«التأليف» يخضع إلى «معايير»

قال المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم محمد الدخيني إن تأليف جميع كتب المشروع الشامل للمناهج في التعليم الأساسي يخضع إلى معايير إعداد الكتب المدرسية، التي تم تدوينها في وثائق المنهج، والدليل الإجرائي للتأليف، وكذلك كفايات الدارسين التي تم وضعها وإقرارها في اللجان المختصة، مضيفاً أن المؤلف يلتزم بها عند التأليف، «كما أن لجنة أخرى يأتي عملها لاحقاً للجان التأليف تنص لائحتها على أن تجري مراجعة شاملة لكل مقرر دراسي.. فيما تكلف لجنتان من خلال التنسيق مع الجامعات والجهات الحكومية وبيوت الخبرة، وفق لائحة مقننة يتم الاحتكام إليها في الترشيح».
ولفت إلى أنه تم تشكيل لجان أخرى تختص في مراجعة التجارب الطباعية في الأقسام العلمية في الإدارة العامة للمناهج، «إذ تتم مراجعة التجارب الطباعية من المشرف التربوي في القسم المختص، قبل أن تصل الكتب للطالب والطالبة.. ويتم رصد الملاحظات من خلال جهات الاختصاص وورش العمل الميدانية، إضافة إلى تقويم ما يرصده المعلمون والمعلمات وأولياء الأمور خلال مراحل التجريب»، مضيفاً أنه تم تشكيل فرق مختصة للوقوف على طباعة الكتب، وتغليفها، إلى حين ظهورها في شكلها النهائي.