متعثرو\"القياس\" يبدؤون أول أيام برنامجهم التأهيلي في 5 مناطق

انطلق جدول البرنامج التدريبي الأول من نوعه على مستوى المملكة المعني بتأهيل نحو 2000 متعثر في اختبار القياس من خريجي كليات المعلمين في الرياض، جدة، الدمام، أبها، وعرعر أمس لمدة شهر.
وبحسب "الوطن" أوضح عميد كلية المعلمين بجامعة الملك سعود بالرياض أن الكلية تعنى بتأهيل 500 خريج قاموا بتسجيل رغباتهم في تسجيل الحصر الذي أعدته وزارة التربية والتعليم مسبقاً وتم تحديد موقعهم بالكلية، بالإضافة إلى تنفيذ البرنامج بكليات أخرى على حسب اختيار الخريج ومناسبة موقع التدريب لمقر سكنه.
وأضاف العفنان أن البرنامج وما يشمله من مقررات ومفردات جاء بعد دراسة وافية للمناهج التي يتم تزويد الخرجين بمضامينها والمهارات والعلوم التي بها، بالإضافة إلى أن أعضاء هيئة التدريس المعنيين بتدريسهم هم على درجات علمية عالية لتحقيق الهدف المنشود من التحاق الخريجين بالبرنامج ولاسيما أنهم سوف يخضعون إلى اختبار في نهاية برنامجهم.
وبرر العفنان لجوء الكلية إلى تنفيذ البرنامج مساءً إلى ذلك بإتاحة الفرصة للمتعثرين الملتحقين بوظائف صباحية "مدارس أهلية" أو غيرها من الوظائف البسيطة، للحصول على فرصة تدريبهم في الفترة المسائية ولمدة شهر دراسي.
وكانت " التربية" بالتعاون من عدد من المؤسسات التعليمية الجامعية في عدد من المناطق والمحافظات التعليمة، قد تعاونت لتنفيذ البرنامج التأهيلي للمتعثرين في اختبار القياس السابق من خريجي كليات المعلمين، معتبرة في بيان صحفي سابق لها أن البرنامج والاختبار الذي سوف يعقد لهم في نهاية البرنامج فرصة تعويضية أخيره للالتحاق بمهنة التدريس والأخذ بأيدي الخريجين ،في ظل " تمسكها" بعدم تعيين خريج بالالتحاق بمهنة "التدريس" وليس صالحاً لها.
ودعا البيان الملتحقين إلى ضرورة اغتنام فرصة البرنامج، والحرص على تطوير قدراتهم ومهارتهم بما يحقق لهم ما يصبون إليه ويصبو إليه وطنهم وقيادتهم الرشيدة، وليلتحقوا بالتعيين المباشر، مشيراً أن آلية التعامل لاحقاً مع من لم يجتز الاختبار ستكون من خلال وزارة الخدمة المدنية أسوة بكافة الخريجين، وسيلزمه الانتظار للإعلان القادم عن احتياج الوزارة للعام الدراسي 1432 /1433.
وأشار البيان إلى أنه تحقيقاً لتوجه الوزارة في تطبيق معايير الالتحاق بمهنة التدريس، بما يجوّد أحد أهم عناصر العملية التعليمية وهو المعلم؛ وأن الوزارة حريصة على تطبيق اختبارات القياس على الخريجين المتقدمين للتدريس بالتعاون مع المركز الوطني للقياس والتقويم، ومنهم من تعثر من خريجي كليات المعلمين في اجتياز اختبار القياس ممن دخلوا لتلك الكليات وهي تابعة للوزارة قبل عام 1425.