الأميرة نجلاء بنت خالد تفتتح ملتقى ومعرض "التعليم حق للجميع" بالرياض

افتتحت صاحبة السمو الملكي الأميرة نجلاء بنت خالد بن سعد بن عبدالعزيز أمس ملتقى " التعليم حق للجميع " , بحضور مديرة مكتب التعليم بالنهضة فوزية العطار ومساعدة شؤون الطالبات هيا الموسى وذلك بمقر المكتب بحي النهضة.
وبدأ الحفل بالقرآن الكريم , ثم كلمة لسمو الأميرة نجلاء بنت خالد أكدت فيها ضرورة توعية المجتمع باحتياجات ذوي الإعاقة وفائدة الأنشطة الإنسانية التوعوية ومدى إسهامها في الحد من الآثار المترتبة على الطالبات من ذوي الإعاقة كونها جزء من نهج الدين الإسلامي , مرجعة أسباب تفوق ونجاح الطالبات من ذوي الإعاقة إلى الأسرة والمعلمة باعتبارهم أحد أهم مفاتيح نجاح العملية التربوية .
ثم ألقت مديرة مكتب التعليم بالنهضة فوزية العطار كلمة أوضحت فيها أن التعليم الشامل كمفهوم يجب تبنيه باعتباره مدخلاً من مداخل التعليم التنموية ويهدف إلى تلبية احتياجات جميع المتعلمين , موجهة الدعوة لتبني فكرة دمج المدرسة لجميع ذوي الإعاقة من منطلق ديني ووطني وتوجهاتنا التربوية .
ثم قدمت طالبات العوق السمعي بالمتوسطة 85 نشيد " السعودية أرضي " ونشيد "أمي" , ثم قصيدة شعرية ألقتها الطالبة لمى العتيبي من الابتدائية 328 .
بعد ذلك قدمت المعلمة وفية الهديان نبذة عن التعليم الشامل بعنوان " الدمج الشامل حلم يتحقق" , ثم تحدثت المعلمة مزنة السبيعي عن " أهمية التدخل المبكر و عقبات وحلول".
عقب ذلك ألقت الطالبة ريم عبدالحي من فئة العوق البصري بالثانوية 59 قصيدة شعرية عربي/ انجليزي من نظمها , ثم شاهد الجميع عرض توعوي بعنوان (صعوبات التعلم بين الواقع والمأمول) , ففقرة عرض لتجارب " المتميزون رغم الإعاقة " قدمتها الطالبة نورة المجرشي "عوق بصري" والمعلمة لطيفة القباع .
تلاها (أوبريت انا أستطيع) , ثم عرضت المعلمة بالمتوسطة الثانية الأستاذة سحر الفرهود تخصص عوق بصري للتقنيات الحديثة وتسهيل التعليم للمكفوفين .
وفي ختام الحفل كرمت الأميرة نجلاء بمعيّة فوزية العطار بتكريم 7 طالبات متفوقات و 3 طالبات متميزات في حفظ القرآن الكريم و 4 طالبات متميزات في المجال الأدبي و4 طالبات متميزات في الإبداع الفني بهدايا مادية وعينية , كما كرمت سموها 30 مديرة مدارس لبرامج الدمج , كما تسلمت سموها درع شكر على جهودها ودعمها في البرنامج , ثم قامت سموها بافتتاح المعرض المصاحب واستمعت من الطالبات والمعلمات على شرح متكامل عن محتوياته .