ترامب يدرس السيطرة على شركة النفط الحكومية الفنزويلية وخفض الأسعار إلى 50 د/ب    السنغال تتسلح بعقدة تاريخية لإنهاء مغامرة مالي في كأس أمم أفريقيا    جوارديولا يرفض الحديث عن اقتراب مانشستر سيتي من التعاقد مع سيمينيو    فليتشر يؤكد أنه سيقود مانشستر يونايتد في مباراة كأس الاتحاد الإنجليزي    علاج صوتي لمرض ألزهايمر!    المتحدث الرسمي باسم قوات التحالف: عيدروس الزبيدي وآخرون هربوا باتجاه إقليم أرض الصومال    الذهب يتراجع وسط قوة الدولار وترقب بيانات أمريكية    عودة مشاكل الوزن والصحة بعد عامين من التوقف عن أدوية السمنة    طقس مستقر على معظم مناطق المملكة    الاحتلال يستولي على 694 دونمًا من أراضي الفلسطينيين في الضفة الغربية    هجوم روسي بمسيّرات يؤدي إلى انقطاع الكهرباء عن منطقتين أوكرانيتين    فيصل بن مشعل يُطلق 20 طائراً من طيور الحبارى في متنزه القصيم الوطني    الرئيس الأمريكي يوقّع مذكرة تقضي بانسحاب بلاده من 66 منظمة دولية    إحباط تهريب ( 54,863) قرصًا خاضعًا لتنظيم التداول الطبي و (88) كيلو جرامًا من الحشيش    أمير الجوف يكرم 58 طالباً وطالبة    إعلان أسماء الفائزين بجائزة الملك فيصل في فروعها الخمسة    26 مليون زائر لمسجد قباء في عام    أمير الشمالية يشدد على الارتقاء بمستوى الخدمات البلدية والخدمية في رفحاء    رئاسة أمن الدولة تختتم التمرين التعبوي السادس لقطاعات قوى الأمن الداخلي "وطن 95"    1017 حالة اشتباه فعلية بالتستر التجاري    4.5% نموا متوقعا للناتج المحلي السعودي    وزير الخارجية يصل واشنطن في زيارة رسمية    برشلونة إلى نهائي السوبر الإسباني بخماسية بلباو    الراجحي و9 متسابقين يقررون الانسحاب.. «هينك لاتيغان» يخطف صدارة ترتيب فئة السيارات برالي داكار 2026    17 مليار ريال مبيعات أسبوع    ألوية العمالقة تؤمن استقرار عدن    رفض واسع للمساس بسيادته وأمنه.. تحركات أفريقية – إسلامية تدعم وحدة الصومال    تدهور حالة إيمان البحر بعد سنوات من الغياب    استثناء من لديهم أعذار رسمية موثقة.. «نور» يفعل الحرمان الآلي أمام المتغيبين    «الموارد» تعزز تنمية المجتمع خلال 2025.. تأسيس 558 تعاونية بجميع مناطق السعودية    ثمن جهود السعودية في خفض التصعيد.. الرئاسي اليمني يعزز وحدة القيادة العسكرية    محمد رمضان يخلع حذاءه على المسرح و«يتأفف»    الطائف تستضيف مهرجان الكُتّاب والقُرّاء    455 عاملا منزليا يدخلون المملكة يوميا    التقى سفير المملكة لدى ميانمار.. وزير الشؤون الإسلامية ومفتي البوسنة يبحثان تعزيز التعاون    ضبط 15 مخالفة لنظام المياه في مكة وجدة    413 ألف مركبة ومنتج خضعت للاستدعاء خلال 2025    النشاط الصباحي يقي كبار السن من الخرف    « الأبيض» يدمر صحة معظم البريطانيين    700 ألف شخص أقلعوا عن التدخين في السعودية    مقرأة جامعة أمِّ القُرى الإلكترونيَّة تحقِّق انتشارًا عالميًّا في تعليم القرآن الكريم لعام 2025م.    الإعلان عن تنظيم النسخة الخامسة من ماراثون الرياض الدولي بمشاركة دولية واسعة    تشابي ألونسو مدرب ريال مدريد: مباراة مختلفة بعقلية جديدة    دور المؤسسات التعليمية في تنمية مهارات المستقبل    148.544 حالة إسعافية بالشرقية    الحزام الأمني السعودي: قراءة في مفهوم إستراتيجية الأمن الوطني    مؤسسة التراث والرقمنة    وكيل وزارة الإعلام اليمني: سياسة أبوظبي ورطت الزبيدي    السديس يلتقي مستفيدي خدمة "إجابة السائلين"    الثقافة الرقمية موضوعا لجائزة عبدالله بن إدريس الثقافية هذا العام    دي غوري: لا أحد منا كان يعتقد الجمع بين عالمين كما فعل ابن سعود    في تجربة شريفة الشيخ.. الخطُ العربي فنٌ حي    فصل موظف كشف آلاف «الأخطاء الإملائية»    من سيرة منْ يقرأ في الحمام    إحساس مواطن    نائب أمير تبوك يطلع على التقرير السنوي لفرع وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية بالمنطقة    بالتعاون مع هيئة محمية الإمام تركي..«الفطرية»: إطلاق 124 كائناً مهدداً بالانقراض    القيادة تعزي ملك الأردن في وفاة رئيس الوزراء الأسبق    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مدير جامعة الملك عبدالعزيز يرعى حفل تخريج الدفعة الأولى من دبلوم التطوير المهني للمعلم الجامعي

رعى معالي مدير جامعة الملك عبدالعزيز الدكتور عبدالرحمن بن عبيد اليوبي اليوم، حفل تخريج الدفعة الأولى من دبلوم التطوير المهني للمعلم الجامعي ، الذي يبلغ عددهم 17 دكتور و26 دكتورة ، بحضور وكيل الجامعة الدكتور عبدالله بن مصطفى مهرجي، ووكيل الجامعة للأعمال والإبداع المعرفي الدكتور عبدالله بن عمر بافيل، وعدد من عمداء الكليات ومدراء المراكز، وذلك بالمدرج الرئيسي بمركز الملك فهد للبحوث الطبية.
وأوضح معالي مدير الجامعة أن هذا المركز هو الرائد في تطوير التعليم والتعلم الجامعي على المستوى العربي والإسلامي من خلال تطوير العملية التعليمية بالجامعة وتطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس والمحاضرين والمعيدين في مجالات التدريس والبحث العلمي واستخدام التقنية والمهارات الإدارية والقيام بالبحوث التربوية والدراسات التطويرية للتعليم الجامعي وتنمية قدرات طلاب الجامعة التحصيلية وإكسابهم المهارات الحياتية اللازمة للنجاح .
وأبان أن المركز يهدف إلى تنمية المهارات الإدارية للقيادات الأكاديمية وتطوير مهارات التدريس والبحث العلمي لأعضاء هيئة التدريس ، وتنمية مهارات التعلم لدى الطالب الجامعي وتقويم جودة الأداء التعليمي للمعلم الجامعي ، وتجذير استخدام التقنية في مجالات التعليم والتعلم.
وأوضح مدير مركز تطوير التعليم الجامعي الدكتور سعد بن بركي المسعودي من جانبه أن التطوير على مستوى أعضاء هيئة التدريس يجب أن تكون برامجه مواكبة للتطورات العلمية الحديثة وفق قدرات العضو ومهاراته وتنميتها ، حتى يتسنى له الاستفادة القصوى من أساليب التحفيز التربوي وإتاحة الفرصة للإبداع ودعم الاستنتاج والتأمل وتنمية مهارات إدارة الحوار، والمناقشة العلمية وتحليل المشكلات والتقويم المستمر والأخذ بالتقنيات الحديثة وإدارة بيئة التعلم ، مبيناً أن تطوير عضو هيئة التدريس هو في الواقع استثمار يطرح نتاجه الإيجابية في سلوكيات ومهارات وتفكير طلابهم.
وأشارت نائبة مدير مركز تطوير التعليم الجامعي الدكتورة أروى بنت عبدالله جمجوم أن التطلعات المستقبلية للمركز تتمثل في توأمة البرنامج واعتماده مع جهة خارجية يثقل الشهادة ويسهم في دمج الخبرات العالمية وتعزيز جلسات العصف الذهني وتبادل الخبرات واعتماد ساعة من العبء التدريسي لموجهي الدبلوم مقابل دورهم المميز في تحقيق الدبلوم لأهدافه بنجاح، وإنهاء إجراءات احتساب وقت الدبلوم ب3 ساعات من العبء التدريسي (إلكترونيا - شؤون الموظفين) للمتدربين لحرص المتدربين الملموس على الحضور والاستفادة وتأدية جميع التكاليف في الوقت المحدد وعلى أكمل وجه ، بالإضافة إلى اعتماد إلزامية حصول المعلم الجامعي حديث التعيين على الدبلوم قبل مزاولة المهنة خصوصاً في ظل تزايد العدد حالياً ، وإنشاء دليل للممارسات المهنية خاص بأعضاء هيئة التدريس ودعم الدبلوم بمخصص مالي كاف يستوعب تكاليفه المادية من جميع النواحي.
وفي نهاية الحفل وزع معالي مدير الجامعة الشهادات على المتدربين، كما وزعت الشهادات للمتدربات من قبل عميدة شطر الطالبات الدكتورة هناء بنت عبدالله النعيم.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.