محاضراة بعنوان تنشئة الطفل في ظل المتغيرات الاجتماعية

أقامتها جمعية الثقافة والفنون

أقامت جمعية الثقافة والفنون بالرياض محاضرة بعنوان (تنشئة الطفل في ظل المتغيرات الاجتماعية) وذالك بمناسبة مرور 25 عاماً على تأسيسها .
أدار الأمسية د. تركي العيار وشارك في المحاضرة د. إبراهيم الجوير ود. صالح الرميح
بدأ د. إبراهيم الجوير المحاضرة مصنفاً سكان المملكة إلى 45% منهم من سن الولادة إلى 15 سنة، وهذا يعني أننا نتحدث عن مستقبل واعد للأطفال متناولاً أهمية أنواع التنشئة الاجتماعية في ظل المتغيرات الكثيرة التي حصلت في المجتمع وهذه لأنواع هي
التنشئة الرئيسية: وتقوم بها الأسرة، و هناك تفصيلات من حيث أولوياتها وتدرجها .
التنشئة الاجتماعية: وهي دور المدرسة يتعين عليها دور كبير بنشأة الجيل الجديد .
التنشئة الاجتماعية المتوازنة : ويقوم بها الرفاق والمجتمع (مسجد ، نادي ...) وتكمن خطورة هذا النوع في أن تأثير الرفاق أكبر من توجيه الأسرة، والمدرسة ، لأن الرفاق يمارسون الواقعية التطبيقية بطريقة التبني للفعل؟! أضف الى ان الطفل يقضي أوقاتا كبيرة مع زملائه وأصدقائه وتناول الجوير الإعلام كأكبر مؤثر على الأطفال وبالأخص الفضائيات فالطفل يشاهد في السنة 18,000 ساعة تلفزيون ، يدرس 10,000 ساعة يتلقى فيها المعلومات بطريقة فيها تناقض كبير مما يحدث عنده اضطراب عاطفي وسلوكي وفكري .
وتساءل عن كيفية تكون صورة إنسان المستقبل، لأننا لا نملك قدرة التحكم في توجهات أبنائنا لأن الأسرة أصبحت تعيش في فنادق صغيرة، يخلد إليها ساكنوها وقت النوم .
فنحن نحتاج لمزيد من الدراسات الجادة والميدانية التي توضح التأثيرات التي أحدثها الأعلام، فهناك تساؤل إلى أين تتجه الأسرة ؟ في ظل التأثير الأعلامي من خلال المؤتمرات مثل مؤتمر بكين للمرأة وغيره .
متحدثا عن غياب دور المسجد في عملية التنشئة الاجتماعية الحي والجيران وكذلك تراجع دور الأسرة والمدرسة في العناية الاجتماعية بالطفل فنحن بحاجة لأن يكون لكل 100 طالب مشرف اجتماعي واحد، على الأقل في كل مدرسة وذلك من أجل رعاية أكثر واهتمام أكثر بسلوكيات الطلاب وأخلاقهم أما ما هو حاصل الآن فلكل 300 500 طالب مشرف واحد الأمر الذي يعني انفلات زمام الأمور وخروجها عن سيطرة المشرف .
ثم تحدث الدكتور / صالح الرميح عن أسس التنشئة وتأثيراتها بالمستوى الثقافي والدخل الشهري للأسرة مقسماً مراحل الطفولة إلى طفولة مبكرة من سنة إلى 6 سنوات، وطفولة متأخرة من 6 12 سنة متحدثا عن أهمية تنشئة الطفل في الأسرة من خلال تدريبه على التفكير وتنمية مهاراته اللغوية، وتحقيق التفاعل الإيجابي للمجتمع وتعميق الحوار مع الطفل بمراعاة الفروق الاجتماعية .
ولاشك أن الطفولة تعتبر من أبرز المراحل وتطرق لأهم الأعراض التي على الأسرة مواجهتها في الطفل مثل إنشاء صداقات سلسة ، والولع بالجدل، والخلاف، السهر . إذ كلها متغيرات تحتم على الأسرة مواجهتها وتجنيبها الأطفال .
وانتقل للحديث عن تأثيرات بعض الظواهر في الأسرة السعودية ومنها عدم العناية بتنشئته وخروج المرأة للعمل مما يؤثر على الاهتمام بالأطفال وكذلك حجم الأسرة إذا كان كبيراً .
وتطرق إلى قضية (عولمة الطفولة) وابتعادهم عن التراث القصصي الذي يأتي ضمن نطاق الهجمة الغربية لأفلام الكرتون الغربية والأمريكية وإبراز ثقافة القوي متحدثاُ عن أهمية مواجهتها وبذل الجهود للحفاظ على شخصية الأطفال وتنشئتهم تنشئة سليمة. وختم الرميح محاضرته بالتركيز على أهمية الكشف على الطلاب من قبل وزارة التربية والتعليم وتقديم الاهتمام الكافي بالطلاب الذين يلاقون صعوبة التعلم وقيام المرشد الطلابي بدوره الواقعي لأنه الصمام للأبناء والآباء .