نائب أمير جازان يلتقي مشايخ وأهالي محافظة العيدابي    نائب أمير جازان يشهد حفل أهالي العيدابي بمناسبة إطلاق "معرض عسل جازان 2026"    وكيل وزارة الداخلية يرأس اجتماع وكلاء إمارات المناطق ال(60)    2026.. مرحلة اقتصادية سعودية أكثر رسوخاً واستدامة    مواجهة الجفاف.. دروس مستفادة من دافوس    الإنسان هو الوطن    أضخم عملية تطهير عرقي في الضفة    التقنيات العسكرية الحديثة وتأثيرها على ميزان القوى    المملكة واللياقة السياسية    الصين تحظر 73 شخصًا من ممارسة أي أنشطة متعلقة بكرة القدم مدى الحياة    كأس آسيا تحت 23 عاماً: نجوم خطفوا الأضواء    الاحتراف في المظهر أم الجوهر.. أزمة إدارة    الأمن العام يتيح خدمات البنادق الهوائية إلكترونيًا عبر «أبشر»    القبض على فلسطيني في جدة لترويجه "الحشيش"    د. محمد الهدلق.. الحضور الأدبي    الراكة.. مدينة تحت الرمل    الخلاف النقدي بين الإبداع والقطيعة    هدية الشتاء لجسمك    الشباب يتغلّب على الحزم برباعية في دوري روشن للمحترفين    الفتح يقتنص تعادلًا قاتلًا من الاتحاد في دوري روشن للمحترفين    نيفيز ينفجر غضبًا عقب تعادل الهلال مع القادسية    إنطلاق الدورة العلمية الثانية لأئمة الحرمين الشريفين تزامنًا مع الخطة التشغيلية لشهر رمضان ١٤٤٧ه    "التعليم" رمضان فرصة لتعزيز معاني الانضباط في المدارس و لا تحويل للدراسة عن بعد في رمضان    نائب أمير تبوك يستقبل قائد حرس الحدود بالمنطقة    «التعليم» تمنع منسوبيها من استخدام صفاتهم الوظيفية في المنصات الرقمية وتُلغي مسمّى «المتحدث الرسمي» في إدارات التعليم    "هداية" تحتفي بإنجازاتها لعام 2025 وتوقّع شراكات مجتمعية    جمعية "نبأ" تُكرم "73" حافظة للقرآن الكريم خلال عام 2025 في خميس مشيط    الجدعان يعلن بدء تنفيذ "الإستراتيجية الوطنية للتخصيص"    وزير البيئة الأوزبكي يزور المركز الوطني للأرصاد ويطّلع على تجارب المملكة في مجالات الأرصاد    السعودية للكهرباء تفوز بجائزة العمل 2025 في مسار "بيئة العمل المميزة" للمنشآت الكبيرة والعملاقة    الجامعة الإسلامية تفتح آفاقًا جديدة لتنمية الوقف الزراعي    برعاية أمير المنطقة الشرقية.. انطلاق النسخة الثالثة من مهرجان البشت الحساوي بالأحساء    "تعليم جازان" يحصد 22 جائزة في معرض إبداع للعلوم والهندسة    استعراض تقرير "الاتصالات" أمام نائب أمير نجران    الوعي والإدراك    الشخصية المثمرة    سعود بن بندر يشدد على العمل التكاملي بين الجمعيات    نفتقد قلم الإبينفرين    «صحي المجيدية» يطلق «نحياها بصحة»    بحثا مستقبل القوات الروسية بسوريا.. بوتين للشرع: وحدة سوريا أولوية ومستعدون لدعم دمشق    84 طالباً يفوزون بجوائز الأولمبياد الوطني    الأفلام السعودية إلى العالم عبر«لا فابريك-المصنع»    «الفيصل»: 50 عاماً من صناعة الوعي الثقافي    تكريم الفائزين بجائزة التميز العقاري    في الجولة الختامية لمرحلة الدوري في يوروبا ليغ.. 11 مقعداً تشعل مباريات حسم التأهل لدور ال 16    دوريات الأفواج الأمنية بمنطقة جازان تُحبط تهريب (268) كيلو جرامًا من نبات القات المخدر    ليست مجرد كرة قدم    الخريف يدشن خطوط إنتاج في جدة.. السعودية مركز إقليمي لصناعات الدواء والغذاء    زيلينسكي يبدي استعداده للقاء بوتين.. الأراضي وزابوروجيا تعرقلان مسار السلام    لا تزال قيد الدراسة.. 3 خيارات للجيش الإسرائيلي لإخضاع حماس    ما هو مضيق هرمز ولماذا هو مهم جداً للنفط؟    سمو وزير الدفاع يلتقي وزير الدفاع بدولة الكويت    وافق على نظام حقوق المؤلف.. مجلس الوزراء: دعم «مجلس السلام» لتحقيق الأمن والاستقرار بغزة    المبرور    إنفاذاً لتوجيهات خادم الحرمين وولي العهد.. وصول ثلاثة توائم ملتصقة إلى الرياض    7 أطعمة صحية تدمر جودة النوم ليلاً    نحن شعب طويق    متقاعدو قوز الجعافرة ينظّمون أمسية ثقافية ورياضية على كورنيش جازان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



خريجو التربية الخاصة يطالبون الوزارة بإنهاء معاناتهم في التعيين
نشر في أزد يوم 27 - 05 - 2014

- طالب خريجو وخريجات التربية الخاصة، المسؤولين، سواء في وزارة الخدمة المدنية أو وزارة التربية والتعليم بإنهاء معاناتهم الخاصة بعدم التعيين.
وقال المتحدث باسم خريجي وخريجات التربية الخاصة عبد الله بن محسن القرني الاثنين (26 مايو 2014): "عدد الخريجين في مسارات التربية الخاصة للرجال وصل إلى ما يقارب 2000 خريج، ووصل عدد الخريجات إلى ضعف هذا الرقم أو أكثر".
وأضاف القرني: "رفعنا لوزارة التربية في معاملتين مختلفتين بعد تعيين الأمير خالد الفيصل وزيرًا للتربية والتعليم نطالب فيها بإظهار الاحتياج الحقيقي، وتعيين جميع الخريجين والخريجات، والاستفادة منهم لرفع أداء الطلاب لأكبر قدر ممكن، خاصةً مع وجود نقص كبير في الكوادر التعليمية للفئات ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس، ولم نجد تجاوبًا من الإدارات المعنية داخل الوزارة بعد خروج المعاملة من مكتب الوزير، حيث ترمي كل إدارة اللائمة على إدارة أخرى".
وتابع القرني: "تم التواصل مع بعض إدارات التربية والتعليم في المناطق المختلفة، وتبين لنا أن بعض الإدارات ترفع احتياجًا قليلا جدا، وبعضها لا ترفع احتياج تربية خاصة أصلا، وبعض الإدارات ترفع أعدادًا مقبولة ويتم تقليصها من قبل الوزارة نفسها".
و وفق "عاجل" استطرد القرني: "بحسب إحصائية وزارة التربية والتعليم فإنها تقدم خدماتها لأقل من 54 ألف طالب وطالبة في جميع المراحل التعليمية في جميع المسارات، سواء صعوبات التعلم، التربية الفكرية، الإعاقة السمعية، اضطرابات النطق، التوحد، الإعاقة البصرية، التدخل المبكر، تعدد الإعاقات، الموهبة والتفوق".
من جانبه، قال إبراهيم الخضيري الحاصل على معدل عالٍ مع مرتبة الشرف في صعوبات التعلم: "الاحتياج الفعلي لذوي صعوبات التعلم يحتاج لأكثر من 20 ألف معلم ليتم سد الاحتياج، بينما أعلنت الخدمة المدنية الوظائف التعليمية يوم السبت الماضي، وكان نصيب صعوبات التعلم منها 136 وظيفة فقط مع وجود عدد كبير من الخريجين العاطلين".


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.