الهيئة السعودية للبحر الأحمر تُصدر متطلبات واشتراطات مشغلي الشواطئ للمرة الأولى بالمملكة    الرئيس اليمني يشدد على سيادة الدولة ومكافحة الإرهاب خلال استقباله السفير الأمريكي    "التخصصي" بجدة يعزّز ريادته بعلاج يحد من خطر انتكاس مرضى زراعة النخاع    جمعية الدعوة بأجياد تخدم أكثر من 470 ألف مستفيد خلال عام 2025م    أمانة حائل تغلق 11 لاونجا مخالفا بمدينة حائل    نائب أمير تبوك يستقبل رئيس وأعضاء مجلس إدارة جمعية طفلي الطبية بالمنطقة    وزير الخارجية يبحث مع نظيره العٌماني تطورات المنطقة    نائب أمير مكة يسلّم وثائق تملّك الوحدات السكنية للمستفيدين من تبرع ولي العهد    تعليم الطائف يطلق تجربة الأداء لمنصة الدعم الموحد لرفع كفاءة المدارس    فوز 24 شركة وتحالفا برخص الكشف في 172 موقعا تعدينيا بالسعودية    سبعة معارض فنية تعيد قراءة الحرفة بمشاركة أكثر من 100 فنانًا وفنانة    مؤشر سوق الأسهم السعودية يغلق مرتفعًا عند مستوى 10490 نقطة    20 عيادة تمريضية متخصصة يطلقها تجمع جازان الصحي    أمير القصيم يُدشّن عمليات الروبوت الجراحي لأول مرة بمستشفى الملك فهد التخصصي    سيرة من ذاكرة جازان.. الشاعر علي محمد صيقل    صادرات الخدمات تسجل 58.2 مليار ريال سعودي في الربع الثالث من 2025م    تغريم ديزني 10 ملايين دولار بتهمة انتهاك قوانين حماية خصوصية الأطفال    جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية توقّع عقود اعتماد برامجي مع تقويم التعليم والتدريب    تكليف عايض بن عرار أبو الراس وكيلاً لشيخ شمل السادة الخلاوية بمنطقة جازان    مشاريع ومبادرات تنموية سعودية تغذي شريان التنمية في قلب اليمن    انخفاض أسعار النفط    استعراض أهداف "محبة للتنمية الأسرية" أمام سعود بن بندر    فيصل بن بندر يطلع على جهود "ترجمة".. ويعزي مدير الأمن العام    ترمب يؤكد بدء إعادة إعمار غزة قريباً و«إسرائيل» تواصل خروقات وقف النار    مجلس الوزراء: التصعيد في اليمن لا ينسجم مع وعود الإمارات    أمير الباحة يشدد على تعزيز التكامل بين الجهات الحكومية والخدمية    المملكة بوصلة الاستقرار العالمي وقطب الدبلوماسية    رحبت بإجراءات التحالف وأدانت تحركات «الانتقالي».. الحكومة اليمنية: مواقف الرياض تاريخية ومحورية لحماية المدنيين    رغم استمرار الخلافات حول خطوات اتفاق غزة.. تل أبيب لا تمانع من الانتقال ل«المرحلة الثانية»    ضبط 594 كلجم أسماكاً فاسدة بعسير    مجلس الوزراء: المملكة لن تتردد في اتخاذ الخطوات والإجراءات اللازمة لمواجهة أي مساس أو تهديد لأمنها    قلق أممي على المحتجزين والجرحى بالفاشر    تعديل ضريبة المشروبات المحلاة    "السنغال والكونغو الديمقراطية وبنين" إلى ثمن نهائي أمم أفريقيا    تغلب عليه بهدف وحيد.. ضمك يعمق جراح الأخدود    مشاركة 25 فناناً في ملتقى طويق للنحت    رياض الخولي بوجهين في رمضان    التوازن والغياب!    فلما اشتد ساعده رماني    الأهلي يتغلب على الفيحاء بثنائية    «وطن 95».. تعزيز جاهزية القطاعات الأمنية    مشيداً بدعم القيادة للمستهدفات الوطنية..الراجحي: 8 مليارات ريال تمويلات بنك التنمية الاجتماعية    باحثون يطورون نموذجاً للتنبؤ بشيخوخة الأعضاء    مسحوق ثوري يوقف النزيف الحاد في ثانية    خسارة ثقيلة للأهلي أمام المقاولون العرب في كأس رابطة المحترفين المصرية    الميزة الفنية للاتحاد    الاتحاد وانتصارات الدوري والنخبة    إذاعة القرآن.. نصف قرن من بث الطمأنينة    تعرف على مستجدات لائحة تقويم الطالب وأدلتها التنظيمية    الاتفاق يوقف سلسلة انتصارات النصر    محافظ ضمد يزور جمعية دفء لرعاية الأيتام ويشيد بجهودها المتميزة    خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي العهد يعزيان أسرة الخريصي    حين يغيب الانتماء.. يسقط كل شيء    جيل الطيبين    «الهيئة»أصدرت معايير المستفيد الحقيقي.. تعزيز الحوكمة والشفافية لحماية الأوقاف    ولادة مها عربي جديد بمتنزه القصيم الوطني    رجل الأمن ريان عسيري يروي كواليس الموقف الإنساني في المسجد الحرام    «ريان».. عين الرعاية وساعد الأمن    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



لقاء تعريفي مع ملاك المدارس الأهلية والعالمية في هيئة تقويم التعليم والتدريب
نشر في عكاظ يوم 28 - 09 - 2020

تعقد هيئة تقويم التعليم والتدريب يوم غداً(الثلاثاء)، اجتماعاً مع ملاك المدارس الأهلية والعالمية في المملكة العربية السعودية، يهدف إلى تعريف ملاك المدارس الأهلية والعالمية بالإطار العام لاعتماد المدارس الأهلية والعالمية، ومناقشة إجراءات وتنظيمات تطبيق التقويم والاعتماد المدرسي، ونشر ثقافة الاعتماد في منظومة العمل المدرسي؛ من أجل التحسين المستمر، وتوفير بيئات تعلم محفزة.
وأكدت الهيئة أن للإطار العام للاعتماد المدرسي أهدافًا إجرائية تتمثل في توفير أساس مرجعي للاعتماد المدرسي في المدارس الأهلية والعالمية في المملكة، يشتمل على منظومة متكاملة من المعايير والإجراءات لتقويم جودة الأداء المدرسي وفقاً لأفضل الممارسات العالمية، إضافة إلى توجيه عمليات الاعتماد في المدارس الأهلية والعالمية في المملكة بما يساعد هذه المدارس على رفع كفاءة وجودة التعليم لديها وتعزيز تنافسيتها، وبما يحقق أهداف تطوير التعليم العام، ويتضمن الإطار تحديد أدوار ومهام الجهات ذات العلاقة المباشرة بالاعتماد المدرسي.
وأوضحت الهيئة أن الاعتماد في المدارس الأهلية والعالمية يستند على المعايير التي يجب أن يكون عليها الأداء المدرسي في كل جوانبه، سواء في المدخلات، أو العمليات، أو المخرجات، وتعد هذه المعايير وسيلة لتحسين مستوى أداء المدرسة التي تسعى إلى استيفائها واعتمادها، وقد اكتسب الاعتماد المدرسي المستند على المعايير موثوقيةً عاليةً في توجيه القرارات التطويرية في الأنظمة التعليمية؛ حيث تتضمن عملية الاعتماد المدرسي تحديد المعايير ذات الصلة المباشرة بكفاءة النظام التعليمي وجودة مخرجاته.
وتُعَدُّ هيئة تقويم التعليم والتدريب الجهة الوحيدة المخولة لمنح الاعتماد المدرسي في المملكة العربية السعودية، أو الترخيص لجهات الاعتماد المحلية والعالمية، كما تقع مسؤولية بناء، وإدارة ومراجعة واعتماد القواعد التنظيمية للاعتماد المدرسي والإجراءات المرتبطة بها على عاتق الهيئة، بالشراكة والتنسيق مع وزارة التعليم والقطاع الخاص.
وتضمن قرار مجلس إدارة الهيئة الذي صدر في اجتماعه الثالث (الدورة الثانية) في 6/ 1/ 1442ه -باعتماد الإطار العام لاعتماد المدارس الأهلية والعالمية- الإعلان عن انطلاق برنامج الاعتماد المدرسي الوطني، كما سبق أن أقر مجلس الإدارة في مسار مواز لائحة ترخيص الجهات الأجنبية للعمل في المملكة العربية السعودية لتقويم واعتماد المدارس الأهلية والعالمية.
يذكر أن برنامج الاعتماد المدرسي يستند على قرار مجلس الوزراء رقم (108) وتاريخ 14/2/1440ه، القاضي بالموافقة على تنظيم هيئة تقويم التعليم والتدريب، وأن الهيئة تُعَدُّ الجهة المختصة في المملكة بالتقويم والاعتماد والقياس، في التعليم والتدريب في القطاعين العام والخاص لرفع جودتهما وكفايتهما ومساهمتهما في خدمة الاقتصاد والتنمية الوطنية، وتتولى في سبيل ذلك بناء نظام التقويم والاعتماد -بما في ذلك المؤسسي والبرامجي- في التعليم والتدريب، تتضمن القواعد والمعايير والمؤشرات الأساسية والشروط والإجراءات الخاصة بها، واعتمادها، وتطبيقها، وكذلك تقويم أداء المدارس، ومؤسسات التعليم العالي، ومؤسسات التدريب، واعتماد تلك المؤسسات بشكل دوري، وفق المعايير التي يعتمدها مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.