بالفيديو.. رئيس هيئة تقويم التعليم يقر بالتقصير في حق المعلم.. ويؤكد: الكفاءة ضائعة وتطوير المناهج ليس الحل

أكد الأمير الدكتور فيصل المشاري رئيس هيئة تقويم التعليم والتدريب، أن المعلم يعد أحد أهم ركن في منظومة التعليم، معترفا في الوقت ذاته بالتقصير في إعداده وتأهيله وتدريبه.
وقال خلال استضافته مساء اليوم الإثنين في برنامج “في الصورة” الذي يُبث عبر قناة خليجية: “اصنع لي معلما ناجحا أصنع لك تعليما، والتعليم لا يتعدى مستوى المعلم”.
وأردف رئيس هيئة تقويم التعليم والتدريب: “نحن قصرنا في إعداد المعلم وتأهيله وتدريبه، ولم نتفاعل مع إبداعاته”، مبينا أننا لا نعرف المعلم إلا من خلال مسير الرواتب في الأخير. وفق “أخبار 24”.
وتطرق الأمير الدكتور فيصل، إلى أن عملية تقييم المعلم لا تنصف الجيدين منهم، فأصبح لدينا مساواة بين المعلم الجيد وغيره من المعلمين، مشيرا إلى أننا عندما نقدم تدريبا نوعيا للمعلمين لا يتم تقديمه على أساس احتياجاته لتطويره، وبالتالي الكفاءة ضائعة في منظومة تدريب المعلمين.
وحول أهمية تطوير المناهج، روى رئيس هيئة تقويم التعليم والتدريب قصة مفادها أنه في سنة من السنوات تم تطوير مناهج العلوم والرياضيات، إلا أن المعلم نفسه ترك المناهج الجديدة ورجع إلى نظيرتها القديمة، والسبب أن المعلم لم يتم إعداده على الجديد منها، لافتا في الوقت نفسه إلى أن تطوير المناهج ليس كل الحل.
#رئيس_تقويم_التعليم_في_الصورة
اصنع لي معلما ناجحا اصنع لك تعليم، والتعليم لا يتعدى مستوى المعلم.. pic.twitter.com/op5CLbU6UH
— في الصورة (@Fealsora) 3 ديسمبر 2018
#رئيس_تقويم_التعليم_في_الصورة
قصرنا في إعداد المعلم وتأهيله وتدريبه، ولم نتفاعل مع إبداعاته، فتساوي المعلم الجيد مع غيره من المعلمين. pic.twitter.com/En81FwKNGM
— في الصورة (@Fealsora) 3 ديسمبر 2018
#رئيس_تقويم_التعليم_في_الصورة
تطوير المناهج ليس كل الحل، لأن المعلمين يتركون المناهج الجديدة أحيانا ويرجعون للقديمة.. pic.twitter.com/AyTs0xAwPY
— في الصورة (@Fealsora) 3 ديسمبر 2018