نائب أمير جازان يستقبل رئيس المحكمة الإدارية بالمنطقة    أمير حائل يطلع على تخصصات واحتياجات سوق العمل    حرس الحدود بمنطقة تبوك ينقذ مواطناً من الغرق أثناء ممارسة السباحة    دول الخليج تدعو لتحرك دولي عاجل لفك الحصار عن غزة    مقتل 27 فلسطينيا في قصف الاحتلال الإسرائيلي على غزة    بارتفاع طفيف.. قطاع البنوك يدعم تعاملات سوق الأسهم السعودية    118 % نمو الشركات الناشئة الأجنبية في السعودية    انوفست العقارية تحصل على تصنيف ائتماني بدرجة (BBB-) من وكالة "تصنيف" مع نظرة مستقبلية مستقرة    الربيعة: استقرار حالة يارا ولارا    أمير جازان يستقبل مدير فرع إدارة المجاهدين بالمنطقة    الشؤون الإسلامية في جازان تواصل تنفيد مناشطه الدعوية ضمن برنامج الأمن الفكري في المملكة العربية السعودية    مفردات من قلب الجنوب 5    وزير الشؤون الإسلامية يستقبل سفير دولة الإمارات لدى المملكة    تخصصي الملك فهد في بريدة ينجح في اجراء عملية معقّدة لتصحيح اعوجاج عمود فقري    دمج 267 منصة حكومية ضمن "الحكومة الشاملة" لتحسين الخدمات الرقمية    السفارة السعودية في الفلبين تحث المواطنين على البقاء في مساكنهم خلال فترة هطول الأمطار    القيادة تهنئ ملك بلجيكا بذكرى اليوم الوطني لبلاده        جمعية نجوم السياحة وفريق "صواب التطوعي" يوقعان اتفاقية تعاون    مركز التنمية الاجتماعية بحائل يفعّل مبادرة "تعرف علينا"    جمعية عين لطب العيون تطلق مشروع "اعتلال الشبكية    توزيع أكثر من 1.3 مليون وجبة إفطار صائم في المسجد النبوي    فريق EVOS Divine الإندونيسي يفوز بلقب بطولة Free Fire    ارتفاع أسعار النفط    أنهار قديمة تحت الجليد    طريقتان سريعتان لتخفيف التوتر    الثقافة العلاجية: بين التمكين والمبالغة    فرنسا: الإفراج عن اللبناني جورج عبدالله بعد 40 عاماً في السجن    الردّف.. عبق التاريخ وجمال التطور    "اتحاد القدم" يتلقى اعتذاراً رسمياً من الهلال عن المشاركة في كأس السوبر السعودي 2025    خادم الحرمين يتلقى رسالة من ملك إسواتيني    نائب أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على الوليد بن خالد    فهد بن سلطان يشيد بأعمال "الأمر بالمعروف"    الأمن الداخلي ينتشر والمساعدات تتدفق.. عودة تدريجية للاستقرار في السويداء    دراسة: الهواتف الذكية تساعد في الكشف عن الزلازل    مكافحة التعصب الرياضي    محمد بن عبدالعزيز يتسلم تقرير التعليم    المرور: 300 ريال غرامة قيادة الدراجة الآلية بدون رخصة    "قبول" تكشف مزايا الفرص الإضافية ل"تسكين الطلاب"    إدانة نائبة أمريكية في قضية سرقة قطة    الإكوادور تسلّم الولايات المتحدة زعيم أخطر عصابة لتهريب المخدرات    رصد 18 مكتب استقدام مخالفاً في الربع الثاني    تفقد مشروع صفوى- رأس تنورة.. وزير النقل يقف على مستوى تقدم المشاريع بالشرقية    «قصبة المضمار»    نجوم الغناء العربي يشاركون في موسم جدة    أرملة محمد رحيم تتهم عمرو دياب بسرقة لحن    " الثقافة" تطلق منحة الأبحاث المرتبطة بالحرف اليدوية    تقرير "911" على طاولة نائب أمير الرياض    جمعية "واعي جازان " ومركز مسارات يسلطان الضوء على ظاهرة الطلاق العاطفي    بعد غيبوبة طويلة مؤثرة في المشاعر.. الأمير الوليد بن خالد بن طلال إلى رحمة الله    انطلاق منافسات بطولة العالم للبلياردو 2025 في جدة    الكابتن عمر الثاقب ل«الرياض» بعد فوزه بالذهبية: تنظيم بطولات البادل بالمملكة يرفع مستوى الوعي بها ويشجع على ممارستها    ريال مدريد لا يمانع رحيل روديغر للدوري السعودي    صفقتان فرنسيتان تعززان دفاع نيوم    أمير تبوك يستقبل مدير فرع هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر بالمنطقة    61 ألف مستفيد من الإرشاد بالمسجد النبوي    أمير منطقة جازان يستقبل رئيس مجلس إدارة كلية "منار الجنوب" للعلوم والتقنية    مطلقات مكة يتصدرن طلبات النفقة المستقبلية باستقطاع شهري    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



للمعلمة رسالة وللرسالة مطالب
كلمة توجيهية لأسرة تعليم البنات من معلمات وإداريات وغيرهن بمناسبة العام الدراسي الجديد د. على المرشد

الحمد لله رب العالمين، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن محمدا عبده ورسوله أخرجنا الله به من الظلمات إلى النور فالصلاة والسلام عليه وعلى اتباعه إلى يوم الدين وبعد:
إن التربية والتعليم في مفهومهما الإسلامي تعني بالفرد روحياً ونفسياً وعقلياً وجسدياً، وتحقق له نمواً متوازنا بتلبية حاجاته ومراعاة قدراته في اطار ما رسمه الإسلام من قيم وآداب وأخلاق، وسلوكيات.
ولما كان عصرنا الحاضر عصر تربية أكثر من كونه عصر تعليم فقط، ذلك أن التربية هي الروح التي تسيطر على مسارات العمل بالمدرسة، فكل خبرة تربوية يكتسبها المتعلم داخل المدرسة يجب أن تسهم في بناء شخصيته المسلمة ومجتمعه المسلم المتكامل. والهدف منها ينبغي أن يكون واضحاً في غرس الفضائل، وتمكين التعاليم الإسلامية في نفسه.
وهذا يتطلب من أسرة المدرسة المؤلفة من عدة أفراد على رأسهن مديرة المدرسة وزميلاتها من الاداريات وتأتي المعلمة لتكون فرداً ذا دور لا يمكن الاستهانة به، وذات رسالة سامية ليست أي رسالة بل رسالة ذات مطالب تحقق بها دورها كانسانة رائدة في مختلف مجالات العمل المدرسي من حسن أداء للدروس بروح طيبة يملؤها الإيمان، ونفس مطمئنة، وعقل مستنير، وجهد موفور واستفادة من المستجدات، ورعاية ألوان النشاط المدرسي والإسهام الفاعل فيها.
فهي ترتبط بالطالبة ارتباطا وثيقا ومباشرا بل أنها القدوة الحسنة التي نأمل أن تقود المدرسة نحو كل خير جاء به الإسلام، فالإسلام كله خير كما أنه يتطلب منها أن توثق العلاقة بأسرة المدرسة كلها، وأن تحسن معاملة الجميع، وأن تشيع جواً من الطمأنينة والحب والمودة في جنبات المدرسة، لتكون المدرسة منبر إشعاع منير تنير الطريق به وتغرس المعرفة من خلاله وتدعو منه إلى التمسك بالأخلاق الفاضلة والصفات الحميدة.
وفي هذه المناسبة أود أن أوضح للجميع بأن جميع ما تفعله الرئاسة العامة لتعليم البنات من أجل المعلمة من اعداد وتأهيل وتدريب ما هو إلا رافد واحد من روافد العمل، ومعلم من معالم الطريق لها، نثري به حصيلتها التربوية، وحين نضع المعلمة في الاعتبار في كافة خططنا وتوجهاتنا فإننا نحاول بشتى السبل أن نضيف إليها والى خبرتها ما يعود على الجميع بالنفع والخير.
فأنت أيتها المعلمة بلا شك المحور الأساسي، والركيزة الأساسية، في العمل التربوي ولنا في رسول الله صلى الله عليه وسلم الأسوة الحسنة إذ تمثل فيه الإسلام بكل أبعاده، من قوة العقيدة وإخلاص العبادة، وبذل كل الجهد والطاقة في سبيل الدعوة، وضرب المثل الأعلى لأصحابه في حسن الخلق، وحسن المعاملة، وخشية الله تعالى فهو المعلم الأول والقدوة لنا كما أن مهنة المعلم التي تشرفت بالانتساب إليها هي مهنة الأنبياء والمرسلين عليهم أفضل الصلاة والسلام.
والمعلمة الناجحة هي التي تتزود من مصادر المعرفة ومنافع الخبرة، وتكون على دراية تامة بمكونات المنهج وطبيعة الطالبة التي تتعامل معها وموجبات عملها الذي تراقب فيه ربها، بحيث يعلو في ضميرها المهني على أي رغبة أخرى. ومع كل تطور جديد في العمل التربوي لابد أن تجدد المعلمة خبرتها وتواكب حركة التغيير الذي يتفق مع ديننا الحنيف، وتزود نفسها بالمعرفة الرحبة العميقة لتكون المعلمة مربية أجيال فالمعلمة الناجحة يجب أن تضع نصب عينيها ما يأتي:
التخطيط الجيد للعمل وفق الأهداف المنشودة التي تسعى سياسة التعليم في المملكة لتحقيقها والتي صدرت ضمن وثيقة التعليم.
اكتسابها الفهم الحقيقي لقدراتها وصفاتها المهنية والعمل على تنميتها إلى أقصى حد ممكن، مع القدرة على تطوير نفسها مهنياً وعلمياً بحيث تتمكن من أداء عملها بنجاح مع المعايشة الكاملة لكل متطلبات الحياة المهنية بالمدرسة التي تعمل فيها.
الربط بين النظرية والتطبيق عن طريق وضع ما تعلمته في الجانب النظري موضع التنفيذ، بحيث لا يكون نسخه من الكتاب الذي تقوم بتدريسه، والتغلب على المخاوف التي قد تشعر بها عند مواجهة مواقف الحياة المهنية للتدريس وخاصة إذا كانت معلمة مستجدة.
إدراك الأبعاد الحقيقية لسلوك الطالبات في إطار الواقع الذي يعشن فيه في المجتمع ويعايشنه في المدرسة، وعليها أن تلاحظ وتدرس أنماط السلوك التي تمارسها الطالبة في مواقف مختلفة تتعرف منها على سلوكياتها.
احترام مهنة التعليم وتقدير العاملات والعاملين فيها والافادة من خبرات الجميع من مشرفات ومديرات وزميلات ذوات خبرة سابقة.
التزود بكل جديد في مجال التربية، والرجوع إلى الكتب والمراجع المعنية والمساعدة لها في عملها.
الاهتمام بالمظهر والنظافة والاحتشام بالملبس وحسن المخاطبة وذلك من أجل أن تجعل طالباتها يقبلن عليها بنفس طيبة واحترام وتقدير.
الحرص على التحدث باللغة العربية الفصحى الميسرة، وتدريب طالباتها على التحدث بها، والحرص على إجابة الطالبات عند تساؤلهن بإجابة وافية.
التصرف بهدوء في المواقف غير المتوقعة، وأن تبني أحكامها على أساس تقدير كل موقف ولا تلجأ إلى أسلوب التنفير، وإنما تتذكر حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم . «إن الله عز وجل لم يبعثني معنفا ولكن بعثني «معلماً». رواه مسلم واحمد واللفظ له. فلا تنفعل بما يضيع معه هيبتها أو تقسو بما يجعل طالباتها ينفرن منها فرسولنا صلى الله عليه وسلم لم يكن فظا غليظا حتى مع كفار قريش كان لينا هينا يحاجهم بالمنطق ويدعوهم بالحكمة والموعظة الحسنة ويجادلهم بالتي هي أحسن.
اعطاء الفرصة للطالبات للتعبير عما يجول بخواطرهن، والحرص على مراعاة الفروق الفردية بينهن، مع متابعة أعمالهن بدقة واعطاء كل واحدة حقها دون زيادة أو نقصان.
استخدام الوسائل المنسابة لكل درس، والحرص على استخدام جهاز الحاسوب والتقنيات الحديثة كلما تيسر لها ذلك.
التمكن من قراءة القرآن الكريم بأحكامه، وتشجيع طالباتها على الحفظ الجيد ووضع الخطط والبرامج التي تجعلها تحفظ القرآن الكريم وتفسر آياته في كافة المواد الدراسية حتى تتحقق الأهداف المنشودة من وراء حفظ كتاب الله تعالى والعمل به.
المحافظة على أخلاقيات المهنة والالتزام بنشرات الرئاسة وتعاميمها الواردة بشأن الامتحانات وتصحيح إجابات الطالبات والعدالة في تقدير الدرجات.
المحافظة على الدوام والالتزام بالمواعيد المحددة في الحضور والانصراف والحرص على وقت الطالبات المخصص لهن إذ هن أمانة في عنقها، ووقتهن هو عمرهن وعمر الدولة وهو نواتج خطط التنمية في الحاضر والمستقبل لذا يجب استثماره فيما يفيد وليكن شعارك أيتها المعلمة «الوقت هو الحياة».
اتباع الوسائل التربوية لتحقيق أهداف المنهج ومتابعة الأعمال التحريرية، إذ هي جزء من النشاط الصفي واللا صفي للطالبة وكل ما يعد من الخبرات التي توفرها المدرسة كي تساعدها في النمو المتكامل وفقا لقدراتها واستعداداتها
أيتها الأخت المعلمة:
إنك سوف تظلين ركناً أساسياً في عملية التخطيط والتنمية، فبلادنا حفظها الله ورعاها قد أوكلت إليك إيجاد فتيات متعلمات وأمهات للمستقبل يخرجن أجيالاً من المواطنين الصالحين، فأنت المربية الأولى لهؤلاء الأمهات وأنت البانية لهذه الأجيال ليس بالتعليم والتلقين بل بالقدوة الحسنة والتربية السليمة. وأنت جزء من اهتمام هذا الوطن وقيادته الرشيدة وعلى رأسها خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبدالعزيز آل سعود أدام الله عزه ونصره، وسمو ولي عهده الأمين صاحب السمو الملكي الأمير عبدالله بن عبدالعزيز النائب الأول لرئيس مجلس الوزراء ورئيس الحرس الوطني حفظه الله وسمو النائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبدالعزيز آل سعود ووزير الدفاع والطيران حفظه الله، رعى الله ولاة أمورنا وأثابهم على ما يقدمونه من جهود خيرة لهذا المجتمع الكريم ولأبنائه وبناته خير الجزاء، وحفظ الله لنا أمننا وطمأنينتنا في ظل عقيدتنا الإسلامية الصافية.
أخيراً لا أنسى أن أزجي التقدير والاحترام لكل معلمة أدركت رسالتها وقامت بها على أعلى مستوى وأكمل وجه وفقكن الله جميعا لكل ما يحبه الله ويرضاه وسدد خطاكن على طريق الخير.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.