آل كركمان: تنمية المواطنة من أبرز "التحديات"

أكد مدير عام التربية والتعليم في منطقة عسير جلوي بن محمد آل كركمان، أن تنمية المواطنة لدى الطلاب والطالبات من أبرز التحديات التي يواجهها التعليم في المملكة بصفة خاصة ودول الخليج العربي بصفة عامة، داعيا إلى تبني استراتيجية شاملة للتعليم في منطقة الخليج، تتخد من خلالها الرؤى وتتضافر الجهود لتحقيق تطلعات شعوب الخليج وقياداتها، في الوصول إلى مستوى تعليمي مميز في ميدان التربة والتعليم.
جاء ذلك في ورقة عمل قدمها أمس، لدى افتتاح الاجتماع التحضيري لأعمال المؤتمر العام الثالث والعشرين للمجلس التنفيذي لمكتب التربية العربي لدول الخليج في أبها أمس.
وعدّ آل كركمان أبرز مبادرات إدارته في ميدان التربية والتعليم، الشوط الكبير الذي تم قطعه في التحول من التعليم إلى التعلم، وهو التوجه الذي تسعى الوزارة إلى تحقيقه في ميدان التربية والتعليم، بحيث يتحول الطالب والطالبة إلى شريك في بناء عمليات التعلم، من خلال إيجاد بيئات تعلم ثرية، واستخدام الوسائل الأكثر جذبا، إذ قامت الإدارة بتبني بعض الاستراتيجيات التي تسهم في تحقيق ذلك، كما تناول تجربة المجالس الطلابية المنتخبة التي تهدف إلى منح الطلاب والطالبات الفرصة للمشاركة، فيصنع القرار في أروقة المدارس. ووصف آل كركمان ما حققته إدارة التربية والتعليم بعسير في خطة التخلص من المباني المستأجرة في المدارس ضمن برنامج "بناء" إحدى أهم المبادرات التي حققتها الإدارة، إذ انخفضت نسبة المباني المستأجرة من 33.3% إلى 13,5% خلال الأعوام الثلاثة الأخيرة، كما تم استلام 140 مبنى بقيمة تجاوزت مليارا ومئتين وخمسين مليونا.