2282 تربوياً وتربوية للإشراف على الاختبارات التحصيلية

بدأت وزارة المعارف أمس في تطبيق مشروع الاختبارات التحصيلية في بعض الادارات التعليمية وذلك باخذ عينات من المدارس ويعتبر هذا المشروع الاول من نوعه. يشار الى ان نائب وزير المعارف لشؤون تعليم البنات الدكتور خضر القرشي يشرف على هذا المشروع والذي بدأت فكرته قبل اربع سنوات. وقال مدير عام مشروع تطوير الاختبارات بوزارة المعارف ابراهيم محمد الحازمي إنه تم تدريب 2081 تربويا و201 معلمة للاشراف على هذا المشروع, وعن ماهية هذا المشروع قال يهدف المشروع لاعداد اختبارات مقننة تتوفر فيها المعلومات الموضوعية للتعرف على المستوى التحصيلي للطلاب بشكل افقي ورأسي ومساعدة المعلمين في توجيه عملية التدريس وفق متطلبات التعليم لكل صف دراسي وتدريب العاملين في الميدان على أسس بناء الاختبارات التحصيلية وانشاء قاعدة معلوماتية للاستفادة منها وتحديد الجودة والنوعية لمستوى الطالب وتشخيص جوانب القصور في الطلاب وتوفير الجهد والمال.
واضاف ان المشروع كبير وله فوائد جمة وسوف يتم تطبيقه في كافة المناطق التعليمية مشيرا الى ان المشروع ساهمت في اعداده 10 ادارات تعليمية في مرحلته الاولى وهي ادارة التعليم في العاصمة المقدسة, المدينة المنورة, الرياض, جدة, الشرقية, القصيم, عسير, الطائف, الاحساء, وجازان. كما تم تشكيل فرق عمل في كل ادارات التعليم لتفعيل آليات الاختبارات التحصيلية والتعريف بها. وتابع ان المشروع سوف يطبق في 40 منطقة تعليمية بواقع عشر مدارس في كل منطقة. وفيما يلي المناطق التعليمية العشر الاساسية والادارات التي قامت بتدريبها.
العاصمة المقدسة ويتبعها: بيشة, الليث, القريات.
المدينة المنور: تبوك, مهد الذهب, العلا.
الرياض: شقراء, القويعية, المجمعة, الزلفي.
جدة: وادي الدواسر, ينبع البحر.
الشرقية: الخرج, حفر الباطن, الحوطة والحريق.
القصيم: الرس, عنيزة, بريدة.
أبها: النماص, رجال ألمع, محايل عسير, سراة عبيدة.
كما ساهمت منطقة ابها التعليمية بتدريب معلمي الافلاج.