وزارة التربية تصدر توضيحات حول تطبيق المشروع الشامل للمناهج

أصدر وكيل وزارة التربية والتعليم للتخطيط والتطوير الدكتور نايف بن هشال الرومي تعميماً لكافة إدارات التربية والتعليم للبنين والبنات حول بعض الإيضاحات في تطبيق خطة المشروع الشامل لتطوير المناهج في المرحلتين المتوسطة والابتدائية ومدارس تحفيظ القرآن الكريم وكانت على النحو التالي:
أولاً: الخطط المطبقة في الأعوام الدراسية القادمة:
أ العام الدراسي 1431 1432ه يتم تطبيق خطة المشروع الشامل على مدارس التعليم العام، وتحفيظ القرآن الكريم للصفين الأول والرابع الابتدائيين والصف الأول المتوسط، إلى جانب تطبيق الخطة المؤقتة لتطبيق منتجات مشروع العلوم والرياضيات، وذلك للصفين الثاني والخامس الابتدائيين والصف الثاني المتوسط
ب العام الدراسي 1432 1433ه يتم تطبيق خطة المشروع الشامل على مدارس التعليم العام، وتحفيظ القرآن الكريم للصفين الثاني والخامس الابتدائيين والصف الثاني المتوسط، إلى جانب تطبيق الخطة المؤقتة لتطبيق منتجات مشروع العلوم والرياضيات، للصفين الثالث والسادس الابتدائيين والصف الثالث المتوسط
ج العام الدراسي 1433 1434ه يتم تطبيق خطة المشروع الشامل على مدارس التعليم العام، وتحفيظ القرآن الكريم للصفين الثالث والسادس الابتدائيين والصف الثالث المتوسط
ثانياً: توضيحات لمدارس التعليم العام:
أ القرآن الكريم والتفسير في المرحلة المتوسطة
1 تعد مادة القرآن الكريم ومادة التفسير مقررًا دراسيًا واحدًا بأربع حصص.
2 يتم تدريس حصص القرآن الكريم منفصلة عن التفسير، كاستراتيجية لتدريس المقرر لتحقيق الأهداف، وفق التوصيف المرفق
3 يتم تقويم كل من مادة القرآن الكريم ومادة التفسير على حدة، بحيث يكون مجموع الدرجة الكبرى لهما في كلا الفصلين مائة درجة. موزعة وفق التالي: "50 درجة"لمادة القرآن الكريم، و "50 درجة" لمادة التفسير
ب يتم تدريس التجويد للطلاب ابتداء من الصف الخامس الابتدائي، ويعد كتاب التجويد المطبوع للصف الرابع الابتدائي كتابًا إثرائياً، ولا يقوّم الطالب فيما تضمنه الكتاب من معلومات
ثالثاً: توضيحات لمدارس تحفيظ القرآن الكريم:
أ نظراً لما جاء في توزيع حصص مادة العلوم للصف الرابع الابتدائي بين الخطة المؤقتة للعلوم والرياضيات والخطة المعممة من قبل سمو الوزير للمشروع الشامل ومدارس تحفيظ القرآن الكريم، فيتم اعتماد ما ورد في تعميم سمو الوزير، وتكون مادة العلوم للصف الرابع الابتدائي حصة واحدة فقط
ب بناء على الخطة الخاصة بمدارس التحفيظ، تعمل الإدارة العامة للمناهج على تحديد الموضوعات المناسبة، وإرسال تعميم يبين الموضوعات المخفضة في بعض المواد الدراسية
حلو.........ياوزارتنا الموقرة
وماذا عن مواد اللغة العربية.....وفروعها المتشعبة...للمرحلة المتوسطة...!!!!!!
منذ سنواااااات ونحن ننتظر الدمج للمواد ....لقد اتعبتنا هذه التفرعات
في تدريسها...
فلماذا لايتم دمج المواد بكتاب واااااااحد ...بواقع اربع حصص لكل فصل ..بدل ست
حصص...؟؟؟
عدد الحصص لمواد اللغة العربية في مدارس التحفيظ الابتدائية لا يتوافق والمنهج الجديد
فعددالحصص في مدارس التحفيظ ست و المقرر للمنهج الجديد ثمان وحتى اللحظة لم تجد الوزارة حلا للمشكلة*
9 مليار 100 يوم
9مليار 100 يوم
9مليار 100 يوم
9مليار 100يوم
وين حقوقنا ياوزارة التجارب والتخريف
أعطو المعلمين حقوقهم
خلوا الخساير الكذابة والله ما راحت هذه
التجارب إلا سرقة لضعاف النفوس
يالله تجارب × تجارب وفي الأخر فشل المشروع
وحقوقنا راحت أدراج الرياااااااااح
أتقوا الله تعالى والله إنكم محاسبون على ذلك
الوزارة بصدد تطوير مواد اللغة العربية
المرحلة المتوسطة سيكون المنهج كتاب واحد فقط بست حصص
ويقال أن الثانوية ستلحق بهم أيضا
لكن المنهج جدا ممتاز لمن أراد أن يطلع عليه يكلم المشرف ويحضر له سيدي بالمناهج
تخبطات من أجل تحقيق نجاح وهمي
يعني تقليص عدد المعلمين.
وتقليل الخسائر
تحية حلوة للوزارة
بكره يجي واحد يلغي كل هذا
( تعد مادة القرآن الكريم ومادة التفسير مقررًا دراسيًا واحدًا بأربع حصص.
ب يتم تدريس التجويد للطلاب ابتداء من الصف الخامس الابتدائي، ويعد كتاب التجويد المطبوع للصف الرابع الابتدائي كتابًا إثرائياً، ولا يقوّم الطالب فيما تضمنه الكتاب من معلومات)
وبدأ مسلسل تقليص المواد الدينية وتقليم أظافرها::::
لكأني بها وقد غدت كالطير المهيض الجناح وقد نتفت قوادم أجنحتها..
حسبي الله على اللي كان السبب ..................
فعلا اين نصيب مواد اللغة العربية من الدمج
فروعها كثيره ومتعبة حتى للطالبات
لماذا لاتدمج مع بعضها ختى يكون التركيز أكثر والفائده اشمل
حصة القران كانت درجاتها 100
وكذلك التفسير 100 درجه
الان تم دمج المادتين وصارت الدرجه 100 لكليهما
مذا يعني هذا؟؟؟
العاقل خصيم نفسه
وهذا يعني ان تجري تلك المعادله على كل المواد الدينيه خاصه والعربيه
وبعدها يصبح التركيز على المواد الاخرى وتنقلب المخرجات
ويبقى الانتاج لا هو مشى مشية الحمامه ولا عرف مشية الغراب
واعان الله الاجيال القادمه
وييييين الحاسب الآلي للمرحلة المتوسطة
هااااه وييين .. تبون تضحكون على الخريجين ....
مساكيييين يا خريجين الحاسب ... كل سنة وانتم من جردة إلى جردة
والوزير يا غافل لك الله
انشري ياااااااعجّولتناااااا
لاااااااا الله يعافيكم لاتدمجووون كذا بتزييييييد البطاله وه بس ..
ولا حطوا تقاعد اجباااااااااااااري براتب محدد وبعد كم سنه يلغى الراتب
.والله بمدارسنا عجززززززززززز وشبعوووا من الفلووس اللهم لاحسد بس المفروض يعطوون فرصه لغيرهم وهم يستثمرون فلوسهم اللي اخذوها ..صح كلامي ولا لا ؟؟وقسما فيه مدرسه فيها معلمه تدرس لها 30 سنه وماخفي أعظم..
خلوووو للخريجاااااااات فرصه
لآلآلآ تغيرون الأحكام الشرعية وردوا الكتب كما كانت سابقاً افضل بكثير من نهجكم الممزوج بفتن الزمان الضال
السلام عليكم
منهج اللغة العربية دمج فعلا بكتاب واحد منذ سنتين على بعض المدارس ومنها مدرسة ولدي الان ثالث متوسط والكتاب اسمه لغتي الخالدة شامل جميع مواد اللغة العربية ومريحيني جدا
اما بالنسبة للحاسب فانا متاكدة انه فعلا سيطبق السنة القادمة 0
مشروع الدجه
استريحوا فاشله مشاريعكم
وتستمر السذاجه