للذكاء الاصطناعي    وزير الداخلية ونظيره الغاني يبحثان تعزيز التعاون الأمني    جهود حثيثة لتفادي تفعيل «آلية الزناد».. إيران بين سباق الدبلوماسية وشبح العقوبات    القبض على شخصين لترويجهما «الشبو» بالشرقية    أكد دعم القيادة للقطاع.. الصمعاني: التطورات العدلية أسهمت في تعزيز حقوق الإنسان    فاحص ذكي يكشف أمراض العيون    وزير الشؤون الإسلامية يوجّه بفرش 23 جامعاً ومسجداً بالمدينة    روبوت علاجي يدخل الجسم    الجلوس الطويل يبطئ الأيض    مخاطر الألياف البلاستيكية الدقيقة على العظام    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الحارثي: مراجعة 20 كتاباً مدرسياً جديداً قبل الطباعة تعزيزا لرؤية 2030
بمشاركة الطلاب والمعلمين والمعلمات والمشرفين
نشر في الوئام يوم 10 - 05 - 2016

اختتمت امس آخر فعاليات ورش العمل التقويمية المحلية والمدرسية لكتب المستوى الخامس في مشروع النظام الفصلي للتعليم الثانوي في تعليم المدينة المنورة.
وكيل الوزارة للمناهج والبرامج التربوية د. محمد بن عطية الحارثي اكد ان هذه الورش تأتي استمراراً لخطة العمل التي يعمل عليها المشروع بمتابعة وتوجيه من معالي وزير التعليم د. أحمد بن محمد العيسى والتي تؤكد على بذل كافة الجهود لرفع كفاءة الكتب المدرسية وتحسينها.
و اوضح الحارثي ان الوزارة طبقت ورشة العمل في اربع مدن رئيسية باستخدام بطاقة المراجعة والتقويم المعدة ضمن أعمال المشروع، و التي تضمنت عدة محاور؛ بدءًا من المحددات العامة لتقويم ومراجعة كتاب مدرسي، ونموذج رصد الملحوظات، وتسجيل المقترحات العامة والإضافات المقترحة، كما تضمنت محوراً خاصاً لرصد أهم مرئيات المراجعين والمراجعات في كيفية مساهمة كل كتاب من الكتب المستهدفة من أجل تعزيز رؤية المملكة 2030 ودعمها.
وقال وكيل التعليم للمناهج ان ورش العمل استهدفت مراجعة نحو عشرين 20 كتاباً مدرسياً جديداً من الكتب التي ستطبق خلال العام الدراسي القادم في مدارس النظام الفصلي للتعليم الثانوي العام وتحفيظ القرآن الكريم؛ أنتجتها وكالة الوزارة للمناهج والبرامج التربوية لتطبيقها بدءًا من الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي القادم بمشيئة الله، وأنهت تصاميمها الأساسية وقدمت مسودتها الأولية للمراجعين والمراجعات من الميدان التربوي لدعم شراكتهم في تحسين منتجات سيعملون على تنفيذها وتحقيق أهدافها قريباً؛ وللوقوف على مرئياتهم عن جوانب القوة فيها وتشجيعهم لتقديم الملاحظات والمقترحات التي تسهم في رصد فرص التحسين وتزيد كفاءة الكتب وقابليتها للتطبيق والتعلم والتقويم، وخُصصت ورش العمل التقويمية "المحلية" للمعلمين والمعلمات والمشرفين التربويين والمشرفات التربويات؛ بينما كانت ورش العمل التقويمية "المدرسية" خاصةً بالطلاب والطالبات في كل مدرسة مشاركة وبإشراف معلمي المواد الدراسية المستهدفة والقيادات المدرسية في كل منها.
واكد وكيل المناهج استطلاعات آراء المشاركين والمشاركات في ورش العمل التقويمية أظهرت تثمينهم لإشراكهم في هذا النوع من ورش العمل التي وجدوا فيها فرصةً للمساهمة في التطوير المستمر للمناهج، كما أكدوا أهمية استمرار تنفيذ ورش مماثلة داخل إداراتهم التعليمية وفي الإدارات التعليمية الأخرى لما لمسوا من أهميتها والجدوى منها؛
كما أكد وكيل الوزارة للمناهج والبرامج التربوية ان جميع نتائج ورش العمل التقويمية سوف ترفع الى إلى إدارة مشروع النظام الفصلي للتعليم الثانوي في وكالة المناهج بالوزارة لأحالتها إلى الفرق المختصة لدراستها وتوظيفها في عمليات التحسين النهائي للكتب قبل اعتمادها للطباعة والتوريد.
من جانبه اشاد الاستاذ خالد القريشي المشرف على النظام الفصلي بتفاعل الإدارات التعليمية، وثمَّن جهود جميع من خطط ونفذ تلك الورش، وقدَّم شُكراً خاصاً للطلاب والطالبات على ما قدموه من مقترحات وملاحظات تؤكد أنهم قادة الحاضر والمستقبل.
وكانت الوزارة ممثلة بوكالة المناهج قد نُفذت ورش العمل بإشراف إدارة مشروع النظام الفصلي للتعليم الثانوي في وكالة في إدارات التعليم في مكة المكرمة والأحساء وتبوك إضافةً إلى المدينة المنورة ع ابتداءً من يوم الأربعاء الماضي بمشاركة أكثر من 300 مشارك ومشاركة من الطلاب والطالبات والمعلمين والمعلمات والمشرفين التربويين والمشرفات التربويات.
كما شارك في التنفيذ قيادات تعليمية ممثلة في عدد من مديري إدارات التخطيط والتطوير ومساعديهم ومشرفي ومشرفات النظام الفصلي في الإدارات التعليمية المشاركة في هذه المحطة التقويمية المهمة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.