العطلة الصيفية في اليمن بين الشاطئ والقرية ... والقات

ينتظر طلاب المدارس العطلة الصيفية بفارغ الصبر ظناً منهم أنها تخلصهم من حصار الدراسة وهموم الامتحانات. ومع قرب موعد العطلة الصيفية تبدأ الأسرة اليمنية استعداداتها لاستقبال العطلة وتخطط لها، وهناك من ينظرون إلى العطلة الصيفية بشيء من اللامبالاة فتكون مجالس القات هي فرصتهم الوحيدة لقضائها، وهناك بعض الأسر تقوم بما يشبه السياحة الداخلية، خصوصاً إلى المناطق الساحلية.
تقول وفاء عبدالله عمر ربة بيت: "هناك أماكن عدة يمكن أن نذهب إليها، منها قرية أسرتي حيث نقضي وقتاً ممتعاً وسط الأجواء الريفية الساحرة، أو نذهب إلى مدينة عدن الساحلية".
وتقول فيروز الزهيري موظفة إن السفر في الإجازة الصيفية أصبح عند عائلتها مثل الملح في الطعام، وتضيف: "نحن ننتظر الإجازة كل عام وقد أعددنا لها مسبقاً، فمرة نسافر إلى البحر ومرة إلى القرية وإذا سمحت الظروف نذهب إلى أختي في السعودية كما حدث العام الماضي".
بعض الأسر تحب أن تقضي وقتها في المناطق الساحلية حيث البحر والجو الممتع، خصوصاً أن اليمن يمتلك شريطاً ساحلياً طويلاً، وبالتالي فهناك أكثر من مدينة صيفية مهيأة لاستقبال الزوار، لكن هناك بعض الأسر قد تحول ظروفها المعيشية دون ذلك، ولكن ليس دون قضاء العطلة الصيفية بشكل أو بآخر.
وترى بدرية محمد محفوظ موظفة ان هناك أشياء كثيرة تستطيع الأسرة أن تشغل وقت فراغ أبنائها بها، بما يعود عليها بالفائدة، مثلاً عمل مكتبات مصغرة في البيت تتناول جميع العلوم أو إلحاقهم بمراكز ومعاهد تعليم الكومبيوتر واللغات والأشغال اليدوية.
وتشتكي سلوى الخميسي من غياب دور الجهات المختصة وتقول: "لا توجد برامج عامة تعدها الجهات ذات العلاقة على غرار ما كان يحدث قديماً من اقامة مراكز ومعسكرات صيفية وتدريبية وكشفية. وفي السنوات الأخيرة اتجه أبناؤنا نحو مجالات معينة مثل مراكز تعليم الكومبيوتر واللغات أو معاهد تحفيظ القرآن الكريم أو الالتحاق بالنوادي الرياضي وهم قلة والبقية تعيش حال ضجر وتسكع في الشوارع العامة".
وانتشرت في العاصمة صنعاء في شكل ملحوظ مراكز تعليم اللغة والكومبيوتر، ويقول عبدالمولى السنحاني مدير أحد هذه المراكز: "المركز يشهد إقبالاً كبيراً أيام الإجازة الصيفية وخصوصاً من الفتيات، ونقدم لمن يلتحق بالمركز دورات في الكومبيوتر والانترنت واللغات ودروس التقوية. ويلاحظ أن المراكز تنتشر في المدن الرئيسة أما في الريف فلا نشاطات مماثلة وبالتالي فالوضع يختلف. وفي الفترة الأخيرة بدأنا نستقبل طلاباً يأتون إلينا من الريف للدراسة، وهدفهم قضاء العطلة الصيفية بما ينفعهم، وهؤلاء قد ينسون ما تعلموه بمجرد عودتهم الى قراهم وعدم وجود تطبيق عملي مستمر كالذي نجريه مع طلاب المدن".
فاطمة نعمان موظفة في إحدى الجمعيات الخيرية تقول: "تقدم الجمعيات الخيرية خدماتها لمن يرغبن في الالتحاق بها، وهذه الجمعيات تجد إقبالاً كبيراً من طالبات المدارس في العطلة الصيفية وتقدم لهن دورات مكثفة في الخياطة والتطريز والتريكو، وبعض هذه الجمعيات أدخلت خدمة تعلم الكومبيوتر واللغة، وكل هذا مقابل رسوم رمزية زهيدة تدفعها الفتاة ونمنحها في نهاية الدورة التي تستمر شهرين شهادات معترفاً بها في المجالات السابقة".
وعن دور المدرسة في العطل تجيب فاطمة عبدالرحمن بقولها: "ليس للمدرسة، وللأسف، أي دور خلال فترة العطلة الصيفية، ودورها فقط أثناء أوقات الدراسة، وبعد ذلك تقفل المدرسة أبوابها لعدم وجود استعداد من المدرسين للقيام بأي نشاط صيفي يمكن أن يستفيد منه الطلاب بتعاون المدرسة ووزارة التربية والتعليم كإقامة دورات تقوية في المواد العلمية والمهنية".