إدارة موهوبات تعليم حائل تنفذ تجربة تصميم وحدة إثرائية منهجية متمايزة

نفذت إدارة الموهوبات في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل خلال شهر رجب الحالي تجربة تصميم وحدة إثرائية منهجية متمايزة ستطبق مع بداية العام القادم في برامج رعاية الموهوبات تفعيلاً لتوصيات ورشة ملتقى المناهج بعنوان " رعاية الموهوبين عبر مناهج متمايزة " , التي تؤكد أهمية استثمار مقررات الرياضيات والعلوم المطورة في رعاية الموهوبات وتطبيقاً لتوصيات الإستراتيجية العربية للموهبة والإبداع التي أشارت إلى ضرورة التركيز في رعاية الموهوبين في الرياضيات والعلوم وإثرائها ببرامج رعاية متخصصة بذلك ، كونها علوم المستقبل وهي السبيل إلى التقدم التقني والحضاري .
وتهدف التجربة التي نفذها فريق عمل مكون من 13 معلمة من الموهوبات بالمنطقة وخمس من مشرفات الرعاية بمتابعة من مديرة إدارة الموهوبات / نوف الناحل وبإشراف رئيسة مركز الموهوبات / هدى العودة , إلى تقويم مدى فاعلية الوحدات الإثرائية التخصصية العلمية في اكتساب وتنمية المفاهيم العلمية والتفكيرية للموهوبات والمبنية وفق مقررات العلوم المطورة عن طريق الربط بين المحتوى والعمليات والمنتج والمبنية على تصميم وحدات إثرائية للموهوبات متمايزة انطلاقاً من مقرر العلوم المطور بمستوياته المتمايزة حسب مبدأ مراعاة الفروق الفردية وذوي الاحتياجات الخاصة منهم ، ومن ضمنهم فئة الموهوبات .
وتستهدف التجربة طالبات الصف الخامس الابتدائي " ومخرجات المشروع الوطني للتعرف على الموهوبين للصف الثالث ابتدائي لعام 1433-1434ه مستوى تمهيدي , بالإضافة إلى الطالبات الموهوبات في الصف الخامس اللاتي تم التعرف على موهبتهن .