جامعة الملك عبدالعزيز تطلق "إعداد المعلم" لتأهيل كوادر تدريبية بمعايير عالمية

أطلقت جامعة الملك عبدالعزيز ممثلة في كلية التربية المرحلة الثانية من برنامج "إعداد المعلم"، ضمن مبادرة التطوير المهني للمعلمين وقيادات المدارس، إحدى مبادرات برنامج تنمية القدرات البشرية، -أحد برامج تحقيق رؤية السعودية 2030-، بشراكة مع المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي، بهدف نقل المعرفة وتأهيل الكوادر التعليمية، من خلال تدريب مكثف لأعضاء هيئة التدريس من الجامعة.
وبدأت فعاليات البرنامج بلقاء تعريفي عن "إعداد المعلم" بحضور نائب رئيس الجامعة للشؤون التعليمية الأستاذ الدكتور هناء بنت عبدالله النعيم، والذي يشمل على أربعة مسارات تدريبية متخصصة، حيث يضم كل مسار 26 مشاركًا من أعضاء هيئة التدريس، تمهيدًا لانخراطهم في برامج تدريبية تستهدف معلمي ومعلمات التعليم العام، وتم تصميم المسارات لتغطية جوانب أساسية في العملية التعليمية الحديثة.
ويهدف المسار الأول من البرنامج تصميم التعلم: التربية والتقييم (PA)، إلى إعداد المدربين لتصميم تعليم جذاب وتقييم فعال، وحمل المسار الثاني عنوان ممارسة علم النفس التربوي، وتحسين التعليم والتعلم (PEP)، ويتعمق في الأسس النفسية للتعلم والتعليم لتحسين أداء الطلاب في بيئات تربوية داعمة ومحفزة.
ويركز المسار الثالث التعلم النشط المدعوم بالتقنية (TAL)، على دمج التقنيات الحديثة لتعزيز التعلم النشط، ويسعى المسار الرابع إلى تعزيز فاعلية الطلاب مسؤوليتهم (FSAR)، ويركز على أساليب التدريس الفعال وإدارة الفصول الدراسية بفعالية.
ويمتد البرنامج على مدار ستة أسابيع، مقسمة إلى مرحلتين، تبدأ بأسبوعين من التدريب الحضوري المكثف يومياً من الساعة التاسعة صباحاً حتى الرابعة عصراً، يليهما أسبوعان من التدريب عن بُعد، ثم يُختتم البرنامج بأسبوعين حضوريين آخرين بنفس التوقيت.
ويأتي إطلاق البرنامج تحقيقا لمستهدفات رؤية المملكة 2030 كأحد مبادرات برنامج تنمية القدرات البشرية، وبإشراف المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي بهدف تعزيز كفاءات المعلمين وتمكينهم من مواكبة أحدث الممارسات التعليمية العالمية، بما يسهم في بناء جيل جديد من المعلمين القادرين على إحداث فرق إيجابي في المنظومة التعليمية بالمملكة.