نجم يكشف أسرار منكب الجوزاء    سوري يشتري عملات ويسلمها للمتحف    مجسات ذكية لراحة مرضى السكري دون ألم    أسباب وعواقب إدمان الحلويات    لماذا غسل الدجاج غير مستحب    فريق التنسيق الآسيوي يبدأ زيارته الرسمية إلى الرياض لمتابعة التحضيرات القارية    أوبك تحذر من خطورة تداعيات فقر الطاقة وتضع الحلول    النفط ينخفض مع تزايد مخاوف الطلب على الوقود    تنفيذاً لتوجيهات سمو ولي العهد.. منتدى استثمار (سعودي – سوري) في دمشق    بريطانيا تدرس فرض عقوبات على إسرائيل.. السعودية ترفض منع المساعدات واستهداف المدنيين الفلسطينيين    ترحيب سعودي ببيان الشركاء الدوليين المطالب بإنهاء الحرب على غزة    " السيبراني" يحذر: ثغرات أمنية في منتجات Synology    أكد وجود انتهاكات جسيمة.. لجنة تقصي الحقائق تسلم تقريرها للرئيس السوري    نائب أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على والدة عبدالرحمن بن فرحان    عزز صفوفه بالخيبري.. الأهلي يشارك في السوبر بديلاً للهلال    النصر يتراجع عن صفقة هانكو.. ويخسر الجابر    المملكة وبريطانيا تبحثان تعزيز التعاون الأمني    جذور العدالة    أكد دعم سوريا لضمان أمنها واستقرارها.. مجلس الوزراء: السعودية تدعو لاتخاذ قرارات عملية أمام التعنت الإسرائيلي    استطلاع عدلي.. "تطوير خدمة المستفيدين" أولوية    "صواب" تحتفي بمتعافي الإدمان    إطلاق جمعية سقيا الماء بجازان    "البيئة": تمديد مهلة رخص مياه الآبار لمدة عام    مجلس الوزراء يدعو المجتمع الدولي لسرعة اتخاذ قرارات عملية أمام التعنت الإسرائيلي    أمير حائل يكرم «طبيباً استشارياً»    المنتخب السعودي يشارك في أولمبياد الأحياء الدولي    وزير الداخلية يلتقي منسوبي الوزارة المبتعثين في بريطانيا    اختتام تدريب الخطباء بتبوك    منسوبات واعي يطلعن على مركز التراث وبيت الحرفيين بجازان    منع الفنان راغب علامة من الغناء في مصر    سبعة آلاف طفلٍ في مركز ضيافة المسجد النبوي    حكمي.. قصة تحدٍ ملهمة في عالم التوحد وحفظ القرآن    دينية الحرمين توقع اتفاقية تعاون لبرامج نوعية    مفوض إفتاء جازان يستقبل منسوبي إدارة جمعية سقيا الماء    11 معياراً أساسياً لقياس الأداء.. الطيران المدني: مطار الملك خالد الدولي الأول في نسبة الالتزام ب 82 %    إطلاق كود"البنية التحتية" بمنطقة الرياض بعد 15 يوماً    «بدر الجنوب».. وجهة تنتظر الاستثمار    "هلال مكة" يفعل مساراته الطبية الإسعافية القلبية والدماغية    155 ألف مستفيد من خدمات مستشفى ينبع    تداول يفقد 137 نقطة    السعودي محمد آل نصفان يحقّق إنجازاً تاريخياً في الاسكواش العالمي    الإسناد نموذج تشاركي يعزز جودة الخدمات    جولة أمير جازان ترسم ملامح المستقبل والتنمية في فيفاء والعيدابي    المَملكة ترفُض المَساس بأمن ووحدة سُورية    ميلان يتعاقد مع المدافع الإكوادوري إستوبينان    نبض العُلا    جمعية اللاعبين القدامى بالشرقية تكرّم المدرب الوطني حمد الخاتم    قوميز يستأنف تدريبات الفتح ويُطلق أولى ودياته المحلية لرفع الجاهزية    عراقجي: لن نتخلى عن تخصيب اليورانيوم    أمير جازان ونائبه يتفقدان عددًا من المشروعات التنموية والسياحية بمحافظة فيفاء    الجامعة العربية تدعو المجتمع الدولي لكسر حصار غزة    الأمير محمد بن عبدالعزيز يستقبل رئيس ووكلاء جامعة جازان    فيصل بن مشعل يرعى توقيع اتفاقية دعم "أهالي البكيرية الوقفية" لبرنامج المدينة الصحية    البيئة تعلن تمديد مهلة الحصول على رخص استخدام مياه الآبار لمدة عام    السعودية ترحب بمطالبة دولية لإنهاء حرب غزة    تقنية تحسن عمى الألوان    المفتي يطلع على أعمال جمعية البر    رئيس باكستان يمنح رئيس أركان القوات البحرية وسام "نيشان الامتياز" العسكري    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أين مناهج التربية الخاصة؟
نشر في الحياة يوم 07 - 04 - 2012

يحظى التعليم في بلادنا بدعم لا محدود من القيادة، لأهميته في بناء جيل المستقبل، ووزير التربية والتعليم يبادر وبشكل عاجل إلى كل ما يسهم ويساعد في تطوير التعليم و مخرجاته.
ولكن ومع الأسف الشديد ما زالت التربية الخاصة تغرد خارج سرب التطوير، حفاظاً على البقاء، وإذا أمعنا النظر وجدنا أنهم يتعاملون مع فئة عزيزة وغالية على قلوبنا، وهناك كثير من هذه الفئة حققوا لأنفسهم ولوطنهم ما عجز عن تحقيقه الأسوياء. والسؤال الذي يفرض نفسه: هل تستحق تلك الفئة كل هذا الإهمال والتجاهل وعدم الدعم، بل والإضرار بها، كما تفعل إدارة التربية الخاصة في قرارها المجحف بإيقاف تعليم المرحلة الثانوية للمعاقين، بحجة التطوير؟ أقولها وبشكل مباشر، لقد تسبب هذا القرار غير المدروس في مشكلات صحية ونفسية واجتماعية لهذه الفئة ولأقاربهم، وأضاف مصدر القرار الغريب معاناة أخرى تضاف إلى معاناتهم من الإعاقة. ترى ألم يحسب المسؤولون في تلك الإدارة حساب تبعات هذا القرار؟ لنعد إلى الماضي قليلاً، ونستذكر فضل سلطان الخير، رحمه الله وأسكنه فسيح جناته، فعندما علم بهذا القرار أصدر توجيهه الكريم إلى وزير التربية والتعليم بتنفيذ الأمر، مع أن الأمر ظل حبيساً في أدراج المسؤولين في الوزارة فترة طويلة في محاولة منهم لنقل الموضوع وتحويله إلى وزارة الشؤون الاجتماعية، التي ليست لها علاقة بالتعليم.
من هذا المنطلق، نتطلع إلى وقفة من وزارة التربية والتعليم للإسراع في إنجاز مناهج التربية الخاصة للمراحل الدراسية ومراعاة خصوصية الطلبة في تلبية حاجاتهم ومتطلباتهم العلمية، وأن تحظى هذه الفئة بنصيبها، أسوة بالتعليم العام من مشروع رائد التعليم خادم الحرمين الشريفين بالدعم المادي والتعليمي وتزويدهم بالخبرات الأكاديمية المتخصصة لتطوير المناهج.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.