«تربية الأحساء» تشكل فريق مجتمع مهني لرفع تحصيل الطالبات

شكلت الإدارة العامة للتربية والتعليم في الأحساء، فريق مجتمع مهني لرفع المستوى التحصيلي للطالبات. وأوضحت مديرة وحدة تطوير المدارس نورة الصرعاوي، أن «الفريق يسعى لتطبيق مشروع المجتمعات المهنية التعليمية في المدارس المطبقة للبرنامج، وتتم متابعته من بيت خبرة عالمي، وشركة تطوير للخدمات التعليمية، بالاستفادة من الخبرات والمشرفات المميزات في الإدارات ومكاتب التربية والتعليم، لضمان التطبيق الناجح للتجربة».
وذكرت الصرعاوي التي ترأست الاجتماع الأول للفريق، أنه «تم تشكيل فريق «مجتمع التعلم المهني» من مشرفات مميزات في الإدارة، إلى جانب قائدة الثانوية ال11 في الهفوف موضي المسلم»، مشيرة إلى أن اللقاء تخلله تعريف بمهمات الفريق، إلى جانب ورشة بعنوان: «التشكيل الجماعي المؤسسي»، قدمتها عضو الفريق مشرفة الصحة المدرسية وفاء السيف. كما تحدثت قائدة المدرسة المستهدفة عن الأسئلة والأهداف الذهبية لتطبيق التجربة، علماً بأن البرنامج سيتم تطبيقه في مدرسة تطوير واحدة، وهي الثانوية ال11 في الهفوف، وعلى تخصص واحد وهو العلوم (الفيزياء والكيمياء والأحياء)، متطلعة إلى تكامل الجهود لتحقيق أهداف تسهم في رفع المستوى التحصيلي للطالبات والرقي بمستوى التعليم في المدارس.
إلى ذلك، نظمت إدارة تعليم الكبار (بنات) في الأحساء، اللقاء الأول بالمساعد الإداري بمركز التدريب التربوي في الهفوف. وقالت مديرة إدارة تعليم الكبار سميرة الموسى: «إن اللقاء تمخض عن قرارات نوعية في تثبيت البديلات، وأثره الجيد على العملية التعليمية، وتحدثت عن مهمات المساعد الإداري بمراكز تعليم الكبار، وزودتهن بتوجيهات عامة حول قيم العمل في الإدارة، وأن يحقق إنجازهن إضافة مميزة بتعليم الكبار نحو مجتمع بلا أمية. كما تضمن اللقاء ورشة عمل للتعريف بنظام «نور»، وأهمية عمليات الإدخال في اتخاذ القرارات للقيادات العليا. وقدمت الورشة منسقة نظام «نور» في الإدارة غدير عبود البيز، التي تناولت فيها شرحاً مفصلاً لكيفية ترحيل وترفيع الدارسات في المراحل الدراسية، وربط الدارسات بالقاعات الصفية والفصول. وتم تحقيق الهدف المرجو من الورشة بنجاح لجميع المراكز.