"ونعم" و"تكفى".. عبارات في إجابات الامتحانات

كعادتهم السنويّة، لا تخلو أوراق إجابات امتحانات الطلاب من كتابة عبارات استجداء، وإجابات طريفة على بعض الأسئلة إما بتلقائية وعفويّة، أو بسخرية من صعوبة الأسئلة.
وعلى الرغم من أن إدارات المدارس ومراقبي لجان الامتحان يوجّهون الطلاب بعدم كتابة أية عبارات على أوراق الإجابات تخرج عن سياق الإجابة على الأسئلة المطلوبة، إلا أن كثيرا من الطلاب يوجّهون رسائل للمصححين تتنوّع بين الدعاء لهم وشكرهم على سهولة الأسئلة، وأخرى تمدحهم بكتابة كلمة "ونعم" بجانب اسم المعلم المصحح أو تطلب منهم المساعدة كعبارة "تكفى ساعدني" أو"نجحني" وآخرين يذيلونها بعبارات ساخرة لفنانين كوميديين كنوع من الاحتجاج على صعوبة الأسئلة.
أما الإجابات فيحضر معها أحيانا التعصّب للأندية الرياضية وكل طالب يوظّفها لمدح النادي الذي يشجعه أو الإساءة للنادي المنافس، في حين لا يخلو بعضها من الغرابة والطرافة وفهم السؤال بطريقة خاطئة لتأتي الإجابة بعيدة عن المعنى المقصود.
وحضرت لزمة الفنان فايز المالكي "مع نفسك" في مسلسل "سكتم بكتم" في ورقة إجابة أحد الطلاب في مادة الرياضيات للمرحلة المتوسطة حين لم يجب على أحد الأسئلة وترك المساحة فارغة باستثناء عبارة "مع نفسك" في أسفل سطر من الورقة، وهي طريقة تبرز تأثر الطلاب ببعض الألفاظ الساخرة للفنانين المشهورين.
ويشير المعلمان أحمد الزهراني وعايض القحطاني إلى أن أبرز ما لاحظاه عند تصحيح أوراق امتحان طلابهما حرص بعضهم على كتابة كلمة "ونعم" بجوار اسم المعلم المصحح الذي يكتب عادة في ورقة الامتحان وهي طريقة يرونها محاولة من بعض الطلاب لاستعطاف المعلمين عند التصحيح ومراعاتهم في الدرجات، وهي طريقة قد تكون بشكل مباشر كعبارات "تكفى ساعدني" و"نجحني" و"أرجو المساعدة"، لافتين إلى أن المصححين يلتزمون بتوزيع الدرجات وفق نموذج الإجابات المحدد مسبقا وتعطى كل إجابة الدرجة التي تستحقها كنوع من العدل بين جميع الطلاب دون النظر لمثل هذه العبارات التي يكتبها بعضهم.
في حين يشير الطالب عبدالرحمن المهدي إلى حضور "التعصّب الرياضي" عبر توظيف بعض الطلاب لميولهم في إجاباتهم على بعض الأسئلة التي يحتويها المقرر الدراسي، ومثال ذلك ما حدث في مادة القواعد التي يطلب أحد أسئلتها من الطلاب ذكر مثال لفعل يفيد الذّم فأجاب بعض الطلاب بعبارة "بئس النادي نادي .. كذا" بحيث يذم النادي المنافس للنادي الذي يشجّعه.