أحمد بالغنيم الأحساء – وليد الفرحان افتتح المدير العام للتربية والتعليم في محافظة الأحساء أحمد بن محمد بالغنيم، صباح الإثنين الماضي، فعاليات ورشة العمل الاستشرافية الثانية لتطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي، التي تستضيفها الإدارة العامة للتربية والتعليم في الأحساء، بمشاركة نخبة من خبراء المناهج والمشرفين التربويين ومديري ومديرات المدارس من جميع إدارات العموم في المملكة، وستستمر لمدة ثلاثة أيام، بحضور مدير إدارة تخطيط ودراسات المناهج خالد القريشي، ومساعد مدير عام المناهج في الوزارة عبدالرحمن الحزيمي. وذكر مدير عام التربية والتعليم في الأحساء أحمد بن محمد بالغنيم، خلال كلمته في حفل الافتتاح للورشة، أن هذه الورشة هي امتداد لما تشهده الوزارة من حراك نحو التطوير وهو هاجس الوزارة، مؤكداً أن الوزارة تشهد حراكاً مستمراً لا يتوقف، وهكذا تكون مسيرة التطوير يبدأ ولا ينتهي، وهذا الحراك يُشعر الجميع باهتمام الوزارة بأبنائنا وبناتنا الطلاب والطالبات من خلال البحث عن المفيد والنافع في مسيرتهم التعليمية، لافتاً إلى أن التطوير يتعلق بالمناهج، حيث لمسناه في شتى النواحي، ومن بينها المناهج من خلال تطوير الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية، وتوجه الوزارة من خلال هذه الورشة لإشراك الميدان التربوي في عجلة التطوير. وأشار مدير إدارة تخطيط ودراسات المناهج خالد القريشي، خلال كلمته، إلى أن الوزارة مستمرة في عمليات التطوير في المناهج الدراسية كجزء من منظومة التطوير الشمولي للتعليم، وقطعت شوطاً في تطوير المناهج الأساسية في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، وأصبح طلاب هذه المرحلتين الابتدائية والمتوسطة الأساسية على أهبّة الانتقال إلى المرحلة الثانوية، لذا توجهت الوزارة إلى تهيئة تعليم ثانوي قادر على استقبال مخرجات التعليم الأساسي الذين تعلموا وفق المناهج الجديدة المطورة للمشروع الشامل، لتصبح مدارس الثانوية جاهزة بنفس درجة الجاهزة في المرحلة الثانوية، وصممت الوزارة مشروع تطوير النظام السنوي الثانوي للتعليم الثانوي لتحقيق متطلبات التتابع والاتساق للمشروع الشامل للمناهج، والتركيز على البُعد المهاري والقيمي وقدرة الاندماج في الحياة العامة والحياة الأكاديمية وسوق العمل، وأن هذا المشروع بشراكة استراتيجية مع الميدان التربوي. وقال تم تنفيذ الورشة الأولى في المنطقة الشرقية قبل شهر ونصف الشهر، وتمت فيها مناقشة وبلورة الأفكار في صيغة تصور للمشروع، وهذه الورشة الثانية تناقش طريقة التنفيذ ومستقبل المشروع. وذكر مساعد مدير عام المناهج في الوزارة عبدالرحمن الحزيمي، أنه اعتمد التصور الأساس لتطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي من خلال إجراء عمليات تحسين لتحقيق مكاسب تربوية عالية مع تقليل المخاطر والصعوبات المستقبلية التي لا يمكن إهمالها في ظل المدى الزمني المتاح للتطوير، وقد تم تطوير الخطة الدراسية القائمة في النظام السنوي للتعليم الثانوي بما يساعد في تحقيق جوانب القوة في النظام الجديد. عقب ذلك انطلقت جلسات الورشة، التي حملت عناوين متطلبات تطبيق الخطة الدراسية الثانوية للمرحلة الثانوي على المستوى المدرسي، ومناقشة متطلبات تطبيق الخطة الدراسية للمرحلة الثانوية على مستوى التقويم. حيث تأهبت جميع اللجان لاستضافة الورشة وفق المهام المسندة لكل لجنة منها، وذلك بإشراف مدير عام المناهج في الوزارة الدكتور صالح الشايع، وبإدارة مباشرة من مدير إدارة تخطيط وسياسات المناهج خالد القريشي، حيث تتضمن الورشة أربع ورش عمل فرعية يشارك فيها الجانبان الرجالي والنسائي، وذلك في مركز التدريب التربوي بنات في مدينة الهفوف، ومن أهداف الورشة الوقوف على رأي عينات من الميدان التربوي في التصور الجديد لتطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي، بالإضافة إلى مناقشة متطلبات تطبيق النظام الجديد من وجهة نظر المختصين في التقويم التربوي. مدير التعليم يتصفح جانب من الحضور الأحساء | وليد الفرحان
