"آل مداوي" يحتفلون بالدكتور "جبران" بحصوله على درجة الدكتوراه    أمير جازان يطلع على جملة المشروعات المنجزة والجاري تنفيذها بمحافظة الدائر    استمرار تأثير الرياح النشطة على معظم مناطق المملكة    كندا تندد بإسرائيل    رئيس الوزراء الإسباني يرحّب بإعلان فرنسا أنها ستعترف بدولة فلسطين    وزير أمريكي: التجارة مع الصين في "وضع جيد"    32 لاعبًا يتأهلون إلى دور ال 16 في بطولة العالم للبلياردو بجدة    مؤشرات الأسهم الأمريكية تغلق على تباين    القيادة تعزي رئيس روسيا في ضحايا حادث تحطم طائرة ركاب    جمعية الإعاقة السمعية في منطقة جازان تزور مسنًا تجاوز التسعين من عمره    أكثر من 40 ميدالية في ختام بطولة المملكة البارالمبية لرفع الأثقال للرجال والسيدات    الوفد السعودي الاستثماري يختتم زيارته إلى سوريا    الأخضر الأولمبي يختتم مشاركته في دورة أوزبكستان الودية بمواجهة اليابان    السعودية ترحب بإعلان الرئيس الفرنسي عزم بلاده على الاعتراف بدولة فلسطين الشقيقة    «بيئة جازان» تنظم ورشة عمل عن طرق الاستفادة من الخدمات الإلكترونية الزراعية    قطار الرياض ينقل أكثر من 23.6 مليون راكب بالربع الثاني ل 2025    حرس الحدود بجازان ينقذ مواطنَيْن من الغرق أثناء ممارسة السباحة    وفد ثقافي وفني يزور هيئة التراث في جازان لتعزيز التعاون في مجالات الهوية والتراث    القمامة الإعلامية وتسميم وعي الجمهور    «هُما» القصيبي من جديد..    خطبة الجمعة تحذر من إساءة استغلال الذكاء الاصطناعي    القبض على يمني و4 سودانيين في عسير لترويجهم «الإمفيتامين»    الهلال الأحمر يفعل «المسار العاجل» وينقذ حياة مواطن بجدة    وزير الرياضة "الفيصل" : لحظة تاريخية لرياضة المملكة بتخصيص ثلاثة أندية    المملكة تشارك في مؤتمر الأطراف باتفاقية الأراضي الرطبة "رامسار"    أمير جازان من الدائر: البن ثروة وطنية والدعم مستمر    إيزاك يبلغ نيوكاسل برغبته في استكشاف خيارات أخرى    6300 ساعة تختتم أعمال الموهوبين في أبحاث الأولويات الوطنية بجامعة الإمام عبد الرحمن    هيئة الأدب تستعد لإطلاق النسخة الرابعة من معرض المدينة المنورة للكتاب2025    أمير تبوك يطمئن على صحة الشيخ عبدالعزيز الغريض    أمير منطقة جازان ونائبه يلتقيان مشايخ وأهالي محافظة الدائر    الأمين العام لرابطة العالم الإسلامي يلتقي وزيري الخارجية والداخلية الأفغانيين في كابل    الشؤون الإسلامية في جازان تواصل تنفيذ الدورة العلمية الصيفية الثالثة    مستشفى المهد يعتمد تقنية تخدير الأعصاب لتقليل الألم    رسميًا.. فيرمينو ينضم إلى السد القطري    الإحصاء: ارتفاع الصادرات غير البترولية بنسبة 6.0% في مايو 2025م    تحطم طائرة الركاب الروسية المفقودة    القادسية يختتم المرحلة الأولى من معسكره التحضيري في هولندا استعدادًا لموسم 2025/2026    الأمير محمد بن عبدالعزيز يستقبل قائدَي قوة جازان السابق والمعيّن حديثًا    الإحسان الطبية تنفذ مشروع «الإستشاري الزائر» في مستشفى صامطة العام    السعودية تدين مطالبة الكنيست الإسرائيلي بفرض السيطرة على الضفة والأغوار المحتل    منظمة الصحة العالمية تنفي انتهاك السيادة الأمريكية    أكثر من 7 آلاف زيارة منزلية خلال 6 أشهر بمستشفى الظهران    تعاون سعودي – سريلانكي في مجالات الإعلام    الشهري ينال الماجستير بامتياز    بالتنسيق مع 5 وزارات تمهيداً لوضع الإجراءات.. "البلديات" تشترط عدم كشف مساكن العمالة للجيران    موجز    المفتي يطلع على أعمال "حياة"    توجه رئاسي لحصر القوة بيد الدولة.. غضب على «حزب الله» في الداخل اللبناني    وسط تحذيرات دولية وركود في مفاوضات الهدنة.. غزة على شفا مجاعة جماعية    واست رئيس بنغلاديش في ضحايا سقوط الطائرة.. القيادة تهنئ الرئيس المصري بذكرى اليوم الوطني لبلاده    الوفد السعودي بدأ زيارته لدمشق.. اتفاقيات اقتصادية لدعم التنمية في سوريا    الصنهاج والزهراني يحتفلان بزواج ريان    اختيار سلمان: هكذا أطلق صقره ليحلق بالوطن    «سلمان للإغاثة» يوزّع (840) حقيبة إيوائية في منطقتين بإقليم جامو وكشمير في باكستان    دوران يسجل في فوز فنربخشة برباعية على الاتحاد وديًا    «سوار الأمان».. حلول ذكية في المسجد الحرام    مفوض إفتاء جازان يستقبل منسوبي إدارة جمعية سقيا الماء    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



قلة الأكاديميين تهدد سير الدراسة في قسم المحاسبة بجامعة أم القرى
نشر في المدينة يوم 05 - 04 - 2010


اشتكى طلاب قسم المحاسبة التابع لكلية الشريعة بجامعة أم القرى من محدودية عدد الساعات الدراسية المقررة لهم هذا الفصل الامر الذى يقف عائقا امامهم لإنهاء المرحلة الجامعية في الزمن المحدد وذلك بسبب قلة عدد الأكاديميين. واوضحوا ان القسم الذي يبلغ عدد طلابه 900 طالب تقريبا يتولى التدريس فيه 7 اكاديميين الامر الذى دفع بعض الأكاديميين الى أخذ ساعات إضافية فوق النصاب المخصص لهم وزيادة عدد الطلاب وتكدسهم في القاعة الدراسية فوق العدد المسموح به مما يؤثر على سير العملية التعليمية بالشكل الصحيح. يقول الطالب (س. ب. م) عندما اطلعت على الجدول الدراسي المقرر لي هذا الفصل فوجئت بأنها خمس ساعات دراسية فقط وعند مراجعتي المتكررة للمسؤولين قمت بإضافة ست ساعات أخرى ليصبح الإجمالي إحدى عشرة ساعة، وهذه المشكلة واجهتني حتى في الفصول السابقة فعدد الساعات التي ندرسها في الفصل قليلة مقارنة بعدد الساعات الكلية التي تصل الى مئة واربعين ساعة تقريبا. وقال الطالب (ي. ص. ا) : عندما نذهب الى رئيس القسم لإضافة ساعات دراسية يخبرنا بأن الإضافة غير متاحة بسبب قلة الكادر الأكاديمي في القسم. وهذا العذر نسمعه في بداية كل فصل دراسي منذ سنتين تقريبا ولم يتم حلها رغم مطالبات الطلاب في القسم. واضاف البعض منهم متزوج ولديه أسرة ويريد أن ينهي دراسته الجامعية لتتاح له الفرصة في الحصول على وظيفة مناسبة لقوة التخصص في سوق العمل السعودي. ولكن بهذا الوضع لن يستطيع الطالب ذلك في ظل هذا التأخير. وذكر (و. م. ع) : منذ 6 سنوات التحقت بالجامعة في مجال المحاسبة مرجعا تأخره في التخرج الى عدد الساعات القليلة جدا في الفصل الدراسي. واضاف بعض أقراني الذين التحقوا بالجامعة معي في نفس السنة الدراسية في أقسام أخرى أنهوا المرحلة الجامعية وحصلوا على وظائف مناسبة لهم ونحن نعاني من قلة الكادر التعليمي. وفي المقابل قال الدكتور محمد الجوف رئيس قسم المحاسبة بجامعة أم القرى إن الإحصائية الأخيرة تشير الى ان عدد الطلاب في القسم هو 872 طالبا ولدينا 9 أساتذة أكاديميين منهم 7 بمرتبة أستاذ مشارك وأستاذ مساعد وآخران معيدان تم التعاقد معهما لحاجة القسم اليهما. واضاف ان أربعة من الأساتذة الأكاديميين التسعة يشغلون مناصب إدارية في الجامعة مما يجعلهم يأخذون نصف نصابهم التعليمي بحيث أن الأستاذ الأكاديمي الذي نصابه 12 ساعة ولديه منصب إداري يكون نصابه التعليمي 6 ساعات فقط. واضاف انه حتى لو تم تفريغ جميع هؤلاء الاكاديميين لاخذ نصابهم كاملا فان كل استاذ سيكون لديه تقريبا 100 طالب وهو عدد كبير. وأضاف إن القسم فتح مجموعات إضافية وزاد عدد ساعات النصاب للأساتذة الأكاديميين في سبيل خدمة الطالب ولكن مازالت المشكلة تلاحقنا للفصل الرابع على التوالي وهذا الأمر يؤثر على سير العملية التعليمية بالنسبة للطالب.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.