إطلاق مشروع تجريبي لاستخدام أعمدة مصنوعة من البوليمر المدعّم بالألياف الزجاجية في خطوط توزيع الكهرباء    ارتفاع مبيعات الإسمنت يعكس مواصلة نمو قطاع البناء والتشييد    الذهب يرتفع مع ترقب خفض الفائدة.. والأسهم العالمية إلى مستويات قياسية    نتنياهو: مرتبط بشدة برؤية «إسرائيل الكبرى»    حلف شمال الأطلسي يدعم زيلينسكي    إيران تشترط رفع العقوبات ل"التفاوض النووي"    سان جيرمان «يجحفل» توتنهام ويحقق كأس السوبر الأوروبي    الصاعدي رئيساً لأحد    «الآسيوي» يحدد مواجهات «دوري روشن»    البارالمبية الآسيوية تكرّم الأمير فهد بن جلوي بوسام آسيا 2025    "الشلهوب"مدرباً للهلال تحت 21 عاماً    إزالة الحواجز الخرسانية بالرياض    المدارس الأهلية مشكلات بلا حلول    متحدثون.. لا يتحدثون    أولادنا نحو مستقبل الإبداع والفن..    الأمن يحث زوار المسجد الحرام على عدم الجلوس في الممرات    (ولا تتبدلوا الخبيثَ بالطَّيب)    نجاح زراعة 10 كلى تبادلية خلال 48 ساعة في التخصصي    فهد بن سلطان يكرم الفائزين بمسابقة إمارة تبوك للابتكار 2025    ناصر بن محمد: شباب الوطن المستقبل الواعد والحاضر المجيد    سعود بن نايف يطلع على مستجدات أعمال "تطوير الشرقية"    نتنياهو يفتح ملف التهجير مجددا وسط تفاقم الجوع في غزة    ولي العهد ورئيس كوريا يبحثان العلاقات الثنائية وسبل دعمها    رسمياً .. روان البتيري رئيساً تنفيذياً للاتحاد السعودي للرياضات الإلكترونية    نجاح عملية دقيقة لأول مرة بجازان    المملكة تدين تصريحات رئيس وزراء حكومة الاحتلال حيال "رؤية إسرائيل الكبرى"    إحباط تهريب (50) كجم "حشيش" في عسير    أمانة منطقة القصيم تنفذ مشروع ميدان المعلم ضمن جهود تحسين المشهد الحضري بمحافظة عيون الجواء    "الكشافة السعودية" تُنظم ورشة عن فنون كتابة القصة القصيرة الملهمة    بدء الدراسة المتقدمة للشارة الخشبية في الباحر بمنطقة جازان    أمير تبوك يكرم الفائزين بمسابقة إماره المنطقة للابتكار 2025    صندوق الاستثمارات العامة يحقق 19% نموا في أصوله المدارة    تنظيم المملكة للمسابقات القرآنية احترافي يجسد مكانتها في قلوب المسلمين    "سدايا" تضع الشباب في صدارة أولوياتها لقيادة حاضر ومستقبل الذكاء الاصطناعي بالمملكة    التوسع في تطبيق مقاييس التوافق قبل الارتباط    إنجاز سعودي.. أول زراعة قوقعة ذكية بالشرق الأوسط وأفريقيا    استخراج هاتف من معدة مريض    قبيل زيارة لاريجاني لبيروت.. الرئيس اللبناني: الاستقواء بالخارج مرفوض    العمل على إيجاد حل شامل للأزمة.. مجموعة ثلاثية لتعزيز وقف إطلاق النار في السويداء    مأساة الكوليرا تضرب النازحين في دارفور.. «المشتركة» تتصدى لهجوم الدعم السريع على الفاشر    «هن» مبادرة لدعم المواهب النسائية في الموسيقى    «مزرعة إنجليزية» تشارك في مزاد الصقور الدولي    «تنظيم الإعلام» توضح 6 سمات للإعلامي الناجح    ارتفاع النفط    23.61 مليار ريال تسهيلات للصادرات السعودية    الدفاع المدني: حالة مطرية بعدة مناطق حتى السبت    عودة المشرفين والإداريين في 11 منطقة للمدارس    مجلس الوزراء برئاسة ولي العهد: ندين جرائم وقرار إسرائيل باحتلال غزة    الجماهير السعودية تترقب كأس السوبر    «الغذاء» تسجيل مستحضر «الريكسيفيو» لعلاج الورم النقوي    أدبي الطائف تصدر الأعمال المسرحية الكاملة للدكتور سامي الجمعان    أمير جازان يعزي في وفاة معافا    وكيل إمارة جازان يلتقي "محافظي" المنطقة    سيرة من ذاكرة جازان.. الفريق ركن عمر حمزي رحمه الله    الإدارة الروحية لمسلمي روسيا تحدد شروط تعدد الزوجات    المفتي يستعرض أعمال «الصاعقة» في إدارة الأزمات    الشعب السعودي.. تلاحم لا يهزم    مباهاة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



ترفض تسجيل الطالبات ... والمعلمات يتغيبن نتيجة "الضغط" . الرياض : مدرسة من دون معلمات حتى الأسبوع الثالث من الدراسة
نشر في الحياة يوم 20 - 09 - 2006

في الوقت الذي تعاني فيه الخريجات قلة الوظائف، وعدم تعيينهن في المدارس، تشكو المتوسطة 158 الواقعة في العريجا الغربية، من عدم وجود معلمات، وطالباتها يذهبن يومياً إليها ويعدن كما ذهبن، من دون أن يعلمهن أحد، نتيجة لعدم وجود مدرسات. وفي هذا الوضع"المأسوي"اضطرت إدارة المدرسة لعدم قبول عدد كبير من الطالبات المتقدمات، على رغم وجود أماكن لهن.
وتقول إحدى الإداريات في المدرسة فضّلت عدم ذكر اسمها:"نرجو من وزارة التربية والتعليم سد العجز القائم في هذه المدرسة، التي تضم عشرة فصول دراسية من الأول المتوسط حتى الثالث، أربعة فصول أول متوسط، ثلاثة فصول ثاني، ثلاثة فصول ثالث، وتدرّس 18 معلمة أكثر من 300 طالبة، منهن ثلاث معلمات للغة العربية، ومعلمتان للغة الإنكليزية، ومعلمة واحدة فقط للعلوم تدرس فصول المدرسة كلها.
وتتابع الإدارية حديثها بأسى:"انتقلنا إلى هذا المبنى الجديد بعد أن كنا في الأعوام السابقة في مبنى مستأجر، لكن لم نشعر بفرحة التجديد، والسبب عدم توافر معلمات يقمن بعملية التعليم".
ولم تخف إحدى طالبات المدرسة تذمرها من الأوضاع التي تعيشها مدرستها، وتقول:"نحن الآن في الأسبوع الثالث من بدء الدراسة، وللأسف أكثر المناهج لم ندرسها حتى الآن".
وإلى جانب فقر المدرسة في المعلمات، تشكو إدارة المدرسة أيضاً من غياب المعلمات الملحوظ، ومن دون عذر، احتجاجاً منهن على سوء الوضع، وعدم مقدرتهن على شرح الدروس لفصل يضم أكثر من 40 طالبة، وترفض المعلمات قبول الحصص الاحتياطية بسبب ضغط العمل عليهن.
وتصف أم عبدالرحمن أم طالبة رفضت الإدارة قبولها، معاناتها في تسجيل ابنتها، ومحاولاتها التي باءت بالفشل، على رغم قرب المدرسة من منزلهم. وتشير إلى أن إدارة المدرسة أعادت رفض قبول ابنتها لعدم توافر معلمة للفصل.
وتضيف أنها اتصلت بمكتب التوجيه، فطلبت منها الموجهة الإدارية التابعة لها المدرسة أن تعود للمدرسة المذكورة مرة أخرى لتسجيل ابنتها، ولكن عندما أخبرتها أن سبب رفض قبول الطالبة هو عدم وجود معلمات فيها، أجابتها بأنها على علم بأنه لم يتم تزويد المدرسة بمعلمات حتى هذه لحظة اتصالها.
من جانبها، تقول أم نادية البراهيم:"المدرسة تبعد أمتاراً قليلة عن منزلنا، ومع هذا أجبرت على أن أسجل ابنتي في مدرسة تبعد عن المنزل كثيراً، وهذا بسبب افتقار المدرسة للمعلمات".


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.