التدريب التربوي بجدة يستكمل توظيف التقنية في التدريب

قدم مشروع توظيف التقنية في التدريب التربوي بتعليم جدة للبنات في عمليات تحديد الاحتياجات التدريبية لشاغلات الوظائف التعليمية وتقييم البرامج التدريبية باستخدام الاستبانات الالكترونية في تدريب عدد من المعلمات والتربويات باستخدام برنامج سكايب دورتي ” فن التعامل مع ذوي الطباع الصعبة”و ” الإبداع الإداري ” تقديم المدربة حنان الخياط وبمداخلات إثرائية من مديرة إدارة التدريب التربوي بجدة الدكتورة فادية الخضراء, والمدربين الدكتور سامي الأنصاري، والدكتور علوي عطرجي.
وحول وصف المشروع قالت الدكتورة فادية” وظفت التقنية في تصميم استبانات إلكترونية لتقييم البرامج التدريبية Online Evaluation وتحليل البيانات وإعداد التقارير الالكترونية للبرامج التدريبية، وشمل المشروع تصميم 45 استبانة الكترونية لتقييم البرامج التدريبية ، و إعداد 45 تقرير الكتروني للبرامج التدريبية في الفصل الدراسي الأول، وتشخيص واقع التدريب على برامج الأمن والسلامة في مدارس التعليم الحكومي والأهلي بنين وبنات، وتحديد الاحتياجات التدريبية لشاغلات الوظائف التعليمية بمحافظة جدة الكترونياً، ودراسة علمية عن (اتجاهات المتدربات ومنسوبات إدارة التدريب التربوي نحو استخدام الاستبانة الالكترونية في تقييم البرامج التدريبية)، وإمكانية قياس أثر التدريب الكترونياً.
وعن أسباب إطلاق المشروع أضافت” استهلاك في الوقت والجهد لإعداد استبانات تقييم البرامج الورقية وتوزيعها وتفريغها، وللرجوع إلى نتائج تقييم برامج تدريبية سابقة، واهدار الأحبار والأوراق لتصويرها، وعدم التأني في التفكير من قبل المتدربات للإجابة على أسئلة الاستبانات”
.
وأفادت المدربة الخياط بان تقديم دورة الإبداع الإداري استهدف فئة المديرات والمشرفات بإدارة التربية والتعليم، وبلغ عدد الأعضاء داخل الغرفة 8 أعضاء من المتدربات، ويهدف تفعيل هذا النمط من التدريب إلى إثراء البرامج التدريبية بمداخلات قيمة لكفاءات متميزة من المجتمع التربوي المحلي والإقليمي ، وتضمين البرامج التدريبية بجلسات تفاعلية من خلال الفصول الافتراضية، التي تكسر حاجز الزمن والمسافات في التدريب، وأكدت أن نجاح مثل هذه المحاولات لم يتم إلا بدعم من مديرة إدارة التدريب التربوي .
كما أعربت د. فادية الخضراء عن سرورها ودعمها لأي مبادرة من منسوبات التدريب تحقق توظيف التقنية في كافة عمليات التدريب، وأضافت: أظهرت نتائج استبانة تقييم البرامج الالكترونية رضا المتدربات حيال التجربة مما يساعد على استمرار توظيف التدريب عن بعد في التعليم والتدريب .
وأكدت الخضراء أن للمشروع متطلبات أساسية تحتاج إلى دعم إدارة التربية والتعليم، وأخرى تحتاج إلى اهتمام بعض الفئات المستهدفة الرافضة للتغيير وغيابها يمثل عائقاً أمام استمراره، وتتلخص في توفبر التجهيزات اللازمة (معامل الحاسب) لتعبئة الاستبانة الكترونيا داخل مراكز التدريب، واهتمام المعلمات بتنمية المهارات الأساسية لديهن لاستخدام الانترنت والكمبيوتر، وحرصهن على توفير أجهزة حاسب وشبكة انترنت في المنزل.
الشرق | جدة