خبراء يطالبون بتطبيق البرمجة في مواد الرياضيات والعلوم لطلاب المرحلة الابتدائية

2000 زائر يوميًا لمعرض ملتقى نظم المعلومات الجغرافية العاشر

سلط الكثير من المتحدثين في ملتقى النظم الجغرافية العاشر بالدمام الضوء على أحدث الابتكارات في مجال الخرائط الرقمية والتصوير وأحدث التقنيات المتطورة في هذا المجال ، إذ تم على هامش المعرض استضافة عدد كبير من طلاب المدارس والجامعات وعدد من المهتمين بالنظم الجغرافية بواقع " 2000″ زائر يوميًا.
وأكد الدكتور باسم عبد الله خلال ورقة عمل قدمها في الملتقى عن جمع وإنشاء البيانات الجغرافية لطلاب وطالبات الثانوية العامة أن جزء كبير من تحفيز الطلاب على التعلم والإبداع هو إتقان البرمجة في سن مبكرة باستخدام " الروبوت "، حيث قامت إحدى الشركات العالمية بتطوير نظم المعلومات الجغرافية بشكل مشوق ويحفز على الإبداع لدى هؤلاء الشباب حتى يقوموا بإنشاء تطبيقات بأنفسهم، مطالبًا القائمين على التعليم في البدان العربية بتطبيق البرمجيات في مواد الرياضيات والعلوم لطلاب المرحلة الابتدائية، ليس لإنشاء البرمجة فقط بل لإنشاء التطبيقات، بل لدعم التفكير المنطقي لديهم.
وخلال جلسات الملتقى الذي تستضيفه جامعة الدمام ويقام في فندق الشيرانون حددت الدكتورة آمال يحيى الشيخ جامعة الملك عبد العزيز بجدة، العلاقة الارتباطية بين مؤشرات النمو والانحسار واثرها على التصحر في وادي بيشة رابطة ذلك بالتغير الحراري والتغطية الزراعية باستخدام الصور الفضائية للبصمات الطيفية لمؤثرات الغطاء النباتي.
من جهته سلط البرفسور هنك شولتن المدير التنفيذي لشركة جيودين، الضوء على كيفية الاستفادة من مواءمة وتكامل علوم التقنية والجيومكانية لتقدم خدمة التصميم الهندسي الرقمي والتخطيط لتنفيذ عمليات إدارة الحشود والأنشطة المختلفة عبر طاولة رقمية حساسة عبر خارطة تفاعلية مكانية وتطبيقات تخطيطية هندسية.
وأوضح الدكتور ناصر الشيمي مدير مركز البحوث بجامعة كالغاري بكندا، طرق استخدام التكنولوجيا الحديثة المتاحة لبناء تغطية رقمية ثلاثية الإبعاد لنماذج الارتفاعات الرقمية (التضاريس) في المملكة والطرق التقنية المؤتمتة والسريعة باستخدام أجهزة التصوير الرقمي والليزر والأقمار الصناعية.
فيما تحدث الدكتور محمد عبد الحميد – قسم التخطيط العمراني – جامعة الأزهر بمصر، عن أهمية بناء نظام معلوماتي مكاني لتسهيل المهمة لمهندسي التخطيط العمراني في الأمانات والبلديات لاتخاذ القرارات المناسبة باستخدام النمذجة المكانية.
رابط الخبر بصحيفة الوئام: خبراء يطالبون بتطبيق البرمجة في مواد الرياضيات والعلوم لطلاب المرحلة الابتدائية