موظفات بند الساعات ب "التربية" يناشدن تحسين رواتبهن المتدنية

يحملن مؤهلات عليا وخبراتهن ذهبت أدراج الرياح

شكت موظفات يعملن على بند الساعات في وزارة التربية والتعليم، من ضعف رواتبهن في ظل ظرف غلاء المعيشة.

وكشفن ل "سبق" عن أنهن من حملة الماجستير والبكالوريوس، فيما يتقاضين رواتب متدنية جداً، مقارنة بمؤهلاتهن.

وناشدت المتضرّرات، مسؤولي وزارتَيْ التربية والتعليم والخدمة المدنية، التدخل لوضع حد لمعاناتهن، وإيجاد حل جذري لها، وذلك بإعادة النظر في وضعهن كونهن حاصلات على درجات الماجستير والبكالوريوس، وتم ترسيمهن سابقاًً على مراتب متدنية جداً كالثانية والثالثة والرابعة.

وقالت الموظفات ل "سبق" إن عدد موظفي وموظفات بند الساعات يقارب عشرين ألفاً في جميع الوزارات ويعمل أكثر من نصف عددهم في وزارة التربية والتعليم، والضرر الواقع عليهم كبير، حيث إنهم عانوا من النوحي الوظيفية، والمادية، والمعنوية أكثر من غيرهم، ممن تتم إعادة النظر بوضعهم من الفئات الأخرى. فمن الناحية الوظيفية فقدوا من خمس إلى أربع مراتب، والمادية فقدوا ما لا يقل عن أربعة آلاف ريال من رواتبهم المستحقة.

أما من الناحية المعنوية، ففقدوا الثقة بمؤهلاتهم، وخبراتهم، وقدراتهم، ومهاراتهم، وغاب لديهم الحافز، وقتل لديهم الطموح، مما أثر في أدائهم ومردودهم الوظيفي.

تقول الموظفة الجوهرة إنها حاصلة على مؤهل الماجستير، إضافة إلى خبرة عشر سنوات ودورات أخرى، ولم يشفع لها ذلك في منحها المرتبة المستحقة، حيث ما زالت تقبع على المرتبة الخامسة، رغم استحقاقها حالياً المرتبة الحادية عشرة، مما ولّد لديها شعوراً بعدم الاستقرار الوظيفي؛ بسبب عدم حصولها على حقوقها الوظيفية.

أما الموظفة خديجة فلم تكن أفضل حالاً من سابقتها، حيث قالت إنه تم ترسيمها على المرتبة الثانية، رغم أنها حاصلة على مؤهل بكالوريوس، ولديها خبرة عشر سنوات، وذلك بقرار مجحف بحقها، رغم أن المرتبة المستحقة لها حالياً هي التاسعة على أقل تقدير.

أما الموظفة لطيفة، فتذكر أنها حاصلة على مؤهل البكالوريوس، إضافة إلى خبرتها العملية والتي تصل لتسع سنوات، إلا أن آمالها الوظيفية تحطمت على صخرة المرتبة المتدنية وهي الرابعة، والتي جعلت تلك المؤهلات والخبرة التي حصلت عليها لا قيمة لها على عكس كثير من الموظفات اللاتي يعملن معها ممّن تم احتساب مؤهلاتهن وخبراتهن.