تطبق لأول مرة فى المملكة .. دراسة دولية تستطلع أراء 4 آلاف معلم حول البيئة التعليمية

تشارك هيئة تقويم التعليم ، في الدراسة الدولية للتعليم والتعلم (TALIS) التي تطبق لأول مرة في المملكة خلال العام الدراسي الحالي 1438-1439ه ؛ لدعم وتمكين القيادات المدرسية والمعلمين بأفضل البرامج للقيام بمهامهم بكفاءة عالية ، حيث تستطلع الدراسة أراء 4 آلاف معلم حول جودة البيئة التعليمية .
وستطبق الدراسة على مرحلتين الأولى تجريبية على 20 مدرسة وبمشاركة 400 قائد مدرسة ومعلم ، والمرحلة الثانية مرحلة التطبيق الرئيسي للدراسة وسيشارك فيها 200 مدرسة بمعدل 4000 قائد مدرسة ومعلم من جميع مناطق ومدن ومحافظات المملكة ؛ للحصول على آراء قادة المدارس والمعلمين ومقترحاتهم حول البيئة التعليمية التي يعملون فيها مثل الأداء الراهن للممارسات التعليمية ، وتطوير الأداء المهني بكافة أنواعه وجودته وأثره ، والاطلاع على آليات تقيم الأداء المهني وجودتها ، واثر التغذية الراجعة المقدمة لهم، والمميزات والحوافز ، بالإضافة إلى العديد من الجوانب التي تتعلق بإدارة القيادة المدرسية وببيئة المدرسة التعليمية ككل ، وذلك للاستفادة منها نحو إعداد سياسات تطوير البيئة التعليمية بكافة جوانبها .
وأكدت هيئة تقويم التعليم أن مشاركتها في الدراسة تنطلق من رؤية المملكة 2030 التي ركَّزت على أهمية بناء نظام تعليمي يسهم في دفع عجلة الاقتصاد ، ويمكّن الأجيال من المعارف والمهارات ، ويتيح فرص الإبداع والابتكار وتطوير المواهب ، وبناء الشخصية ، ومتابعة مخرجات التعليم وتقويمها وتحسينها وتعزيز دور المعلّم ورفع تأهيله ، ومتابعة مستوى التقدم في هذا الجانب ؛ سعياً لإحداث نقلة نوعية في هذا القطاع الحيوي ، وتلبيةً لمتطلبات العصر المتغيرِّة والسريعة نحو التطور والمنافسة على الريادة والتميّز العالمي .
يذكر أن الدراسة الدولية للتعليم والتعلم TALIS بدأتها منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية OECD في دورتها الأولى عام 2008 بمشاركة 24 دولة ، فيما شارك في دورتها الثانية عام 2013 (38) دولة ، بينما يشارك في دورتها الثالثة لعام 2018 (47) دولة .
وتعتبر مشاركة المملكة في الدورة الثالثة للدراسة هي المرة الأولى من خلال هيئة تقويم التعليم وبالتنسيق مع وزارة التعليم من خلال لجنة إشرافية بعضوية ممثلين من وزارة التعليم .