مدير تعليم الشرقية في اللقاء العام لمديري مدارس الخبر :

أوصى المشاركون في اللقاء الدوري العام للقيادات التربوية التعليمية الذي استضافه مكتب التربية بالخبر أمس باعتماد العمل بحوسبة التقارير الدورية وقوائم التحقق وتفعيلها كوسيلة للتواصل بين المدرسة ومكاتب التربية والتعليم وإدارة التربية والتعليم, بالإضافة إلى نشر وتوظيف مهارات القرن الحادي والعشرين لدى المعلمين والطلبة والمجتمع المحلي وصولاً لمجتمع المعرفة .
وجاء خلال اللقاء الذي حضره أكثر من 120 من مديري المدارس والمشرفين التربويين بالخبر ورؤساء الأقسام والإدارات بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية بحضور المدير العام للتربية والتعليم الدكتور عبدالرحمن المديرس والمساعد للشؤون التعليمية محمود الديري والمساعد للشؤون المدرسية فهد الغفيلي ومدير إدارة الإشراف التربوي عبدالرحمن الغفيلي ومدير مكتب التربية بالخبر الدكتور سامي العتيبي المطالبة بالعمل على توجيه البرامج والأساليب الإشرافية لتمكين المعلمين من تطبيق استراتيجيات التعلم النشط , والعمل على أن تكون غرفة الصف الدراسي مصدراً لتوجيه بوصلة العمل التربوي ,
كما أوصى اللقاء باعتماد استراتيجيات التقويم متعدد الأوجه “ملف الإنجاز مثالاً” وتحقيق المزيد من التكاملية الفاعلة مع المعلمين لتطوير الأداء بعد تحويل كافة الوحدات “المدارس ومكاتب التربية والتعليم وإدارة التربية والتعليم” إلى منظمات متعلمة, وكذلك تفعيل المواثيق المهنية وترسيخ ثقافة التميز .
وقال مدير عام التربية والتعليم الدكتور عبدالرحمن المديرس أن هذا اللقاء التربوي لقاء من الميدان ويعود نفعه إلى الميدان التربوي بإذن الله وهو فرصة للتطوير والتحسين المستمر الذي تسعى إلى تحقيقه الوزارة بالشراكة مع كافة الشرائح , مضيفاً إلى أن قرار مجلس الوزراء بإنشاء هيئة لتقويم جودة التعليم العام ستسهم أيضاً في الحكم على جودة العمل كما أنها ستساعدنا على تطوير الأداء في كافة إداراتنا خصوصاً أن المملكة تسير باتجاه نحو التحول لمجتمع المعرفة بحلول عام 2020م , مبيناً أن هناك خطط وضعتها الإدارة العامة لاختيار الكفاءات المناسبة لشغل المناصب القيادية في كافة الإدارات والأقسام بعيدة كل البعد عن الشخصنة والمحسوبيات , جازماً بأن الاختيار جاء بالنظام ومتوافقاً مع ما يمليه علينا ديننا الإسلامي في اختيار الكفء المناسب بنسبة 100% .
وخلال اللقاء تم استعراض مشغلين تربويين الأول عن “التقارير الدورية وقوائم الانتظار” , والثاني عن مهارات القرن الحادي والعشرين بالإضافة إلى عرض تجربتين متميزيتين من الميدان التربوي الأولى من مدارس الظهران الأهلية والتجربة الثانية حصول المعلم محمد الهندي على جائزة الأداء المتميز , كما شهد اللقاء استعراض تجربة مكتب التربية والتعليم بالخبر في سد احتياج الوكلاء للمدارس حيث قدم مدير المكتب الدكتور سامي العتيبي شرحاً عن التجربة وقال ” تم الشروع في إعداد خطة لتأهيل الوكلاء في المدارس أثناء تواجدهم على رأس العمل كمعلمين وذلك لسد الاحتياج في القيادات الإدارية وشغل منصب “وكيل” في المدارس وذلك بالتعاون مع مديري المدارس في اختيار ممن تنطبق عليهم الشروط والحاقة بدورات تأهيلية , مبيناً أن عدد عجز الوكلاء في القطاع يفوق 40 وكيلاً وجرى تنبيه المدارس التي لديها العجز بآلية مناسبة للتسديد وفق الضوابط المتبعة في مثل هذه الحالات , متوقعاً أن تحقق هذه الخطة اكتفاء ذاتياً بحلول العام الدراسي القادم.
الخبر | الشرق