لماذا دخل الشرع البيت الأبيض من الباب الجانبي؟لأنها زيارة خاصة لا رسمية    عالم مصري يبتكر ضوءا لا يخترق    هجوم روسي بمسيرات يوقع قتيلا شرق أوكرانيا    الفقد والادعاء.. حين يساء فهم معنى القوة    قصيدة اليقين    سعر برميل النفط ينخفض إلى 63.93 دولار    غرفة مكة المكرمة تعزز دور القطاع الخاص لتحسين تجربة ضيوف الرحمن    تعليم الطائف يعقد الاجتماع الأول للجنة الشراكات والاتفاقات    الطاقة تُحلّق في فضاءات الذكاء الاصطناعي 3/2    «الضبابية» لا تخدم السوق    كوشنر: تسوية ملف مقاتلي حماس في رفح مدخل للانتقال إلى المرحلة الثانية    استبعاد تمبكتي من معسكر الأخضر.. واستدعاء الشهراني وكادش    «الشورى» يدعو مركز المناطق الاقتصادية في الرياض لاستكمال البناء المؤسسي والخطة الإستراتيجية    ضبط 21647 مخالفاً للإقامة والعمل وأمن الحدود    المدرهم يطير ببرونزية الأثقال في إسلامية الرياض 2025    ناجلزمان: لا وقت للتجارب وهدفنا التأهل للمونديال    «التواصل الحضاري» ينظّم ملتقى التسامح    95 مليون ريال لصيانة ونظافة وتشغيل 1400 مسجد وجامع في المملكة    لجان الكرة وقرارات غائبة أو متأخرة    شلوتربيك أولوية لبرشلونة في يناير    في ختام دور المجموعات بمونديال الناشئين 2025.. الأخضر يواجه نظيره المالي للعبور لدور ال 32    تعزيز الابتكار التقني لتحسين تجربة المستفيدين.. «الموارد» تحقق المركز الأول بملتقى الحكومة الرقمية    وسط ضغوط على المرحلة الثانية من اتفاق غزة.. الاحتلال يمنع خروج المحاصرين في أنفاق رفح    علامات تكشف مقاطع الفيديو المولدة بال AI    خادم الحرمين يدعو لإقامة صلاة الاستسقاء الخميس    تحت رعاية ولي العهد.. تنظيم المؤتمر العدلي الدولي الثاني بالرياض    تحت رعاية سمو ولي العهد.. وزارة العدل تُنظم المؤتمر العدلي الدولي الثاني 23 نوفمبر في الرياض    أمريكي يبحر 95 كيلومتراً داخل يقطينة    الديوان الملكي: وفاة وفاء بنت بندر    ثمن دعم القيادة الرشيدة للقطاع.. العوهلي: 24.89 % ارتفاع توطين الإنفاق العسكري    يوثق التحولات التاريخية والحضارية للمشاعر.. «الدارة» تطلق ملتقى تاريخ الحج والحرمين    وعكة صحية تدخل محمد صبحي المستشفى    1.7 مليون دولار تعويضاً على تنمر النظارات    تعاون سعودي- إماراتي لمكافحة جرائم الفساد    يتباهون بما لا يملكون    تقديراً لجهودها في إبراز خدمات المملكة لضيوف الرحمن.. نائب أمير مكة يكرم وزارة الإعلام بمؤتمر الحج    ممرض ألماني يخدر المرضى ليهنأ بليلة هادئة    موانع حمل للرجال (1)!!؟    خديعة القيمة المعنوية    الأخضر تحت 19 عاماً يدشن تدريباته في معسكر الأحساء استعداداً لكأس آسيا    تداول 197 مليون سهم    أزمة الأطباء الإداريين    ركن وزارة الشؤون الإسلامية يستقبل زواره في جناح المملكة بمعرض الشارقة الدولي للكتاب    القصيم: فرع الشؤون الإسلامية يُتعامل مع 1169 بلاغًا خلال الربع الثالث    "مسام" ينزع (1.044) لغمًا من الأراضي اليمنية خلال أسبوع    البنيان يرعى «التعليم المنافس» في «الملك سعود»    «الرياض الصحي»: البحث العلمي شريكٌ محوري في التحول الصحي    «سعود الطبية» تعيد الحركة لمفصل كوع بعد 10 أعوام من العجز    إصابة جديدة في تدريبات المنتخب السعودي    مطالبة المناطق الاقتصادية بالرياض باستكمال البناء المؤسسي    رجال أمن الحرمين قصص نجاح تروى للتاريخ    نائب أمير المنطقة الشرقية يستقبل مدير فرع الهيئة العامة لتنظيم الإعلام بالمنطقة    إنفاذًا لأمر خادم الحرمين الشريفين.. رئيس هيئة الأركان العامة يُقلِّد رئيس هيئة الأركان المشتركة الباكستاني وسام الملك عبدالعزيز من الدرجة الممتازة    إنفاذاً لأمر خادم الحرمين الشريفين.. منح رئيس «الأركان» الباكستاني وسام الملك عبدالعزيز    أمير نجران يلتقي مدير فرع «عقارات الدولة»    فهد بن سلطان: هيئة كبار العلماء لها جهود علمية ودعوية في بيان وسطية الإسلام    تناولوا الزنجبيل بحذر!    أمير تبوك يستقبل عضو هيئة كبار العلماء الشيخ يوسف بن سعيد    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



اعتماد نتائج تصفيات مشروع تحدي القراءة العربي على مستوى تعليم مكة
نشر في مكة الآن يوم 04 - 05 - 2016

اعتمد المدير العام للتعليم بمنطقة مكة المكرمة الأستاذ محمد بن مهدي الحارثي نتائج تصفيات المرحلة الثانية لمشروع تحدي القراءة العربي على مستوى الإدارة العامة للطلاب المشاركين في المشروع والذين تم ترشيحهم من قبل مدارسهم وفق نتائج تصفيات المرحلة الأولى على مستوى المدرسة حيث تنافس مئة طالب من جميع المراحل الدراسية على المراكز العشرة الأولى على مستوى الإدارة وكانت النتائج على النحو التالي :
ترتيب الطلاب الاسم الجنسية اسم المدرسة الصف
الأول البراء أحمد قوشتي مصري الفلاح الثانوية الثالث الثانوي
الثاني تميم عمر الزهراني سعودي الحرمين الابتدائية الأول ابتدائي
الثالث فيصل عبد الله شافعي سعودي عبد الرحمن فقيه الثانوية الثاني الثانوي
الرابع سلطان محمد الدبيك سوري الفلاح المتوسطة الثالث المتوسط
الخامس محمد عمر صالح يمني طلحة بن عبيد الله الثانوية الثالث الثانوي
السادس مشعل رياض السيد سوري عمار بن ياسر الابتدائية السادس ابتدائي
السابع عبد الرحمن عبد الصمد شومولو أثيوبي البشرى الزاهر الابتدائية الخامس ابتدائي
الثامن البراء إيهاب قاضي سعودي عبد الرحمن فقيه المتوسطة الثالث المتوسط
التاسع صفوت أحمد عبد الوهاب مصري أجنادين الثانوية الثاني الثانوي
العاشر أنس عطية المالكي سعودي الحسين بن علي الثانوية الثالث الثانوي
وقدم مساعد المدير العام لشؤون تعليم البنين الدكتور طلال بن مبارك الحربي التهنئة هاتفياً للطلاب الثلاثة أوائل على مستوى مكة المكرمة في تصفيات المرحلة الثانية لمشروع تحدي القراءة العربي وهم : البراء أحمد قوشتي من مدرسة الفلاح الثانوية والذي حقق المركز الأول والطالب تميم عمر الزهراني من مدرسة الحرمين الابتدائية والذي حقق المركز الثاني والطالب فيصل شافعي من مدرسة عبد الرحمن فقيه الثانوية والذي حقق المركز الثالث حيث اتصل الحربي هاتفيا بالطلاب الثلاثة وقدم لهم التهنئة بتحقيق هذه المراكز المتقدمة وابلغهم بانتقالهم للمرحلة الثالثة من التصفيات على مستوى الدولة متمنيا لهم تحقيق مراكز متقدمة في تصفيات المرحلة الثالثة على مستوى المملكة العربية السعودية .
وكان الحربي قد حضر جانبا من تصفيات المرحلة الثانية على مستوى الإدارة والتي أقيمت لمدة ثلاثة أيام على مسرح الإدارة واطلع على عمل لجان التحكيم وسير العمل وفق دليل المحكمين المعتمد من المشروع واستمع إلى جانب من فعاليات التحكيم مبدئياً إعجابه بما شاهده من نماذج متميزة من الطلاب المشاركين على مختلف مراحلهم الدراسية سائلا الله عز وجل التوفيق للجميع .
من جهته قدم منسق مشروع تحدي القراءة العربي بالإدارة الدكتور محمد بن عيضة القرشي التهنئة للطلاب الفائزين في تصفيات المرحلة الثانية سائلا المولى عز وجل لهم دوام العون والتوفيق كما أوضح القرشي أن الطلاب الثلاثة أوائل على مستوى مكة سوف ينتقلون إلى تصفيات المرحلة الثالثة على مستوى المملكة لاختيار الطلاب العشرة أوائل على مستوى الدولة متمنيا لهم التوفيق وتحقيق مراكز متقدمة في مرحلة التصفيات الثالثة والفوز بمقعد من مقاعد تصفيات المرحلة الرابعة في دبي .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.