اختتام فعاليات ملتقى اختيار التخصص الجامعي الثاني بمدارس التربية النموذجية

برعاية «الرياض» إعلامياً

اختتم يوم الأربعاء الماضي في مدارس التربية النموذجية ملتقى اختيار التخصص الجامعي الثاني 2013 الذي استمر لمدة يومين وشهد اقبالاً كبيرا من الطلاب والزوار. ذكر ذلك الاستاذ خالد الخضير والذي قال بأن ملتقى اختيار التخصص الجامعي الثاني 2013 هو استكمال لمعرض الجامعات وان من أبرز ايجابيات هذا الملتقى هو أن طلاب المرحلة الثانوية يلتقي مع طلاب جامعيين أكثر منه تجربة وخبرة سيكونون مكانهم في يوم من الأيام.
واضاف الخضير اذا ما قارنا العام الماضي بالعام الحالي سنجد بأن مشاركات الجامعات السنة الماضية كانت (15) جامعة فيما هذا العام تضاعف العدد الى مايقارب ال (30) جامعة وكلية مشاركة.
واردف ان مدارس التربية النموذجية كان هدفها دائما ان ينتقل الطالب الى اختيار التخصص الذي يناسبه نظراً لانتشار ظاهرة التسرب من الدراسة الجامعية بنسبة 30% وهي مشكلة على مستوى المملكة والعالم أيضاً ولأن الهدف الاسمى هو خدمة المجتمع من خلال الطالب وليس طالب مدارس التربية النموذجية فقط قمنا بفتح المجال لجميع طلاب المدارس الحكومية والأهلية فقد كانت الدعوة عامة لهم جميعاً للإستفادة من هذا التجمع النادر حيث اختصرنا للطالب عناء الذهاب أو السفر لبعض الجامعات أو الكليات لمعرفة آليات القبول والتسجيل في الجامعات عن طريق المحاضرة التي اقيمت على هامش الملتقى والتي قدمها المهندس عبدالرزاق الشمري نيابة عن د. صالح آل صقر وكيل عمادة القبول في جامعة الملك سعود.
ومن جانبه أثنى الاستاذ ناصر السلطان رئيس قسم الإدارة المدرسية للبنين في الادارة العامة للتربية والتعليم بالرياض على ادارة المدرسة على هذا المتلقى الذي كان له دور كبير في تثقيف ابنائنا الطلاب حول مرحلة ما بعد الدراسة الثانوية والتسجيل والدراسة الجامعية، واكد ان هذه خطوة رائعة ورائدة في المدارس لتقديم مثل هذه البرامج الفريدة من نوعها فهذه خطوة جيدة وتساعد على أن يلتحق الطلاب بالجامعات التي يرغبونها والتي تناسب كل طالب وامكانياته وقدراته وهذا شيء متميز.
وذكر الاستاذ محمد النملة مشرف ادارة مدرسية بمكتب التربية والتعليم ان الملتقى فكرته جميلة وهي ردم الفجوة بين المدارس والجامعات لأنه أحياناً يكون هناك نقلة صعبة للطلاب بين التعليم العام والجامعات فهذا يضرب الفجوة ويوجه الطلاب الى التخصصات والميول والمجالات وان فكرته تربوية تعليمية يتمنى استمرارها وتنفيذها على باقي المدارس.