وزير الرياضة يستقبل فريق الأهلي بعد تحقيقه اللقب الآسيوي    وزير الشؤون الإسلامية يستقبل نائب رئيس الإدارة الدينية لمسلمي روسيا الاتحادية    إنهاء معاناة طفل من جلطات دماغية متكررة بسبب مرض نادر    النصر ينضم لسباق كارلو أنشيلوتي    الملك وولي العهد يتلقيان دعوتين من أمير قطر لحضور القمة العالمية الثانية للتنمية الاجتماعية    فيصل بن نواف يفتتح مدينة الحجاج والمعتمرين بالجوف    إيرادات السعودية تسجل 263.6 مليار ريال في الربع الأول 2025    أمير تبوك يستقبل رئيس جمعية "أصدقاء" لاعبي كرة القدم ويقبل العضوية الفخرية    الاقتصاد السعودي يتحدى الظروف العالمية ويسجل نموًا في الإيرادات    أمير الجوف يرأس اجتماع لجنة الحج العليا بالمنطقة لعام 1446 ه    دوري يلو.. مواجهات حاسمة في صراع "البطاقة الثانية"    أمير تبوك يرعى غداً الثلاثاء حفل تخريج طلاب وطالبات جامعة فهد بن سلطان    القيادة تهنئ ملك مملكة هولندا بذكرى يوم التحرير لبلاده    مختص ل"الرياض": 85% من الوظائف المستقبلية ستكون قائمة على المهارات الاتصالية والتقنية    منظمة التعاون الإسلامي تُدين الاعتداء على المرافق الحيوية والبنية التحتية في بورتسودان وكسلا بالسودان    المانجو في جازان.. ثروة اقتصادية تنمو بالبحث والتطوير    قوّات الاحتلال الإسرائيلي تنفّذ عمليات هدم    زوجان بنجلاديشيان .. رحلة من أمريكا إلى مكة المكرمة    إطلاق مبادرة المترجم الصغير بجمعية الصم وضعاف السمع    مستشفى النعيرية العام يحتفي باليوم العالمي للصحة والسلامة المهنية    هيئة فنون العمارة والتصميم تختتم المنتدى الأكاديمي للعمارة والتصميم بنسخته الثالثة    من جيزان إلى الهند.. كيف صاغ البحر هوية أبناء جيزان وفرسان؟    طبيبة من أصل عربي لمنصب الجراح العام في امريكا    أسعار النفط تنخفض بأكثر من دولارين للبرميل        عادة يومية ترفع معدل الوفاة بسرطان القولون    سوريا بين حرب أهلية ومشاريع تقسيم    قبل أن أعرفك أفروديت    سعد البريك    صناديق الاقتراع ورسائل الأمن.. مساران لترسيخ الشرعية والسيادة.. لبنان يطلق الانتخابات البلدية ويحكم قبضته على «صواريخ الجنوب»    العراق.. 10 أيام إضافية لتسجيل الكيانات الانتخابية    خطة لتوزيع المساعدات تُشرعن التجويع والحصار .. إسرائيل تدير الموت في غزة بغطاء إنساني زائف    بحضور شخصيات من سلطنة عمان.. عبدالحميد خوجه يحتفي بضيوف ديوانيته    القيادة الملهمة.. سرّ التميّز وصناعة الأثر    خلف كل بساطة عمق عظيم    الأمير سعود بن جلوي يتفقد مركز ذهبان ويلتقي الأهالي    اللقب الأغلى في تاريخ قلعة الكؤوس.. عاد الأهلي.. فأرعب القارة الآسيوية    انطلاق المعرض العائم اليوم في جدة.. 60 مليار ريال سوق «الفرنشايز» في السعودية    التقى أمير المدينة والأهالي وأشاد بالتطور المتسارع للمنطقة.. وزير الداخلية يوجه بمضاعفة الجهود لراحة قاصدي المسجد النبوي    الرفيحي يحتفي بزواج عبدالعزيز    أسرة عصر وأرحامهم يستقبلون المعزين في مصطفى    الداخلية: 100 ألف ريال غرامة لمن يؤوي حاملي تأشيرات الزيارة    شيجياكي هينوهارا.. كنز اليابان الحي ورائد الطب الإنساني    "الغذاء" تسجل دراسة لعلاج حموضة البروبيونيك الوراثي    الشاب خالد بن عايض بن عبدالله ال غرامه يحتفل بزواجه    بلدية محافظة عنيزة تعزز الرقابة الميدانية بأكثر من 26 ألف جولة    المملكة تختتم مشاركتها في معرض مسقط الدولي للكتاب 2025    «البرلماني العربي» يدعم القضية الفلسطينية ويرفض التهجير    المملكة تتقدم 28 مرتبة بتقرير مخزون البيانات المفتوحة    "الشؤون الإسلامية" تنفذ برامج التوعية لضيوف الرحمن    تنفيذ 15 مشروعاً بيئياً في جدة بأكثر من 2.3 مليار ريال    إقبال كبير على معرض المملكة «جسور» في كوسوفو    اختتام بطولة المنطقة الوسطى المفتوحة للملاكمة    «حقوق الإنسان» تثمّن منجزات رؤية 2030    "المنافذ الجمركية" تسجل 3212 حالة ضبط    بيئة المملكة خضراء متطورة    أمير جازان يستقبل مدير عام فرع وزارة العدل بالمنطقة    تخريج 331 طالبًا وطالبة من جامعة الأمير مقرن    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



شرط «رأس العمل» يحرم «مُعلمات بديلات» من حق التثبيت!
التوجيه «السامي» واضح بشمول الجميع ولكن قرار «اللجنة الثلاثية» أحبطهن
نشر في الرياض يوم 28 - 08 - 2013

طالبت مجموعة من "المعلمات البديلات" تثبيتهن على وظائف معلمات تنفيذاً للتوجيه السامي الذي أمر به خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز -حفظه الله-، الذي ينص على تثبيت جميع المعلمات البديلات وفقاً للمواد الدراسية التي كن يُدرسنها كمعلمات بديلات، وبناءً عليه تم تثبيت مجموعة من المعلمات اللاتي كن على رأس العمل أثناء صدور التوجيه السامي، دون النظر لأقدمية بداية ممارسة العمل كمعلمة بديلة، فيما حُرم المعلمات اللاتي لم يكنّ على رأس العمل، على الرغم أنهن كُنَّ يمارسن عمل معلمة بديلة لسنوات طويلة، تحملن خلالها مشقة التنقل وقلة المكافآت، وعدم حصولهن على المميزات التي تحصل عليها المعلمة الرسمية، على أمل أن يأتي الوقت ليحصلن على التثبيت.
«التربية» لم ترد الجميل حين قطعن مسافات الطرق وخاطرن بأنفسهن لسد العجز في مدارس القرى
ووضعت لجنة ثلاثية مُشكّلة من وزارة التربية والتعليم ووزارة الخدمة المدنية ووزارة المالية، شروطاً لتثبيت المعلمات البديلات، من ضمنها العمل لمدة ثلاثة أعوام، مع إخضاع المعلمة إلى اختبار القياس، على أن يكون التعيين حسب الاحتياج المكاني والخبرة، وهو ما أُعتبر من قبل المعلمات شروطاً مُحبطة، مُتطلعات إلى تثبيتهن تنفيذاً للتوجيه السامي بأثر رجعي، ودون شروط.
عايض قهيس
لجنة ثلاثية
وقالت "رحاب محمد الصاعدي" -معلمة بديلة: قضيتنا ليست وليدة اليوم، وإنما لها ثلاث سنوات وأكثر من ذلك، مضيفةً أنهن ينتظرن التعيين، حيث أثلج صدورهن أن وزارة التربية والتعليم استعانت بهن كبديلات عند غياب المعلمات الرسميات طوال هذه الفترة، على أمل أن يكون عملهن بمثابة خبرة تسرّع في تعينهن، مبينةً أنه بالفعل اكتسبن الخبرة من خلال تدريسهن لعدد من الفصول الدراسية وعدد من المناهج، واستبشرن خيراً عند صدور التوجيه السامي من خادم الحرمين الشريفين -حفظه الله- بتثبيت جميع البديلات، مشيرةً إلى أن التوجيه واضح بأن يتم تثبيت جميع البديلات، وهذا بعث لدينا روح الأمل والتفاؤل، متأسفةً على أنه لم يتم العمل به بشكل كامل، مما جعلهن يتساءلن عن تعطيل تنفيذ هذا القرار.
فهد العتيبي
وأضافت أنه نتيجة لمطالبتها وزميلاتها بتنفيذ التوجيه السامي الكريم، فقد شُكِّلت لجنة ثلاثية من وزارة التربية والتعليم ووزارة الخدمة المدنية ووزارة المالية، إلاّ أن القرارات جاءت مخيّبة للآمال، ولا تتكئ على رؤية واضحة، فالأمر السامي كان دقيقاً وواضحاً، والدراسة التي صدرت عن اللجنة الثلاثية جعلت استحقاق التثبيت خلال مدة أقصاها ثلاث سنوات للتعيين هذا أولاً، وثانياً أن تخضع كل بديلة لاختبار القياس، على أن يكون التعيين حسب الاحتياج المكاني والخبرة، وهذا بلا شك مخالف لما جاء في المرسوم الملكي، مطالبةً بإلغاء هذه الشروط نهائياً أسوةً بزميلاتهن السابقات، مع تثبيتهن وليس تعينهن، على أن يكون ذلك بأثر رجعي من صدور القرار الملكي، متطلعةً إلى أن يتم تثبيتهن خلال الأيام المقبلة، وهذا رجاء وأمل نتوجه به إلى من يهمه الأمر لإنصافنا.
وأشارت إلى أنه طوال السنوات الماضية كنَّ على اتصال مباشر مع المسؤولين في وزارة التربية التعليم، إلاّ أن ذلك لم يجدي، وقد سررن حينما أتيحت لهن مقابلة الأمير الأمير فيصل بن عبدالله -وزير التربية والتعليم-، الذي أكد لهن حرصه على إنهاء الموضوع مباشرةً إذا كان العدد أقل من (9000) بديلة، وبالفعل بعد الحصر ثبت أن البديلات المشار إليهن في التوجيه الكريم لا يتجاوز عددهن أكثر من (4000) بديلة، مشيرةً إلى أنهن تفاجئن أن الوزارة أضافت إليهن بديلات سد العجز ومحو الأمية صباحي ومسائي، وبلا شك لهن حق التعيين، ويهمنا خدمتهن، لكن التوجيه الملكي كان واضحاً ودقيقاً ومحصور بالبديلات، متخوفةً من أن إضافة هذه الأعداد التي أصبحت في مجموعها تزيد عن (15000) هي إعاقة لموضوعهن، وبالتالي يكون على حساب التثبيت وتأخر المدة، مطالبةً بتنفيذ الأمر الملكي دون قيود أو شروط.
عبدالله الدغيلبي
فرحة لم تكتمل
وقالت "سعاد الحربي" -معلمة بديلة-: استبشرنا نحن جميع المعلمات البديلات المستثنيات بصدور التوجيه السامي الكريم من خادم الحرمين الشريفين -حفظه الله- بشأن تثبيت جميع عقود البديلات من عام 1426ه، إلاّ أن هذه الفرحة لم تكتمل، حيث لم يتم تثبيت إلاّ من كُنَّ على رأس العمل، وهنا بدأت معاناتنا نحن البديلات المستثنيات بالمطالبة بحقنا، بعد أن تم استثنائنا من قرار التثبيت، وتحولت قضيتنا من دراسة إلى دراسة، لتمتد إلى ثلاث سنوات من المعاناة، مبينةً أن اللجنة الثلاثية وضعت العراقيل، وحوّرت التثبيت إلى تعيين، مضيفةً أن بعض الشروط حرمت البديلات من حق المساواة مع من هن على رأس العمل، مُشيدةً بموقف وزير التربية والتعليم، لما قدمه لهن من استقبال وتعاون في حل قضيتهن، والرفع إلى المقام السامي بطلب تثبيتهن، وكذلك تشريفه لها بأن تكون المشرفة على حصر البديلات في إدارة تعليم جدة، مطالبةً بالإنصاف لكل بديلة تم التعاقد معها لخدمة هذا الوطن، وإعطائها حقها وفق التوجيه السامي دون أي اشتراطات أو عراقيل.
عادل العتيبي
خيبة أمل
وأوضحت "نوال العتيبي" -معلمة بديلة- أن معنى البديلة هي من تغطي عمل المعلمة الرسمية، لهذا تم التعاقد مع عدد من البديلات لهذا الهدف، ولاشك أن هذا ساعد وزارة التربية والتعليم في سد العجز، خاصةً في عدد من المدن والمحافظات والقرى، واستمر الوضع إلى سنوات، على أمل أن يتم تثبيتهن، مضيفةً أن منهن من تفوق ونال شهادات تقدير من المسؤولين، مبينةً أنه جاء المرسوم الملكي من الملك عبدالله -حفظه الله- بتثبيت كل البديلات ومحو الأمية واللائي تم التعاقد معهن، مؤكدةً على أن القرار كان واضحاً ويخدم البديلات، مما جعلهن يعبرن عن فرحتهن عبر وسائل الأعلام المختلفة، متأسفةً على أنهن تفاجأن بقرار ثلاثي حمّل المرسوم ما ليس فيه، حيث وضعت شروط، جاءت مخيبة لآمالهن وتطلعاتهن، مطالبةً أن يتم معاملتهن أسوةً بزميلاتهن المثبتات، مع إسقاط جميع الشروط. وأضافت: "المزعج لنا أن وزارة التربية لا زالت تُعيّن خريجات جُدد وبنفس التخصص، ونحن أحق"، مُتمنيةً أن لا يتم تعيين أي خريجه جديدة، ما لم يتم تعيين البديلات، عدا التخصصات غير موجودة لدى البديلات.
بندر الدوسري
احتياج مكاني
وقالت "سامية سليمان": سبق التعاقد معي كبديلة، حيث كنت أحمل شهادة "بكالوريوس" بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف، وعلى وشك إنهاء رسالة "الماجستير"، مطالبةً بعدم تطبيق شروط اللجنة الثلاثية، وأن يكُنَّ مثل زميلاتهن اللاتي تم تثبيتهن دون أية شروط، خاصةً اختبار كفايات المعلمات، مبينةً أنه يقيس مدى معرفة المعلمة في الإطار المنهجي والتربوي، لكن نحن البديلات لدينا خبرات في الإطار التعليمي والتربوي.
وتحدث "عايض بن مفرج قهيس" قائلاً: نشكر خادم الحرمين الشريفين -حفظه الله- على اهتمامه بكل ما يصب في مصلحة الوطن والمواطن، فقد فرحنا كثيراً بهذا التوجيه الملكي بشأن تثبيت بناتنا البديلات، إلاّ أن الفرحة لم تكتمل عندما وضعوا شروط وقيود لهذا الأمر، من ضمنها أن يتم التعيين عبر ثلاث دفعات، مع اجتياز اختبار القياس وحسب الاحتياج المكاني، لافتاً إلى أن في ذلك هضم لحقوق بناتهم البديلات، مطالباً بإلغاء هذه الشروط عنهن وتثبيتهن رسميا مواكبة لزميلاتهن كما هو في الأمر السامي.
ماجد الشهري
لقمة عيش
وأوضح "فهد العتيبي" أنه ولي أمر معلمة بديلة متخرجة منذ تسع سنوات، وطوال تلك الفترة كانوا ينتظرون التعيين، مضيفاً أنه حين صدور الأمر السامي بتثبيت البديلات، سعدوا كثيراً، إلاّ أن سعادتهم لم تستمر طويلاً، حيث وجدوا مماطلة في التثبيت، مع وضع شروط تعجيزية، منها العمل خلال ثلاثة أعوام، يضاف إلى ذلك اختبار القياس، متسائلاً: لماذا لا يتم تثبيت بناتنا مثل من سبقنهن؟، ضاماً صوته إلى أولياء أمور البديلات، مناشداً بإعادة النظر في أمر البديلات وسرعة تثبيتهن تنفيذاً للأمر السامي الكريم.
وطالب "عبدالله الدغيلبي" بإسقاط الشروط التي أصبحت عائقاً أمام حلم حصول بناتهن على الوظيفة، مضيفاً أنه من هؤلاء البديلات الأرامل والمطلقات، وممن هن بحاجة ماسة إلى لقمة العيش لتغنيهن عن مد اليد لغيرهم، مؤملاً بالنظر بعين العطف والمساواة والتثبيت لهن أسوة بمن سبق تثبيتهن دون أي شروط ولا قيود.
إنهاء المعاناة
وقال "عادل العتيبي": نحن أولياء أمور البديلات المستثنيات نطالب بإنهاء معاناة بناتنا التي امتدت إلى ثلاث سنوات دون حل جذري ومرضي، حيث تم تكوين اللجان لحل هذه القضية، وأخذت حقها من الدراسة والاجتماع، وكان أملنا وطموحنا أن يصلوا إلى حل ينهي معاناتنا، لتأتي الصدمة التي خيبت آمالنا، حيث تم تحوير التثبيت إلى تعيين بشروط تعسفية، مطالباً بالتثبيت دون شروط، أسوةً بمن سبقوهن مع الدرجة المستحقة وبأثر رجعي.
وذكر "بندر بن حمود الدوسري" أنه واجه البديلات المستثنيات صعوبة من اللجنة الثلاثية في تنفيذ الأمر الملكي الصادر بحقهن في التثبيت، حيث خرجت بشروط مجحفة في حقهن كمعلمات خدمن في مدارس الوطن، لا تنطبق مع مبدأ العدل والمساواة، مطالباً بتثبيتهن أسوة بزميلاتهن اللاتي كنا على رأس العمل.
تثبيت شامل
وأكد "ماجد بن علي الشهري" على أن القرار الملكي الكريم بشأن البديلات وعقود محو الأمية، قد نص على التثبيت الشامل لهن جميعاً دون شروط أو عقبات، مع استحداث وظائف لهن، ولم ينص على وضع شروط وعقبات تحول دون تثبيتهن، مشيراً إلى أن هناك من البديلات ومحو الأمية من قضت سنوات عديدة من أجل خدمة الوطن، بينما هناك من سبق تثبيتهن وبعضهن لم تكمل يوم واحد في التعليم، بينما هناك من البديلات من أكملن سنوات طويلة ولم يشملهن التثبيت، مبيناً أن العذر أنهن لسن على رأس العمل أثناء صدور القرار، فأي منطق هذا؟، مشيراً إلى أن الشروط التي وضعت للبديلات ومحو الأمية تجعل من الأمر تعيين وليس تثبيتاً كما نص الأمر الكريم، متسائلاً: من المسؤول عن تغيير تثبيت البديلات ومحو الأمية وتحويله إلى تعيين؟.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.