وضعت وزارة التربية والتعليم شروطاً لترشيح الطلبة المتقدمين لمسابقة الأولمبياد الوطني للرياضيات والفيزياء، الذي ستنطلق فاعلياته يوم الثلاثاء 6/ 4 / 1433 المقبل، بينها أن يكون المشارك أو المشاركة سعودياً، وأن يكون متفوقاً ومنتظماً في التعليم الحكومي أو الأهلي بالصف الثاني الثانوي ( العلمي) وألا يزيد عمره على 18عاماً، وأن يكون من المتميزين في أخلاقهم، كما اشترطت أن يشارك الطالب أو الطالبة في مسابقة الرياضيات أو الفيزياء ولا يحق له المشاركة في الاثنين معاً.و تشتمل المسابقة على كل ما درسه الطلبة في مقرر الصف الأول الثانوي لمادتي الرياضيات والفيزياء للعام 1432/1433ه ، إضافة إلى ما تمت دراسته في الصف الثاني الثانوي بما لا يتعدى الفصل السادس في مادة الرياضيات والفيزياء، إضافة إلى اعتماده على أسلوب التفكير والقدرات العقلية للمشاركات.وينفذ أولمبياد الرياضيات والفيزياء لأول مرة على مرحلتين مركزيتين، تتم كل منهما في إدارات التربية والتعليم تحت إشراف الإدارة التعليمية والوزارة ومدينة الملك عبد العزيز، ويتم اختيار الطلبة للمشاركة بالمرحلة الأولى في كلٍ من أولمبياد الرياضيات بمعدل عشرين طالباً وطالبة لكل ألف طالب وطالبة، حيث تقوم إدارات التربية والتعليم بإجراء اختبار لاختيار أميز الطلبة المرشحين للدخول في المرحلة الأولى من الأولمبياد داخل إدارات التربية والتعليم من خلال لجنة تشكلها إدارة التربية والتعليم للإشراف على هذه المرحلة، ويجرى اختبار المرحلة الأولى من أولمبياد الرياضيات والفيزياء الثلاثاء 6/4/1433ه الساعة التاسعة صباحاً وتكون المدة الزمنية للاختبار ثلاث ساعات.ووفقاً للشروط يقوم المركز الوطني بإرسال أسئلة الأولمبياد إلى إدارات التربية والتعليم قبل بداية الاختبار بأسبوعين والتأكد من وصولها، وتقوم إدارات التربية والتعليم بإرسال إجابات الطلبة إلى المركز الوطني مغلقة بختم الإدارة، ويتم متابعة التأكد من وصولها خلال خمسة أيام من تاريخ المسابقة، وتعلن نتائج المرحلة الأولى على الموقع الإلكتروني للمدينة والموقع الإلكتروني للوزارة.وتهدف المسابقة إلى تنمية المهارات العلمية للطلبة في علم الفيزياء والرياضيات من خلال الأنشطة الفكرية، وتحفيزهم وتشجيعهم على التفكير العلمي السليم في حل المشكلات والمسائل التعليمية والعامة، وتعزيز مجالات الاتصال العلمي والثقافي بين الطلبة المتفوقين في مجال علم الفيزياء والرياضيات، والكشف عن مواهبهم في الفيزياء والرياضيات وتنمية قدراتهم ورعايتهم، وتشجيع التنافس الشريف بينهم في ميدان العلم والمعرفة في الفيزياء والرياضيات، وحثهم على تتبع الجديد في المجالات الفيزيائية والرياضية بحسب ميولهم ورغباتهم .
