مجلس رواد النشاط الطلابي بالشرقية يطالب «التربية» بمراعاة تصاميم المباني

لتتوافق مع الأنشطة المدرسية ..

أجمع عدد من رواد النشاط الطلابي بالمنطقة الشرقية عدم تناسب المباني الحكومية مع خطط النشاط التي تسعى وزارة التربية لتطبيقها طوال العام الدراسي، مشيرين إلى أن المقرات الحالية غير مناسبة حيث إن التصاميم التي اعتمدتها الوزارة يتم العمل بها في كافة مناطق المملكة دون النظر لحاجة كل منطقة من توفر مبان مناسبة لطبيعة الطقس التي تختلف من منطقة لأخرى.
وحضر أكثر من " 30 " من رواد النشاط خلال اللقاء الذي نظمته وحدة النشاط الطلابي بمكتب التربية والتعليم بالخبر صباح أمس وأكدوا أن المدارس تزخر بالطاقات وبالبرامج والفعاليات ولكن تقف المباني الحكومية إحدى العوائق المرتبطة برائد النشاط فهناك مبان لا يتوفر بها مقرات وأماكن خاصة بكل نشاط لكي يمارس فيها الطلاب نشاطهم وذلك بسبب عدم وضعه في الاعتبار عند تخطيط المدارس وكذلك بسبب المباني المستأجرة وكذلك عدم توفر الأدوات والآلات اللازمة للقيام بالأنشطة الفنية مثل أدوات الرسم والمهنية مثل الكهرباء والسباكة والميكانيكا بالإضافة إلى عدم وجود الحوافز للمعلمين والطلاب ورائد النشاط، مطالبين بإيجاد حوافز مادية ومعنوية وتكريم الرواد البارزين وإقامة معارض في نهاية كل عام دراسي لإبراز جهودهم وبرامجهم وإنتاجهم.
هذا و أكد مشرف النشاط بتعليم المنطقة الشرقية سعيد عبدالله سفر، أن مقرات النشاط الطلابي يجب أن تكون مهيأة لإقامة أي فعالية فهناك مطالب تم رفعها للوزارة منذ عدة سنوات عن ضرورة مراعاة تصميم المباني المدرسية بين كل منطقة وأخرى حيث إن المباني متشابهة بين المناطق ذات الطقس البارد والمناطق ذات الطقس الحار فيجب أن تعي الوزارة هذا الاختلاف.
وأضاف أن هناك معايير دقيقة يتم من خلالها اختيار رائد النشاط ومن ضمنها اتصافه بالنشاط وعلو الهمة والقدرة على التخطيط والابتكار وحسن القيادة وقوة الشخصية حيث تقدم له الإدارة دورات تدريبية متقدمه لتطوير مستواه ولكي تساعده في أداء مهمته داخل الميدان.كما يتم متابعة عملهم وخططهم بشكل مستمر ويتم تعميم التجارب الناجحة بين بعضهم البعض. ولفت أن مكتب التربية والتعليم بالخبر قام بتكوين مجلس النشاط الطلابي وهذا يعد الأول من نوعه على مستوى المنطقة الشرقية وذلك وفق أهداف تربوية محددة منها توثيق العلاقة بين رواد النشاط وإبراز الطاقات المتميزة في الميدان والوقوف على فرص التحسين ومحاولة إيجاد الحلول الإيجابية وتعزيزها , حيث تم انتخاب " 10 " من رواد النشاط لعضوية المجلس لحضور الجلسات التي تعقد مرتين في كل فصل دراسي.