الاعتماد الأكاديمي: العمل على إكمال الخطة التدريبية القادمة وإرسال جداول التدريب لمؤسسات التعليم العالي.. قريباً

في اختتام فعاليات ورشة تخطيط الدراسة الذاتية

اختتمت يوم أمس فعاليات ورشة العمل والتي نظمتها الهيئة الوطنية للتقويم والاعتمادالأكاديمي بعنوان "تخطيط وتنفيذ الدراسة الذاتية الخاصة بالاعتماد المؤسسي" وذلك بمشاركة عدد من المختصين من مؤسسات التعليم العالي في المملكة والاكاديميين.
وقد اشارت الدكتورة إقبال زين العابدين درندري المستشارة ومشرفة التدريب بالهيئة أن الهيئة تعمل حاليا على إكمال وضع الخطة التدريبية للسنة القادمة وتشمل هذه الخطة البرامج التدريبية المشتركة لجميع مؤسسات التعليم العالي، والبرامج التدريبية الفردية المقدمة لمؤسسات التعليم العالي التي تستعد للدراسة الذاتية وعمليات التقديم للاعتماد، والبرامج التدريبية المقدمة للجامعات الناشئة وتستعد الهيئة لإرسال جداول التدريب لمؤسسات التعليم العالي حتى تتمكن من التخطيط المسبق والاستفادة من الفرص التدريبية.
من جانبه أكد الدكتور خالد الزمامي عميد كلية العلوم الطبية التطبيقية بجامعة الخرج أن ورش العمل تلك قد اسهمت في تعزيز ثقافة الجودة وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم العالي خاصة في مجال التخطيط الدراسة الذاتية والخطوات التنفيذية لتطويرها وفق معايير الهيئة كما اسهمت تلك الورش في تبادل الخبرات بين مختلف الجامعات في إعداد وتطبيق الدراسة الذاتية.
كما اوضح الدكتور خالد عرفة عميد كلية العلوم الصحية جامعة الباحة أن الورشة قد أسهمت في زيادة المعرفة بالمستجدات في ضمان الجودة في التعليم الأكاديمي.
كما أسهمت في الاطلاع على مدى تطوير الجامعات الأخرى وتجاربها في هذا المجال. كما ساهمت في نشر ثقافة الجودة ومعايير الاعتماد الأكاديمي والاطلاع على جهود عمادات الجودة في جميع كليات الجامعة.
من جانبها أكدت الدكتورة خلود آل الشيخ المشرفة على وحدة التطوير والجودة في كلية التربية بجامعة الملك عبدالعزيز ان هذه الورشة مع ورش العمل الأخرى التي تنظمها الهيئة قد اسهمت في تفعيل نظام الجودة الذي اسسته الهيئة منذ ست سنوات.
وأشارت آل الشيخ إلى ان هذه الورشة عكست الثقافة العالية لمؤسسات التعليم العالي في مجال الجودة كما كشفت عن الجهود الكبيرة التي حققتها الهيئة في إعداد الخبراء وطنيين في مجال الجودة.
من جانبها قالت الدكتورة منى ماطر الجهني منسقة الجامعة بجامعة تبوك ان ورش الهيئة أسهمت بشكل كبير وفعال في تطوير مفهوم الجودة وتطبيقاتها وتوفير المعلومات عن الجودة والاعتماد كما أسهمت في رفع مستوى الداء في الجامعات الناشئة حيث أصبح الجامعات توجه جميع منسوبيها وعماداتها للالتزام بمعايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي.
فيما أشارت الدكتورة عزيزة عبدالحميد رجب وكيلة كلية العلوم الطبية التطبيقية بجامعة حائل أن هذه الورش ساعدت الكثير في فهم أهمية المعايير وطرق قياس وتقييم الأداء في الأقسام العلمية وتحديد الوضع الراهن في تقاريرها، وأن هذا العمل يساعد في عمل قائمة بأهم الاستراتيجيات المطلوبة للتطوير والوصل الى الجودة في مخرجات التعليم.