معسكر «الرياضيات».. «جبر» الموهبة و«هندسة» الإبداع!

المخيم الشتوي في أرامكو يحتضن طلاباً متفوقين من مناطق المملكة

"لم تعد المعادلات الرياضية تشكل أي خوف بالنسبة لنا" هذا هو لسان حال 80 طالباً من مختلف مناطق المملكة درسوا وتدربوا على التعامل مع "علم الرياضيات" في "مخيم ارامكو السعودي الشتوي للرياضيات" في مدينة "بقيق" بالمنطقة الشرقية، حيث وقفت "الرياض" على جيل من الطلبة المميزين الذين ينتظرهم مستقبل مشرق في سماء الإبداع.
إثراء العقول
بدايةً، أوضح "نايف العتيبي" -مدير المخيم- أنهم يحرصون على إثراء عقول الطلاب، وتنمية شخصياتهم، مبيناً أن أهم أهدافه الأساسية هو بناء نواة من المعلمين القادرين على استخدام السبل الحديثة في تعليم الرياضيات؛ لتحفيز الطلاب وتشجيعهم على المشاركة في المسابقات العلمية المحلية والعالمية، إلى جانب تطوير مهارات التفكير الناقد لحل المشكلات عند الطلبة المشاركين، وتعزيز الشعور لديهم بالثقة والقدرة على تطوير الذات، وتعزيز قدرات ومهارات التواصل الاجتماعي، موضحاً أنه تم وضع محتوى رقمي على "النت" ليكون متاحاً لجميع المعلمين والطلاب.
وكشف عن إحصائية المشاركين في البرنامج، حيث بلغت أعداد الطلاب المشاركين 80 طالباً تم اختيارهم من أصل 300 طالب، 46% منهم من طلاب المنطقة الشرقية، فيما شارك الطلاب بنسبة 27% من الغربية، و 27% من طلاب منطقة الوسطى، مبيناً أنه تم الطلاب المشاركين على فترتين، تتكون الأولى من دروس وتدريبات واختبارات في الرياضيات المقسم إلى "الجبر، تحليل البيانات، نظرية الاعداد، الهندسة"، بينما تتركز الفترة المسائية على أنشطة وتدريبات تساهم في تطوير قدرات الطلبة، مثل التصوير الوثائقي، ونادي الخطابة، وفن الرياضيات، والترانسفورمولجي ويهتم بالتطوير القيادي، والتعمية "التشفير"، إضافة إلى أنشطة رياضية متنوعة.
.. وهنا منهمكون في الإجابة على أسئلة الاختبار اليومي
مستقبل مبهر
وأكد "د.معروف سمعان" -مستشار المادة العلمية للبرنامج- على أن نسبة 40% من الطلاب يعدون مميزين جداً، متوقعاً أن ترتفع النسبة خلال الفترة المقبلة، مشيراً إلى أنه استشف ذلك من خلال الاختبارات اليومية للطلاب التي أوضحت أن المستوى في تصاعد مستمر، موضحاً أن الطريقة المساعدة في رفع مستوى الطلاب هي التدريب المستمر على الرياضيات، مضيفاً:"كان طلاب المرحلة المتوسطة لا يعرفون معنى كلمة "الجبر" ولكن لديهم عقول نظيفة تستوعب بشكل سريع، ويتمتعون بالاجتهاد، وهو ما ساعد على تدريبهم وتعليهم على فنون الرياضيات"، متوقعاً أن يصل مستوى الطلبة إلى الممتاز، وينتظرهم مستقبل مبهر شريطة أن لا يتوقفوا عند مرحلة معينة، واعتبار كل نقطة هي الخطوة الأولى.
وبيّن أن "ارامكو السعودية" تبنت فكرة المخيم، انطلاقاً من إحساسها بمسئوليتها الاجتماعية، حيث شارك في إعداده بمشاركة "د.فهدالجلوي"، وذلك بوضع مادة علمية تدرّب 100 معلم، يتم اختيار مجموعة منهم لتدريب الطلاب فيما بعد، مشيراً إلى أنه سيتم متابعة الطلبة المتميزين لوضع خطط علمية لهم من خلال التواصل الالكتروني معهم، مضيفاً:"سنرسل لهم مجموعة من الأسئلة بشكل أسبوعي لنتلقى بعدها أجوبتهم ومناقشتهم"، منوهاً أنهم يدرسون فكرة اختيار الطلبة المميزين، ودمجهم مع برنامج "موهبة"؛ لتحضيرهم للمشاركة في الأولمبيادات المحلية والدولية.
د.معروف سمعان
عزيمة وإصرار
ورغم التحديات التي واجهت "عناد السليماني" -الصف الثاني متوسط- المتمثلة في رحلة السفر والابتعاد عن العائلة، إلاّ أن إصراره وعزيمته على التدرب والتعلم، لم تجعله يرى غير التركيز والاهتمام بكل كلمة ينطق بها المعلم، مضيفاً:"استفدت من المنهج بدرجة كبيرة خصوصاً أن المعلمين ساهموا في تشجيعنا على استكشاف قدراتنا في التعامل مع الرياضيات بطرق مختلفة بعيدة عن التقليدية"، مبيناً أن البرامج المسائية عززت من قدراته على الخطابة وقوة الشخصية، إلى جانب تشجيعه على التفكير الإيجابي، مما جعل "الرياضيات" أكثر سهولة بالنسبة لهم.
سعد القرني
طرق مبسطة
وأشاد "رازي العلقوم" -الصف الثالث متوسط- بمستوى المعلمين الذين استطاعوا إيصال المعلومات بطرق مبسطة، كسرت لديه حاجز الخوف من "الرياضيات" التي كان يعتقد أنها بالغة الصعوبة، مضيفاً:"أصبح حل المعادلات الرياضية يسيطر على أيامنا حتى قبل النوم، نظراً للبرنامج المكثف الذي نتلقاه يومياً"، مشيراً إلى أن المخيم ساهم في اكتشاف شخصيته وقدراته التي كان يجهلها في الفترة السابقة، خصوصاً بعد أن شعر بولع شديد تجاه الهندسة ومادة الجبر.
وأكد "عمر الغامدي" -الصف الثالث متوسط- على أن البرنامج ساهم في تأهيلهم بشكل مميز في الرياضيات، مضيفاً:"تجربتي مع مادة الرياضيات في السنوات الماضية جيدة، إلاّ أن اهتمامي بها كان عادياً جداً، ولكن بعد دخولي هذا المخيم الشتوي بدأت أرتب أفكاري بشكل أفضل، خصوصاً بعد أن فهمت أن هناك تقسيما للرياضيات يتمثل بالهندسة والجبر وتحليل البيانات ونظرية الإعداد، وهو ما يساهم بربط أي مسألة تعترضنا باختصاصها أو علمها الذي ترجع له".
نايف العتيبي
ترسيخ المعلومات
وعبّر "محمد عبدالعزيز الدعيج" (15 سنة) من مدينة الرياض ويدرس في الصف الثالث متوسط عن إعجابه بالمنهج المكثف ،من خلال البرنامج الصباحي والاختبارات اليومية التي تساهم في ترسيخ المعلومات، إضافة لفترات الترفيه والتي تخلق أجواء ممتعه تحمل في ثناياها دروسا وعلوما بشكل غير مباشر.
وامتدح "أحمد جمعان الحارثي" -معلم رياضيات- حماس الطلاب وشعورهم الإيجابي تجاه مادة الرياضيات، مبيناً أن هذه التجربة تعد بصمة مهمة في حياة الطلاب، خصوصاً في فترة المرحلة المتوسطة التي ذكر أنها أهم فئة عمرية في التعليم، مؤكداً على أن برنامج المخيم الشتوي يعد الأفضل من نوعه سواءً بالنسبة للمدربين أو للطلاب العباقرة الصغار، مشيداً بالمنهج المميز بشكل احترافي، بحث جاء تسلسل الدروس مساهماً في إيصال المعلومة للطلاب، مضيفاً:"رغم اعتيادي على نمط البرنامج لكوني مدرباً في أولمبياد الرياضيات، إلاّ أنني استفدت بكل تأكيد من هذا البرنامج، وكذلك جميع زملائي، مما سينعكس علينا بالفائدة الإيجابية في مسيرتنا التعليمية".
وأوضح "سعد القرني" أن برنامج مخيم الرياضيات الشتوي للمرحلة المتوسطة ذو طبيعة تشاركية، منوهاً بمبادرة شركة "ارامكوا" بالتعاون مع "وزارة التربية والتعليم" ممثلة بالإدارة العامة للنشاط الطلابي، وبمتابعة حثيثة من "مرعي الوادعي" مدير الإدارة العامة، ومتابعة علمية من "د.هادي بحاري".
أحمد الحارثي
محمد الدعيج
عمر الغامدي
رازي العلقوم
عناد السليماني