تربية الطائف : المدارس تشارك في اليوم الثالث من تحليل وتحكيم المحتوى

في اللقاء: المتوسطة 24تشارك وتبرز دور الوكيلة الفنية
تتوالى في اليوم الثالث من أيام اللقاء الاثنين الموافق 17 / 5 / 1433ه مشاركات المدارس في لقاء تحليل وتحكيم المحتوى حيث شهد اليوم الثالث مشاركة من المتوسطة الرابعة والعشرين والتي عرضت عدد من الأعمال في ركن صالة الاستقبال قدمتها الوكيلة الفنية في المدرسة الأستاذة : بناء السبيعي وبإشراف من مديرة المدرسة الأستاذة :شريفة القرشي، مع نشرات احتواها الركن عن الاختبارات والصفات الأساسية للاختبار الجيد والجدير ذكره أن قد تم ترشيح وكيلات فنيات لمدارس المرحلة المتوسطة ، وكما ذكرت الأستاذة فوزية الداموك المشرفة ببرنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي أن الترشيح يتم من قبل مديرات المدارس ووفق ضوابط معينة تم تحديدها من قبل الوزارة ، ويتم بعدها تزويد الوكيلة الفنية بحقيبة تضم مهامها واستمارة تقييم وتحكيم الأسئلة ،مع تزويدها بالمهارات اللازمة لأداء مهمتها على الوجه الأمثل من خلال الدورات التدريبية والحلقات التنشيطية التي تقدمها منسوبات برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي ، مبينة أن المهمة المسندة للوكيلة الفنية في المرحلة المتوسطة هي نشر ثقافة القياس والتقويم للمعلمات وتدريبهن على كيفية الدخول للبوابة الإلكترونية للاستفادة من تحليل المحتوى وجدول المواصفات وبنك الأسئلة . كما يسند لها متابعة لأسئلة الموضوعة من قبل معلمات المدرسة من حيث مطابقتها للمواصفات . بإشراف ومتابعة من إدارة البرنامج
ورش العمل في اللقاء وعمل متواصل لليوم الثالث
تواصل مجموعات ورش العمل أعمالها لليوم الثالث على التوالي في تحليل وتحكيم المحتوى الدراسي لمواد المرحلة المتوسطة ومادة البلاغة والنقد للصف الأول الثانوي هذا وقد بينت مديرة برنامج تطوير مهارات التحصيل الدراسي الأستاذة فاطمه حمدي أن العمل اليوم سيكون بالإضافة لاستكمال ما سبق على جداول المواصفات والفقرات الاختبارية التي ينبغي أن تكون متوافقة مع الأسئلة المطروحة في القياس مثل التناظر اللفظي وإكمال الفراغ ونحو ذلك مشيرة إلى أن هذه الفقرات الاختبارية لا تقيس المادة العلمية فقط بل إنها تساهم في إعداد الطالب من المرحلة المتوسطة لأداء اختبارات القدرات بحيث تحاول اللجان الابتعاد عن الأسئلة القصيرة التي تبقى في الذاكرة ولا تخدم المادة العلمية في شيء.
الثانوية الرابعة تسجل حضورها في اللقاء بعرض أعمالها
شاركت الثانوية الرابعة بالطائف في ورشة عمل تحليل وتحكيم المحتوى للمواد الدراسية للمرحلة المتوسطة بنات ومادة البلاغة والنقد للصف الأول الثانوي بعرض عدد من الأعمال الفنية التي ضمنتها ترحيبها بالضيوف في مدينة الورد كما احتوت الأعمال المقدمة على مذكرة بدورة تدريبية أعدتها الوكيلة الفنية بالثانوية الرابعة الأستاذة: فايزة الصقير وبإشراف مديرتها الأستاذة : عابدية الوقداني .عن الاختبارات التحصيلية استهدفت معلمات المدرسة وهدفت إلى نشر ثقافة القياس والتقويم وتزويد المعلمات بمهارات إعداد الأسئلة والالتزام بضوابطها مع تدريبهن على فتح البوابة الإلكترونية وكيفية التعامل معها . هذا وقد تمت الدورة بمتابعة وحضور مديرة برنامج تطوير مهارات وتقويم التحصيل الدراسي الأستاذة فاطمة حمدي ومنسوبات البرنامج بالإضافة لوكيلات فنيات من عدد من المدارس بهدف تبادل الخبرات وتعزيزها .
الورد الطائفي يعطر اللقاء في ركن العلاقات العامة
أبرزت إدارة العلاقات العامة موسم الورد الطائفي الذي تشهده المنطقة في الوقت الحالي من خلال الركن الذي أعدته في صالة الاستقبال بما حواه من كميات كبيرة من الورد الذي عبقت رائحته في أرجاء المكان مع عبوات ماء الورد الطائفي التي قدمت كهدايا للحاضرات .هذا وقد أوضحت مديرة العلاقات العامة الأستاذة: فاطمة الشقيحي أنه أعد للترحيب بالضيوف قائلة : إن الطائف بوردها وأفرادها ترحب بالضيوف في هذه الأجواء الماطرة مبينة أن الركن يهدف أيضا للتذكير بمهرجان الورد الطائفي والذي لم يتبق عليه سوى أيام قلائل ، ولبيان أهمية الطائف من الناحية السياحية والمواقع الجغرافية والتي يعززها ما يقدم من خلاله من مطبوعات عن السياحة في الطائف والمواقع الأثرية والتاريخية فيه . مشيرة إلى أنها ومشرفات الإدارة وكامل منسوبي إدارة التعليم يحاولون تذليل كافة الصعوبات التي تحتاجها اللجان النسائية سواء على الصعيد الشخصي أو على صعيد أعمال الورش .
هذا وقد أظهر اللقاء بما ضمه من لجان ضمت في عضويتها منسوبات عدد من الإدارات والأقسام بالإدارة العامة للتربية والتعليم ما تميز به تعليم الطائف من تكاملية في العمل وتعاون لتحقيق الأهداف المنشودة
اللجنة الإعلامية ترصد تطلعات المشاركات في اللقاء
سجلت المشاركات في اللقاء تطلعاتهم ورؤاهم وآمالهم حول لقاء ورشةعمل تحليل وتحكيم المحتوى للمواد الدراسية المقام في الفترة من 15 19/5/1433ه من خلال الاستطلاع الذي أجرته اللجنة الإعلامية النسائية حيث ذكرت مديرة برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي بالزلفي الأستاذة بدرية الفرهود بأنها تتمنى أن يختتم اللقاء باكتمال تحليل جميع مواد المراحل الدراسية على البوابة الوطنية للتقويم بمستوى عال ودقيق في الصياغة والأداء وبينت أن مؤشرات النجاح لهذا الورشة أن تكتمل جميع المواد الدراسية لتحليل المحتوى وجداول المواصفات على البوابة الوطنية للتقويم.
من جانبها قالت مديرة برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي بإدارة التربية والتعليم بالرياض الأستاذة إيمان العتيبي إنها تتمنى من خلال هذه الورشة أن تتوحد وجهات النظر ويقل الخلاف وأن تكون الرؤية واضحة بين النظرية البنائية والسلوكية وأن يتم تحديد المعتمد منها في كل مقرر وبينت أن من مؤشرات نجاح اللقاء إعداد بنك أسئلة بمستوى عال من الجودة وتحليل المواد بما يتناسب مع طبيعتها من حيث النظرية البنائية والسلوكية .
وأشارت مديرة برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي بإدارة التربية والتعليم بالحدود الشمالية عرعر الأستاذة نادية العنزي أن هذا الملتقى يعزز الأفكار التربوية ويستثمر الطاقات الفكرية بما يكون له تأثير على العمل وكذلك طرح ما هو مفيد وداعم للعملية التعليمية من خلال هذه الورش وأشارت إلى سرعة الإنجاز وسهولة الإعداد وتميز الإخراج وروح التنافس وتبادل الأفكار والترابط بين المناطق بالعمل والسعي إلى توحيده مستقبلا وشاركتها في ذلك مديرة البرنامج بمدينة الخرج الأستاذة : نفلاء العتيبي والمشرفة الأستاذة مزنة الحربي بحفر الباطن والتي بينتا أن التعاون وسرعة الإنجاز أبرز ما لمستاه في هذه الورشة مشيرة إلى ما أفادهن به اللقاء في اكتساب الخبرات وتبادل الآراء والمعارف .