تحقيقاً لرؤية 2030 .. المركز الوطني للتعلم الإلكتروني ينسق جهود 9 جهات لتسريع التحول الرقمي في التعلم الإلكتروني بالمملكة

نظم المركز الوطني للتعلم الالكتروني والتعليم عن بعد مؤخراً، ورش عمل الفرق المساندة للجنة الفرعية لمبادرات التعلم الإلكتروني، الهادفة لتسريع التحول الرقمي في مجال التعلم والتدريب الإلكتروني، والمنبثقة عن اللجنة الوزارية العليا للتحول الرقمي ضمن برنامج التحول الوطني تحقيقاً لرؤية المملكة 2030.
ومثلت الجهات المختلفة ضمن اللجنة الفرعية والفرق المساندة الأربع، وزارة التعليم، وزارة الاقتصاد والتخطيط، وزارة الاتصالات وتقنية المعلومات، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، وهيئة تقويم التعليم، ومعهد الإدارة العامة، والمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، وجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وجامعة الملك عبدالعزيز، وجامعة الملك فيصل، والجامعة السعودية الإلكترونية، وشركة تطوير القابضة، وشركة تطوير للخدمات التعليمية، وشركة تكامل، والمركز الوطني للتعلم الإلكتروني.
وعبر مدير عام المركز الوطني للتعلم الإلكتروني الدكتور عبدالله المقرن عن امتنان المركز الوطني لاختيار لجنة التحول الرقمي المركز منسقاً فنياً للجنة الفرعية للتعلم الالكتروني، مشيراً إلى أهمية تكامل الجهات المشاركة ودورها الفاعل في إنجاح المهمة وتحقيق المنجزات المنشودة.
وأضاف إلى أن جدول الأعمال تناول عرضاً لأهم المبادرات المقترحة في مسار عمل اللجنة الفرعية وآليات العمل، حيث تم التوصل إلى صياغة أربع مبادرات للتعلم الالكتروني، منوهاً على ضرورة التركيز على "المهارات الرقمية" في جميع المبادرات، وهي مبادرة المنصة الموحدة للتعلم والتدريب الإلكتروني, ومبادرة المدرسة الافتراضية, إلى جانب مبادرة المحتوى الرقمي, والحوكمة والتشغيل.
يذكر أن اللجنة الفرعية للتحول الرقمي في التعلم الإلكتروني سبق وأن عقدت 3 اجتماعات خلصت فيها لإقرار إجراءات عمل المبادرات المقترحة من المركز الوطني, وكذلك الاتفاق على الجدول الزمني لعمل الفرق, إلى جانب تشكيل فرق عمل لكل مبادرة تمثل فيها الجهات قدر الإمكان وقيام كل جهة بتحديد أسماء ممثليها في الفرق, إلى جانب قيام المركز الوطني بإنشاء مجموعات عمل إلكترونية لجميع المبادرات لتجميع الوثائق وتبادل الملفات، بحيث يقوم الأعضاء من جميع الجهات برفع الوثائق والمعلومات والبيانات المتوفرة لديهم ذات العلاقة.