استئناف قضية 200 ألف معلم ومعلمة بديوان مظالم جده

أكد المُحامي والمُستشار القانوني أحمد المالكي في تصريح ٍ أدلى به للجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة عبر موقعهم الرسمي ( منتدى معلمي ومعلمات المملكة ) www.ksa-teachers.com أحقية استئناف المعلمين والمعلمات لدعواهم ضد التربية في حال امتناع اللجنة الوزارية عن إصدار قرارات إعطاء المُعلمين والمُعلمات حقوقهم الوظيفية .
وأوضح محامي المعلمين والمعلمات أن إيقاف سير القضية يصب في مصلحة المعلمين والمعلمات حتى لا يحدث أي تضارب بين أحكام المحكمة وقرارات اللجنة الوزارية المكلفة بمعالجة قضية مستويات المعلمين والمعلمات حيث أن قرارات اللجنة الوزارية ستكون معتمدة ونافذة باعتماد المقام السامي ، فغاية الأمر السامي هو دراسة ومعالجة وضع المعلمين والمعلمات بأفضل السُبل أي أن قرارات اللجنة في كل الأحوال ستكون في مصلحتهم .
وأشار المالكي إلى أن المفهوم القانوني لوقف السير في الدعوى المقامة ضد التربية هو أن نظام القضاء السعودي يعرِف وقف السير في الدعوى بأنه وقفٌ مؤقت ، وذلك لتعلق الحُكم فيها على الفصل في قضية مُرتبطة بها سواءً أكانت القضية لدى القاضي نفسه أو لدى غيره ، وأنه بمُجرد زوال سبب التوقف يكون لأطراف الدعوى الحق في طلب السير في القضية مُجدداً ، لافتاً إلى أن امتناع اللجنة الوزارية عن إصدار قرارات إعطاء المعلمين والمعلمات حقوقهم الوظيفية هو زوالٌ لسبب التوقف وبالتالي تستأنف القضية من جديد .
الجدير بالذكر أن قضية معلمي ومعلمات المملكة أوقفت في أواخر ذي القعدة الماضي بعد أن انطلقت من موقع معلمي ومعلمات المملكة العربية السعودية في شهر ذي القعدة من عام 1428 ه حيث بدأت أولى جلساتها في شهر جمادى الأولى من العام الجاري متضمنة ً ( 255 ) جلسة قضائية ، و(89) لائحة دعوى و(180) مذكره جوابيه و(22) لائحة اعتراضيه والتي طالب فيها المعلمين والمعلمات بوضعهم على مستوياتهم المستحقة وفق لائحة الوظائف التعليمية بوزارة الخدمة المدنية وكذلك احتساب الفروقات المالية منذ تاريخ تعيينهم واحتساب سنوات الخدمة التي قضوها على البند ( 105 ) مع وضعهم على الدرجات الوظيفية المستحقة وفق سلم الرواتب الوظيفية المعتمدة من مجلس الوزراء ، حيث أوقفت القضية مؤقتاً بعد أن استند ديوان المظالم إلى الأمر السامي الكريم رقم 6708/م وتاريخ 01/09/1429ه والمتضمن تشكيل لجنة وزارية سُداسية مكونة من وزير الخدمة المدنية , والدكتور مطلب بن عبد الله النفيسه وزير الدولة وعضو مجلس الوزراء , ووزير المالية , ووزير الاقتصاد والتخطيط , ووزير التربية والتعليم , ورئيس ديوان المراقبة العامة , وذلك من أجل دراسة أوضاع المعلمين والمعلمات المعينين على مستويات أقل من المستويات المستحقة لهم نظاماً من كافة جوانبه واقتراح أفضل السبل لمعالجته .
ياناس مافيه أمل لتحسين المستويات
شوف قرار دمج مدارس الدفاع والهيئة الملكية
لم ينفذ الى الآن مع كون تاريخه من سنة 1424
لكن الله لايوفق من وقف في وجه اي قرار لم ينفذ
وهذا التصريح لماذا اتى متأخر؟؟
هذا يعني تكذيب خبر صرف الفروقات على مرحلتين!!!
اذن لماذا تهرف يارئيس الاعلامية بمالاتعرف!!!؟؟؟؟
الشكوه لغير الله مذاله
يطالبون المعلم بالاخلاص في عمله وهم غير مخلصين مع المعلمين
المعلم الاجنبي له بدل سكن تدرون ليش لانهم واطين على روس وزارتنا وياخذون حقهم
من بدايه التعاقد
مو معلمينا مالهم غير اخدم الوطن في اي مكان وهم نفسهم الي يدورون هدم الوطن
لا مستويات
ولا رواتب
ولا بدل سكن
ولا بدل غربه
ولا تامين صحي
حتى مناهجهم من عام الفيل
شلون تطمحون بتطوير مستويات وعقليات ابنائنا الطلاب بهذي المناهق والطرق العقيمه للتعليم
حتى ما يوفرون الاجهزه للمساعده على توضيح الفكره او الموضوع للطالب
بس لو مكتب لهم كان من بكرا وفروه
من جد التعليم في بلدنا يحتضر وسببه رجالات التعليم على راسهم وزير التعليم
من حقي ك مواطن ان اغار على وطني واتمنا له الافضل
دكاتره ماجستير بكالوريوس
بس ما قدروا يطورون التعليم هنيان لكم بشهاداتكم
مالنا غير الله ثم ابو متعب