أكاديميون بجامعة جدة: وسائل تعليمية متقدمة ل«دمج» ذوي الإعاقة

وجه خبراء في التربية الخاصة بتطبيق برنامج «تحديات» لذوي صعوبات التعلم مع الاستعانة بأحدث الوسائل التعليمية في معاهد التربية الفكرية التي يدرس بها ذوو الاحتياجات الخاصة، مشددين على أهمية التوعية بدمج تلك الشريحة داخل المجتمع.
جاء ذلك خلال احتفالية كلية التربية بجامعة جدة باليوم العالمي للتربية الخاصة بمشاركة إدارة التربية الخاصة بتعليم جدة، والجمعية السعودية للتوحد، وجمعية الإعاقة السمعية.
ودعا رئيس قسم التربية الخاصة بالكلية الدكتور نايف زارع إلى رعاية حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة مثمنًا سعي وزارة التعليم لفتح برامج لدمج ذوي الإعاقة في المعاهد الفكرية وقيام معلمين ذوي خبرة بالتدريس لهم، فيما تحدث المدرب محسن آل عزيز عن التحديات التي تواجه ذوي صعوبات التعلم وأشار إلى أن هناك العديد من المشكلات السلوكية في مرحلة الطفولة المتأخرة لما بتلك المرحلة من تغير سريع ومتلاحق في كافة جوانب النمو المختلفة.
وقال عضو هئيه التدريس بقسم التربية الخاصة بجامعة جدة منير الذويبي إن الأنشطة الطلابية لقسم التربية الخاصة من المجالات المجتمعية المهمة لما تحمله من توعية وثقافة معيَّنة في التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة.
بعد ذلك ألقى مدير إدارة التربية الخاصة بإدارة التعليم كلمته، ثم ألقى مدير الجمعية السعودية للإعاقة السمعية كلمة، بعدها تم تقديم مشاهد «خيال الظل»، «المشهد الصامت»، و «مسرح العرائيس» من إعداد الدكتور أحمد نبوي وتقديم طلاب قسم التربية الخاصة، ثم قدم طلاب برنامج الدمج للمكفوفين بمدرسة الثغر المتوسطة النموذجية أنشودةً بعنوان «أمي»، وقدم طلاب الجمعية السعودية للإعاقة السمعية مسرحية المعلم.
المزيد من الصور :