مجلس حوار طالبات القطيف يركز على تنمية الذات وقبول الرأي الآخر

دعت مساعدة الشؤون التعليمية نورة عوض الخالدي الى فتح باب الحوار الجاد والصريح بين التربويات والطالبات للتعرف على طموحاتهن وتطلعاتهن المستقبلية، فضلا عن تلمس قضاياهن ومشكلاتهن الثقافية والنفسية، مشددة على ضرورة الوصول الى طرق التغلب على تلك المشكلات للخروج بمقترحات تسهم في تطوير العملية التعليمية للوطن.
وقالت خلال رعايته نيابة عن مدير مكتب التربية والتعليم بمحافظة القطيف عبدالكريم العليط، مجلس حوار الطالبات امس الاول (الثلاثاء) بالمتوسطة الخامسة بالقطيف: إن الطالبة هي محور العملية التعليمية، وهذا الأمر يتطلب منا جميعا التكاتف والتلاحم فكرا وإنجازا وتقوية الروابط بيننا، مشيرة الى ان مجلس الحوار الذي يقام بشكل دوري كل فصل دراسي يهدف إلى تنمية الذات لدى الطالبات، من خلال تعزيز مهارة الحوار الهادف لديهن وقبول الرأي الآخر وإشراكهن في إعداد البرامج المدرسية واستشارتهن في حل المشكلات التي تواجههن داخل المحيط المدرسي وخارجه.
بدورها أكدت مشرفة الإرشاد الطلابي عايشة الأحمري على اهمية إعطاء الطالبات الفرصة للتعبير عن همومهن وطموحاتهن، من خلال الاستماع لهن وإشراكهن في تحمل المسؤولية عبر تكليفهن بأنشطة تغرس بداخلهن الثقة بالنفس وروح التعاون والمبادرة تحت إشراف تربوي مؤهل.
وبدأت مشرفة الإدارة المدرسية ادليل السبيعي أول محور من محاور اللقاء وهو "إعداد جيل مبدع مفكر متمسك بهويته" أما المحور الثاني فجاء بعنوان "المشاركة الفعالة للطالبة في عملية تطوير البيئة المدرسية والتعليمية" لمشرفة الإدارة المدرسية نوال السلمة.
وناقشت المحور الثالث "عملية الضبط الذاتي ومعالجة السلوكيات غير المرغوب فيها" مشرفة التوجيه والإرشاد عايشة الأحمري، أما مشرفة التوجيه والإرشاد صالحة الغامدي فقد ناقشت المحور الرابع وهو "أهم المعوقات والصعوبات التي تقف عائقاً لمسيرة الطالبة التعليمية والعملية". واختتمت اللقاء مشرفة الإدارة المدرسية نادية الدوسري بالمحور الخامس والذي حمل عنوان "ما تتوقعه الطالبة وما تريد إيصاله للمسؤولين".
وأثري اللقاء حضور مشرفة الموهوبات حنان بوبشيت ومشرفة النشاط مها الصقعبي ومشرفة الإدارة المدرسية هيا الخالدي ومشرفة الخدمات فايزة القحطاني اللاتي ساهمن في الاجابة عن استفسارات الطالبات وتطلعاتهن بحسب مجالهن.