حقوق الإنسان تناقش أوضاع المباني المدرسيةوقبول الطلاب بالمدينة

ناقش وفد من الجمعية الوطنية لحقوق الإنسان خلال زيارته مبنى الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة مؤخرا عددا من القضايا ذات الأهمية منها حق الأم المطلقة في رؤية أبنائها والتواصل معهم و أوضاع الطلاب والطالبات الذين لا يملكون أوراقًا ثبوتية وكذا أوضاع المباني المدرسية المستأجرة وعن قضايا محو الأمية وتعليم الكبار وآليات قبول الطلاب والطالبات وكان وفد الجمعية الوطنية قد التقى القيادات التربوية بتعليم المنطقة للبنين والبنات وعلى رأسها مساعد المدير العام للتربية والتعليم للشؤون التعليمية خالد بن عبدالعزيز الوسيدي الذي ثمن للجمعية هذه الخطوة والتي تأتي امتدادًا لتعاون وتواصل الإدارة مع مختلف القطاعات الحكومية والمؤسسات الاجتماعية مؤكدًا بأنه سيكون لهذه الزيارة أكبر الأثر في الارتقاء بمستوى الأداء بما يحقق تطلعات المواطن والمقيم بما يتحقق فيها من تبادل وجهات النظر.
ألقى المشرف على الجمعية ورئيس الوفد الدكتور عمر حافظ كلمة شكر فيها مساعد المدير العام على حسن الاستقبال ومقدمًا له تهنئة الجمعية لمدير عام التربية والتعليم الدكتور سعود بن حسين الزهراني بمناسبة حصوله على وسام الجودة في التعليم مؤكدًا بأن حصول المنطقة على هذا الوسام هو أكبر دليل على ما قدمته الإدارة وما تقدمه للطلاب والطالبات للارتقاء بالمستوى التعليمي والمعرفي ووصولاٍ إلى أعلى مستويات الجودة في التربية والتعليم كما ذكر د . حافظ بأن هذه الزيارة تأتي في هذا الوقت المهم والحساس بالذات لتوثيق العلاقة بين الجمعية والإدارات الحكومية من جهة وبين المواطن والمقيم من جهة أخرى من أجل حل كافة العوائق التي تواجه المواطنين والمقيمين مشيرًا إلى أن هذه الزيارات التي يقوم بها وفد الجمعية تتم بشكل تدريجي ضمن خطة يسعى فرع الجمعية لتطبيقها.
بعد ذلك بدأت مناقشة محاور اللقاء والتي كانت عن حق الأم المطلقة في رؤية أبنائها والتواصل معهم، وعن أوضاع الطلاب والطالبات الذين لا يملكون أوراقًا ثبوتية، وعن أوضاع المباني المدرسية المستأجرة، وعن قضايا محو الأمية وتعليم الكبار وآليات قبول الطلاب والطالبات، وعن التنسيق لإقامة بعض الأنشطة والفعاليات لنشر ثقافة حقوق الإنسان.
واستمع أعضاء اللجنة لشروحات وافية عن هذه الملاحظات والاستفسارات من مديري الإدارات المعنية الحاضرين لهذا اللقاء والذي أبدى الوفد إعجابه الكبير بما حققته إدارة تعليم الكبير من إنجازات في مشروع محو الأمية وبرامج إدارة التوجيه والإرشاد والنشاط الطلابي وإدارة الاختبارات والقبول وإدارة المباني والتجهيزات، وإدارة التخطيط المدرسي وإدارة شؤون المعلمين ثم بدأت المداخلات من الحاضرين والحاضرات.