محافظ القطيف يرعى انطلاق فعالية «منتجون» للأسر المنتجة    100 ألف وظيفة تستحدثها بوابة الاستثمار في المدن    152 رحلة عبر تطبيقات نقل الركاب في كل دقيقة    صندوق الفعاليات الاستثماري يعزز قطاعات الرياضة والثقافة والسياحة والترفيه في المملكة    المرور يستعرض أحدث التقنيات في إدارة الحركة المرورية بمؤتمر ومعرض الحج    كمبوديا وتايلاند تتبادلان الاتهامات بالتسبب بمواجهات حدودية جديدة    المملكة تشارك في وزاري «G7»    كريستيانو رونالدو: المونديال القادم هو الأخير لي    رئيس برشلونة ينفي تقارير عودة ميسي    الرياض تحتفي بانطلاق البطولة العربية للجولف للرجال والرواد    خادم الحرمين يدعو لإقامة صلاة الاستسقاء.. اليوم    «أفواج جازان» تقبض على مخالفَيْن لنظام أمن الحدود    ستة معايير سعودية تقود عملية تطوير مؤسسات التعليم العالي عربيًا    ذاكرة الحرمين    الشلهوب: الرسائل المؤثرة.. لغة وزارة الداخلية التي تصل إلى وجدان العالم    وفد رفيع المستوى يزور نيودلهي.. السعودية والهند تعززان الشراكة الاستثمارية    الصادرات السعودية في معرض جاكرتا    نوّه بدعم القيادة لتمكين الاستثمارات.. أمير الشرقية يدشن أكبر مصنع لأغشية تحلية المياه    القيادة تعزي رئيس تركيا في ضحايا تحطم طائرة عسكرية    في دور ال 32 لكأس العالم للناشئين.. مواجهات صعبة للمنتخبات العربية    في الميركاتو الشتوي المقبل.. الأهلي يخطط لضم الألماني«ساني»    تصفيات مونديال 2026.. فرنسا وإسبانيا والبرتغال لحسم التأهل.. ومهمة صعبة لإيطاليا    وسط مجاعة وألغام على الطرق.. مأساة إنسانية على طريق الفارين من الفاشر    وسط جدل سياسي واسع.. الرئيس الإسرائيلي يرفض العفو عن نتنياهو    يجتاز اختبار القيادة النظري بعد 75 محاولة    شهدت تفاعلاً واسعاً منذ إطلاقها.. البلديات: 13 ألف مسجل في مبادرة «الراصد المعتمد»    النويحل يحتفل بزواج عمر    أوروبا وكندا تدعوان لتنفيذ اتفاق غزة    تعزز مكانة السعودية في الإبداع والابتكار.. إطلاق أكاديمية آفاق للفنون والثقافة    «مغن ذكي» يتصدر مبيعات موسيقى الكانتري    160 ألف زائر للمعرض.. الربيعة: تعاقدات لمليون حاج قبل ستة أشهر من الموسم    الوكالة الذرية تفقد القدرة على التحقق من مخزون اليورانيوم الحساس    تجربة الأسلحة النووية مرة أخرى    نفذتها "أشرقت" بمؤتمر الحج.. وكيل وزارة الحج يدشن مبادرة تمكين العاملين في خدمة ضيوف الرحمن    الشرع: سورية اصبحت حليف جيوسياسي لواشنطن    القيادة تعزي الرئيس التركي    فرحة الإنجاز التي لا تخبو    البديوي: اعتماد المرحلة الأولى لنظام «النقطة الواحدة» بين دول الخليج    تعزيز التعاون الإعلامي بين كدانة وهيئة الصحفيين بمكة    فيصل بن فرحان ووزيرة خارجية كندا يستعرضان العلاقات وسبل تعزيزها    أمير جازان يشهد انطلاق أعمال ورشة الخطة التنفيذية لمنظومة الصحة 2026    "تنظيم الإعلام" تقدم مبادرة "التصريح الإعلامي المبكر" ضمن مشاركتها في مؤتمر ومعرض الحج    أمير تبوك يطلع على تقرير مؤشرات الأداء لمدارس الملك عبدالعزيز النموذجية بالمنطقة    جلسة حوارية حول "الاتصال الثقافي بين السعودية والصين" في قسم الإعلام بجامعة الملك سعود    وزيرا الثقافة والتعليم يدشنان أكاديمية آفاق للفنون والثقافة    خادم الحرمين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء بجميع أنحاء المملكة يوم غدٍ الخميس    وزير الصحة السعودي: الاستطاعة الصحية شرط الحصول على تأشيرة الحج    تحسين متوسط العمر في ضوء رؤية 2030    «محمية الإمام» تطلق تجربة المنطاد    المفتي يحث المسلمين على أداء صلاة الاستسقاء غداً    القيادة تعزي رئيسة سورينام في وفاة الرئيس الأسبق رونالد فينيتيان    دراسة: فيروس شائع يحفز سرطان الجلد مباشرة    بدء التسجيل لجائزة سلامة المرضى    أمير نجران يستعرض تقرير "التجارة"    المملكة تدعم جهود إرساء السلام في العالم    أمير المدينة يتفقد محافظة المهد    علاج جيني واحد يخفض الكوليسترول    أقراص تطيل العمر 150 عاما    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



لقاء تحليل وتحكيم المحتوى اليوم بتعليم الطائف
نشر في الوئام يوم 07 - 04 - 2012

بدأت اليوم السبت الموافق : 15 / 5/ 1433ه فعاليات لقاء ورشة عمل تحليل وتحكيم المحتوى لمواد المرحلة الثانوية بنين والمرحلة المتوسطة بنات والذي يعقد على مستوى إدارات التربية والتعليم بمناطق ومحافظات المملكة وتستضيفه الإدارة العامة للتربية والتعليم بالطائف حيث افتتح اللقاء نيابة عن المدير العام للتربية والتعليم المساعد للشؤون المدرسية بالإدارة الأستاذ : فهد الثبيتي والذي رحب في كلمة ألقاه بمدير التقويم بالوزارة وجميع الحضور.
مشيرا إلى أهمية اللقاء والآمال المعقودة على ما تتمخض عنه ورش العمل مبينا أن الأمة وتطورها مرهون بشكل كامل بما تقدمه الوزارة كما أن الأمم تتنافس في الشرق والغرب وفي كل مكان للتطور والرقي وأشار إلى أن التعليم حظي بميزانيات ضخمة وتطورات عدة ومنها مشروع الملك عبدالله مضيفا بان الجهد الباقي يبقى على من هم في الميدان داعيا إلى استشعار المسؤولية والاهتمام بالثروة البشرية لأنها مقياس تقدم الأمم .
كما ذكر أن ورش العمل خير دليل على أنه ينبغي أن نتفحص مناهجنا ونتبينها بشكل دقيق مشيرا إلى أن تحليل المحتوى يعد وسيلة من وسائل التطوير .
تلا ذلك كلمة مدير عام التقويم بالوزارة الأستاذ عثمان الزامل والذي شكر فيها الإدارة العامة للتربية والتعليم مثمنا جهودها في استضافة اللقاء قائلا : إن هذه الورش التحكيمية نتطلع من خلالها لتحقيق أهداف نصبو إليها جميعنا ونتأمل أن تحقق الشيء الكثير في بناء استراتيجيات متنوعة ,وقال إن العملية التعليمية لن تحدث أثرا في أبنائنا مالم نركز على بناء أدوات تقويم أصلية بحيث نستطيع أن نحكم على مستوى تحصيل أبناءنا الدراسي بما يمكننا من أن نضع أيدينا على الخلل لنطور من العملية التعليمية.
وأشار إلى حرص الإدارة العامة للتطوير على العمل المتواصل لدعم ثقافة القياس والتقويم والتي نأمل من الله أن تحقق أهدافها المرجوة وأن تحقق هذه الورش التطور الملموس لتحسين مستوى الطالب وشمل جدول أعمال اللقاء التعريف بخطة عمل الورش وتوزيع المواد والمهام على الزملاء كل في مجال تخصصه مع التأكيد على كتابة نتائج العمل اليومي وعرض طريقة العمل الجديدة والبرنامج المستخدم ، ثم توزيع مواد التخصص في كل مجموعة مع تحكيم تحليل محتوى المواد الدراسية حسب التخصصات للمواد الجديدة في الصفين الثاني المتوسط والثانوي المتفق عليه . مع إضافة حقل عدد الحصص وتعبئته بالقيمة المناسبة حسب الحاجة في كل موضوع وتوالى بعد ذلك اكمال تحكيم تحليل المحتوى والأهداف .
هذا وقد أوضحت مديرة برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي ومنسقة الاختبارات الدولية بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالطائف الأستاذة فاطمة حمدي أن تحليل وتحكيم محتوى المواد للمرحلتين المتوسطة والثانوية قد تم توزيعه مسبقا وكذلك تحليلها واليوم تأتي هذه الورش لتحكيمها وتحديثها مبينة أن هذه الورش ستكون مهمة في العملية التدريسية وبناء الاختبارات وسوف يكون مخرجها مباشرة لموقع البوابة الوطنية على موقع الوزارة مشيرة إلى أن البرنامج والورش يشمل الخبرات التعليمية والأهداف السلوكية والفقرات الاختبارية وجداول المواصفات باستخدام برنامج اكسل .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.