"تعليم قرطبة" يطلق مشروع استراتيجيات التعامل مع طلاب الابتدائي

من خلال حفل يتضمن فعاليات عدة وحملة "كتابي الغالي مكانك عالي"

أطلق مكتب التربية والتعليم بقرطبة بالرياض مشروعاً تربوياً جديداً حمل عنوان: "استراتيجيات التعامل مع طلاب المرحلة الابتدائية وفق خصائص النمو"، وبدأ أولى حلقاته في مدرسة طليب بن عمرو الابتدائية، وسيعمم على جميع مدارس المكتب العام القادم.

وافتتح مدير مكتب التربية والتعليم بقرطبة سهم الدعجاني، المشروع بحضور عدد من المشرفين التربويين ومديري المدارس والمعلمين وأولياء أمور الطلاب، وبمشاركة عدد من المرشدين الطلابيين المتميزين في المكتب.

وقال رئيس شعبة التوجيه والإرشاد في المكتب عبدالرحمن بن حمود السبيل، إن المشروع يهدف إلى توعية أولياء الأمور والمعلمين بطرق التعامل مع الطلاب في سن الطفولة، والطرق الملائمة لتعديل السلوك لدى الطفل في سنين عمره المبكرة والمتقدمة، وفق ما نصت عليه النظريات الحديثة.

وأضاف "السبيل": إن ما حدث من بعض الطلاب الأسبوع الماضي كان سلوكاً خاطئاً، عبر فيه الطلاب عن فرحتهم ولكن بطريقة خاطئة، من خلال تمزيق كتبهم بطريقة محزنة، وهو ما استوجب الوقوف على هذه الحالة لمعالجتها، فالكتاب أولاً وأخيراً هو مصدر العلم، والعلم لا يرمى ولا يهان بل يكرم ويحافظ عليه.

واحتوى الحفل على عدد من الفقرات المتنوعة، ومنها إطلاق حملة "كتابي الغالي مكانك عالي"، وشارك الطلاب الذين مزقوا كتبهم الأسبوع الماضي في التنظيم والمشاركة في الفقرات بشكل إيجابي، وحملوا لافتات تحمل أهمية المحافظة على الكتاب واحترامه.

كما احتوى الحفل على كلمة لأولياء الأمور عبروا فيها عن استيائهم مما حدث من أبنائهم، مؤكدين أن ما حصل لا تتحمله المدرسة وحدها، بل إن الشق الأكبر يقع على عاتقهم هم كأولياء أمور، محملين الوسائل الإعلامية مسؤولية كبيرة من الحرص عند نقل مثل هذه الأخبار خاصة أن ما حصل يستوجب العلاج وليس التضخيم والتهويل.

وفي نهاية الحفل تم تكريم الطلاب الذين حافظوا على كتبهم طوال العام الدراسي، حيث تسلموا جوائزهم ومن فوقها كتبهم التي رفعوها عالياً؛ ابتهاجا ونشوة، كما وقّع جميع الحاضرين في لوحة كبيرة وضعها القائمون على الحفل، وكتبوا عبارات في الحفاظ على الكتاب وحفظه.