أكد الدور الاقتصادي للشركات العائلية.. وزير الاستثمار: 3 تريليونات دولار قيمة سوق المال السعودي    رعى منتدى القطيف..أمير الشرقية: الحراك التنموي والاستثماري يجسد دعم القيادة وقدرات أبناء الوطن    تحت رعاية الأمير عبدالعزيز بن سعود.. انطلاق «أبشر 2025» و«أبشر طويق» في ديسمبر    المملكة.. مفتاح الرخاء    «حماس»: ملتزمون ب«السلام» ولا علاقة لنا بحادث رفح    وسط تصعيد عسكري وتحذيرات من الرد على أي خرق.. إسرائيل تعلن استئناف وقف النار في غزة    «شرطي» يقتل زوجته السابقة وينتحر    لقاء ثلاثي لتطوير العلاقات بين المملكة وسوريا وكوسوفا.. ولي العهد يبحث مع قادة دول ومسؤولين تعزيز التعاون    في الجولة السابعة من دوري روشن للمحترفين.. ديربي يجمع الهلال والشباب.. والنصر يستضيف الفيحاء    بعد سحب القرعة.. مواجهات قوية في ربع نهائي كأس خادم الحرمين الشريفين    أفراح الصعيدي وبالعمش    كسوف كلي يظلم العالم عام 2027    مختص: «السماك» يزين سماء السعودية ل13 يوماً    الثقافة تقبل 10 باحثين ضمن منحة الحرف    راشد الماجد يطلق أغنيته الجديدة «من عرفتك»    دروات موسيقية ل 90 طالباً في جدة    21% نموا برواتب الأنشطة المعمارية والهندسية    %2 ارتفاعا بالذهب    المملكة وباكستان.. شراكة وتحالف استراتيجي    "الخدمات الطبية" بوزارة الداخلية تستعرض تجربة صحية متكاملة لخدمة ضيوف الرحمن في موسم الحج    مختصون يطالبون بتطبيق التجربة الصينية    دخول خدمات الرعاية الصحية الرقمية للأسواق العالمية انعقاد ناجح لمعرض خدمات تشيجيانغ (السعودية)    إكسبو: الرياض تدعو العالم أن يكون جزءاً من الحدث العالمي    المرافق العامة مرآة الوعي    التعليم بين الاستفادة والنمذجة    مطالبات بتشديد رقابة مقاصف المدارس    العطاء فطرة سعودية    عوار: شخصية الاتحاد حسمت الفوز أمام النصر    الهلال يتسلم طائرته ويستعيد سالم    النصر مع «أغلى الكؤوس».. العقدة مستمرة للعام ال36    مركز التميّز للعيون.. نموذج وطني متكامل    أمير جازان يطلع على سير العمل في المحاكم والدوائر العدلية    برعاية وزير الثقافة.. "روائع الأوركسترا السعودية" تعود إلى الرياض    تدشين موقع الأمير تركي الفيصل.. منصة توثيق ومساحة تواصل    هيئة التراث: أطر قانونية وتعاون دولي لصون الإرث الإنساني    استعراض منهجية «الإخبارية» أمام فيصل بن بندر    إنزال الناس منازلهم    أمير تبوك يستقبل مدير الأحوال المدنية    إسرائيل تعلن استئناف وقف النار وحماس تتهم واشنطن بالانحياز    لماذا الشيخ صالح الفوزان    دارفور تتحول إلى مركز نفوذ جديد وسط تصاعد الانقسامات في السودان    إلزام المبتعثين بتدريس الصينية    منافسات سباقات الحواجز تواصل تألقها في بطولة العالم للإطفاء والإنقاذ 2025    أمير منطقة جازان يستقبل مواطنًا لتنازله عن قاتل والده لوجه الله تعالى    300 طالبٍ وطالبة موهوبين يشاركون في معرض الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي في الدمام    السعودية ترحب بإعلان سوريا اعترافها بجمهورية كوسوفا    هيئة الأمر بالمعروف بجازان تفعّل معرض "ولاء" التوعوي بمركز شرطة شمال جازان    "GFEX 2025" تستعرض أحدث تقنيات الطب الشرعي    "رهاني على شعبي" إجابة للشرع يتفاعل معها ولي العهد الأمير محمد بن سلمان    العويران: نصف الرياضيين يعزفون عن الزواج.. "يبحثون عن الحرية بعيدًا عن المسؤوليات"    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالمحمدية في جدة يستأصل بنجاح ورماً ضخماً من البنكرياس ويعيد بناء الوريد البابي    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالتخصصي يُجري الفحوصات الطبية للملاكمين المشاركين بنزالات موسم الرياض    فترة الإنذار يالضمان الاجتماعي    ولادة توأم من بويضات متجمدة    العلماء يحذرون من الموز في العصائر    أمير منطقة تبوك يستقبل مدير شرطة المنطقة    أمير جازان يستقبل المستشار الشرعي بفرع الإفتاء في المنطقة    كباشي: شكراً صحيفة «البلاد»    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



3 عقوبات تلاحق المعلمين مصوري إجابات الطلاب

يواجه 527030 معلما ومعلمة بالمملكة 3 عقوبات متلاحقة في حال عدم التزامهم بضوابط مراقبة امتحانات الطلاب، وأكدت الوزارة أنه في حال تصويرهم أوراق الامتحانات، أو نشر الإجابات الطريفة والتي تحوي فكاهة ونشرها بمواقع التواصل الاجتماعي، سيطبق بحقهم لائحة عقوبات السلوك والمواظبة التي تخص الطلاب، وأيضا عقوبة التشهير بالسجن مدة لا تزيد عن السنة، وكذلك دفع غرامة ومقدارها خمس مئة ألف ريال. ووجهت الوزارة تحذيراتها إلى المعلمين الذين يشرفون على مراقبة قاعات امتحانات الطلاب لمرحلتي المتوسطة والثانوية، دون إيضاح مصير مرحلة الابتدائي، مطالبة على لسان متحدثها الرسمي مبارك العصيمي في تصريح إلى "الوطن" بضرورة عدم الإقلال من أهمية أوراق الامتحانات، كون ما هو مكتوب فيها "سريّ".
تشهير بالآخرين
يعمد بعض المعلمين إلى تصوير الإجابات المكتوبة في أوراق الامتحانات من أجل تسريبها، كذلك الاطلاع على ما فيها من ظرافة أو فكاهة، ثم نشرها في اليوم التالي عبر وسائل التواصل الاجتماعي، الأمر الذي اعتبرته وزارة التعليم في تعميم سابق لها "تشهيرا بالآخرين" و"تجاوزا للمادة الثالثة من نظام مكافحة الجرائم"، وحددت الوزارة مخالفة إدخال الجوال إلى قاعة الامتحانات ضمن 11 مخالفة أخرى من الدرجة الأولى، وأكدت أن العقوبات التي تطبق على المعلمين المرتكبين لها، هي العقوبات التي تطبق على مخالفة التصوير في المدارس.
تسريب الأسئلة
أكد العصيمي أن إخراج أو تسريب الأسئلة من المدارس مخالف للأنظمة لما لها من أهمية، كذلك تصويرها بشتى الوسائل، وجاء ذلك بالتزامن مع استمرار فترة الامتحانات لمرحلتي المتوسطة والثانوية، وأوضح أيضا أن تصوير الأسئلة من المخالفات التي ينطبق عليها التعميم الصادر بمنع التصوير في المدارس، الذي يتضمن 8 إجراءات من لائحة عقوبات السلوك والمواظبة التي تخص الطلاب، سيتم تطبيقها في حقهم، وهي:
1 - التنبيه الانفرادي
2 - التوقيف
3 - التنبيه من وكيل المدرسة
4 - العزل مدة 5 أيام
5 - أخذ تعهد خطي بالانضباط
6 - التعهد بعدم تكرار السلوك السيئ
7 - الفصل لمدة خمسة أيام
8 - النقل الإجباري لمدرسة أخرى
عقوبة التشهير
1 - السجن مدة لا تزيد عن سنة
2 - غرامة مالية ومقدارها 500 ألف ريال
مخالفة نظام الاختبارات
أكدت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية أن آلية عمل الاختبارات توجب سرية أسئلة الاختبارات وإجابات الطلاب لها، وتمنع منعا باتا تصويرها ونشرها عبر أي وسيلة، وبأي حال من الأحوال، مشيرة إلى أن هذا الأمر يعتبر مخالفة يحاسب عليها النظام. وأكدت المتحدث الرسمي لإدارة التعليم بالشرقية سعيد باحص ل"الوطن" أمس، أن بعض المعلمين قد يستسهلون تصوير بعض الإجابات الساخرة للطلاب على أسئلة الاختبارات ما يدفعهم لتصويرها ونشرها عبر وسائل التواصل الاجتماعي من باب التعجب منها، أو نقلا لطرافتها، وهذا أمر مخالف للتعليمات، وتعتبر مخالفة يحاسب عليها النظام، يتحمل مسؤوليتها كاملة من كان سببا في نشرها.
التعامل بسرية تامة
ذكر المشرف التربوي بإدارة الخدمات التعليمية بالهيئة الملكية بالجبيل عبدالرحمن الفيفي، أن تصوير أوراق الطلاب ونشرها - غير ما فيه من الخروقات النظامية التي حذرت الوزارة منسوبيها من الوقوع فيه - يعتبر سلوكا مخالفا يجب ألا يقع فيه من يشتغل بالتربية والتعليم، مبينا أنه عندما يلاحظ المعلم وجود كتابات أو إجابات ساخرة أو غير لائقة، فإن لوائح الاختبارات وتنظيماتها تكفل التعامل مع هذه الحالات بكل حزم وعدل وفي سرية تامة تقوّم الطالب وتصلح سلوكه دون إيذاء لمشاعره أو تشهير به وسخرية من أخطائه.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.