«تأثير» يؤهل 13 فتاة وسيدة لتدريب المرأة على المواجهة والتفكير الناقد

أنهى صندوق الأمير سلطان بن عبدالعزيز لتنمية المرأة المرحلة الأولى والثانية من برنامج تأثير، بعد أن تم اختيار 13 مدربة للتأهل الى المراحل المقبلة والتي تستمر حتى نهاية العام الحالي، بهدف تأهيل النساء والفتيات للتدريب في قطاع التعليم للمرحلة الثانوية تحديدا، وأكد الصندوق أنه تم اختيار المدربات بناء على العديد من المعايير.
التفكير الناقد
الأمين العام للصندوق حسن الجاسر ذكر أن برنامج تأثير يقوم على ترسيخ مفهوم القيادة بين الناشئة، ويكون التركيز على التدريب في قطاع التعليم بدءا في المرحلة الثانوية، ونجحت المتدربات خلال المرحلتين السابقتين من التعرف على المهارات الضرورية والتقنيات المرتبطة ببرنامج تأثير، لتحقيق التميز والتأثير الفعلي في المجتمع، واضاف الجاسر ان اكتساب المعرفة الضرورية وتطوير المهارات اللازمة لبناء شخصية متزنة تسهم في تطوير المجتمع، والحقيبة الأولى والثانية من برنامج تأثير أسهمت وبشكل فعلي، في التركيز على تطوير وصقل مهارات المشاركات لتأهيلهن تأهيلا احترافيا يمكنهن من الانتهاء من البرنامج في مراحله الست، وتدريب القيادات الشابة في المنطقة الشرقية. وأكد على ان المرحلتين من التدريب لم تخل من التفكير الناقد، مع مهارات التأثير والإقناع بهدف تحقيق التأثير الايجابي في فئة القيادات الشابة مستقبلا، فيساهمن بذلك في تأهيل الفتاة القيادية عن طريق تفعيل مستويات الالتزام والمسؤولية الاجتماعية للولوج لدائرة سفيرات التأثير في المجتمع.
مفهوم القيادة
نائبة الأمين العام للصندوق هناء الزهير، اشارت إلى أن الانتهاء من المرحلتين الأولى والثانية من أضخم برنامج تدريبي تأثير، بهدف تنمية المجتمع وتدريب الفتيات ونشر مفهوم القيادة، يحقق أهدافا عدة منها ترسيخ مفهوم القيادة بين الشابات، فخلال البرامج والإجراءات التدريبية المفصلة للحقائب التدريبية تمكنا من تدريب المدربات على كيفية التأثير على الآخرين، وتنمية مفاهيم متعلقة في القيادة، لتسهم في إعداد جيل قادر على مواكبة المستجدات، وملامسة المتغيرات. وأبانت انه تم اختيار 13 مدربة بعد الانتهاء من المرحلتين، من أصل 55 متدربة رشح منهن 23 متدربة حتى وصل عددهن إلى 13 متدربة، وسيخضعن للمراحل المتبقية لإعدادهن كمتدربات معتمدات قادرات على التأثير تحقيقا لأهداف البرنامج.
المواجهة الذاتية
المدير التنفيذي للصندوق أفنان البايطين، ذكرت أن الحقيبة التدريبية في المرحلتين الأولى والثانية اشتملت على العديد من المهارات، منها منهج التفاعل الاجتماعي، الذي يقوم على تحقيق التفاعل بين المدرب والمشاركات، وكذلك التفاعل على مستويات مختلفة بين المشاركات إضافة إلى منهج المواجهة الذاتية، لتأهيل المدربات للتعامل باحترافية مع التحديات والإشكالات المرتبطة ببناء شخصية متميزة ومؤثرة، كما نفذ البرنامج خلال مراحله الأولى ورش عمل متنوعة، كورشة لعب الأدوار وتحليل الحالات المرتبطة ببرنامج تأثير للتدريب على مهارات وتقنيات البرنامج، الذي يعتمد 3 مستويات لتقييم المدربات، مستوى المهارات والمؤهلات، مستوى التفاعل داخل المجموعة، إضافة إلى علامات التغيير الذاتي المرتبطة بتحويل المعرفة إلى سلوكيات وارتباطها بقدرة المدربة للمشاركة في بناء استراتيجية واضحة للبرنامج.