وصول أبطال آيسف 2024 إلى جدة بعد تحقيق 27 جائزة للوطن    «التعليم» تحدد أنصبة التشكيلات المدرسية في مدارس التعليم العام    الأرصاد: استمرار التوقعات بهطول أمطار بعدد من المناطق ورياح نشطة في الشمال    حبس البول .. 5 آثار أبرزها تكوين حصى الكلى    رئيس وزراء اليونان يستقبل العيسى    أوتافيو يتجاوز الجمعان ويسجل الهدف الأسرع في «الديربي»    4 نصراويين مهددون بالغياب عن «الكلاسيكو»    أمير عسير يُعزّي أسرة «آل مصعفق»    الفضلي: «منظمة المياه» تعالج التحديات وتيسر تمويل المشاريع النوعية    خادم الحرمين يستكمل الفحوصات الطبية في العيادات الملكية    «عضو شوري» لمعهد التعليم المهني: بالبحوث والدراسات تتجاوزون التحديات    برعاية الملك.. انطلاق مؤتمر مستقبل الطيران في الرياض.. اليوم    البنيان: تفوق طلابنا يبرهن الدعم الذي يحظى به التعليم في المملكة    السعودية.. يدٌ واحدةٌ لخدمة ضيوف الرحمن    متحدث «الداخلية»: «مبادرة طريق مكة» توظف الذكاء الاصطناعي    1.8 % معدل انتشار الإعاقة من إجمالي السكان    جائزة الرعاية القائمة على القيمة ل«فيصل التخصصي»    السعودية من أبرز 10 دول في العالم في علم «الجينوم البشري»    5 بذور للتغلب على حرارة الطقس والسمنة    وزارة الحج والعمرة تنفذ برنامج ترحاب    نائب أمير منطقة مكة يُشرّف حفل تخريج الدفعة التاسعة من طلاب وطالبات جامعة جدة    ولي العهد يبحث مع سوليفان صيغة شبه نهائية لاتفاقيات استراتيجية    المملكة تؤكد استعدادها مساعدة الأجهزة الإيرانية    وزير الخارجية يبحث ترتيبات زيارة ولي العهد لباكستان    «أسمع صوت الإسعاف».. مسؤول إيراني يكشف اللحظات الأولى لحادثة «الهليكوبتر»!    جائزة الصالح نور على نور    مسابقة رمضان تقدم للفائزين هدايا قسائم شرائية    تأجيل تطبيق إصدار بطاقة السائق إلى يوليو المقبل    الشيخ محمد بن صالح بن سلطان «حياة مليئة بالوفاء والعطاء تدرس للأجيال»    تنظيم مزاولة مهن تقييم أضرار المركبات بمراكز نظامية    أمير تبوك يرأس اجتماع «خيرية الملك عبدالعزيز»    «الأحوال المدنية المتنقلة» تقدم خدماتها في 42 موقعاً حول المملكة    القادسية بطلاً لكأس الاتحاد السعودي للبلياردو والسنوكر    هاتف HUAWEI Pura 70 Ultra.. نقلة نوعية في التصوير الفوتوغرافي بالهواتف الذكية    تأملاّت سياسية في المسألة الفلسطينية    165 ألف زائر من بريطانيا للسعودية    "إنفاذ" يُشرف على 38 مزادًا لبيع 276 من العقارات والمركبات    الاشتراك بإصدار مايو لمنتج «صح»    5.9 % إسهام القطاع العقاري في الناتج المحلي    الخارجية: المملكة تتابع بقلق بالغ ما تداولته وسائل الإعلام بشأن طائرة الرئيس الإيراني    الملاكم الأوكراني أوسيك يتوج بطلاً للعالم للوزن الثقيل بلا منازع    ثقافة سعودية    كراسي تتناول القهوة    المتحف الوطني السعودي يحتفي باليوم العالمي    من يملك حقوق الملكية الفكرية ؟!    بختام الجولة ال 32 من دوري روشن.. الهلال يرفض الهزيمة.. والأهلي يضمن نخبة آسيا والسوبر    يوم حزين لهبوط شيخ أندية الأحساء    «الخواجة» نطق.. الموسم المقبل ضبابي    عبر كوادر سعودية مؤهلة من 8 جهات حكومية.. «طريق مكة».. خدمات بتقنيات حديثة    بكاء الأطلال على باب الأسرة    أمير القصيم يرعى حفل تكريم الفائزين بمسابقة براعم القرآن الكريم    الانتخابات بين النزاهة والفساد    تحقيقات مع فيسبوك وإنستغرام بشأن الأطفال    جهود لفك طلاسم لغة الفيلة    ارتباط بين مواقع التواصل و«السجائر الإلكترونية»    سقوط طائرة هليكوبتر تقل الرئيس الإيراني ووزير الخارجية    الديوان الملكي: خادم الحرمين يستكمل الفحوصات الطبية    انقسام قادة إسرائيل واحتدام الحرب    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزارة التعليم تسعى لسد فجوة مخرجات التعليم العالي ومتطلبات سوق العمل
رسم ملامح لمستقبل وطني واعد
نشر في الجزيرة يوم 28 - 05 - 2018

جاءت زيارات وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى مواكبة لرؤية المملكة 2030 ولرسالة التعليم وداعماً لمسيرة وبناء جيل متعلم قادر على تحمل المسؤولية، وانطلاقاً من هذه الرسالة جاءت «الرؤية» لتوفير فرص التعليم للجميع في بيئة تعليمية مناسبة في ضوء السياسة التعليمية للمملكة ورفع جودة مخرجاته وزيادة الإبداع والابتكار وتنمية الشراكة والارتقاء بمهارات وقدرات منسوبي التعليم، وكذلك سد الفجوة بين مخرجات التعليم العالي ومتطلبات سوق العمل وتطوير التعليم العام والتعليم الجامعي وتوجيه الطلاب نحو الخيارات الوظيفية والمهنية المناسبة ممثلة بزيارات متعددة للاستفادة من الخبرات ونقلها وتجلت زيارته إلى إيرلندا وبحث المستجدات والتطورات التى يحضى بها التعليم ومشاركة الممبتعثين هناك وزيارته الملحقية الثقافية في إيرلندا ولقائه بالمبتعثين والمبتعثات وإطلاعه على أبرز إنجازات الملحقية خلال العامين الماضيين، ولقائه بالطلاب المبتعثين وتأكيده على حرص ولاة الأمر ناقلا لهم تحيات خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز وولي عهده الأمين الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز، ومعبرا عن حرص حكومتنا الرشيدة واهتمامها بالتعليم، ودور ملحقيات المملكة الثقافية التي تعمل على تهيئة البيئة المناسبة للمبتعثين والمبتعثات من خلال توجيههم التوجيه الصحيح وحل مشاكلهم وتسهيل الصعوبات التي يواجهونها وبحث مع وزير التعليم الإيرلندي زيادة عدد المقاعد المخصصة للمبتعثين السعوديين في المجالات الصحية.
وكذلك إمكانية تدريب المعلمين السعوديين ضمن برنامج خبرات، وتمكين المبتعثين السعوديين بالعمل في الشركات الإيرلندية لمدة سنة بعد تخرجهم إضافة إلى التعاون في مجالات البحث العلمي.
وقام الدكتور أحمد بن محمد العيسى في إطار زيارته الرسمية إلى إيرلندا، بزيارة لجامعة مدينة دبلن، وأثناء الزيارة شاهد عرضاً حول الجامعة ومراكز الإبداع والابتكار والشراكة الإستراتيجية مع الشركات العالمية التي تستقطب 92% من خريجي الجامعة حال تخرجه وكذلك استعرض البرامج التي تختص الجامعة بتقديمها في مجالات تهيئة مرضى التوحد للعمل، وذوي الاحتياجات الخاصة والتعليم المبكر، اطلاعه على مركز التعليم المتطور الذي يعنى بتهيئة المعلمين وتدريبهم حسب المتغيرات الحديثة والتطبيقات التقنية في المناهج التعليمي حيث أبدى العيسى رغبته من الاستفادة وتحقيق المهنية للمعلمين بأن تكون الجامعة ضمن الجامعات المقدمة لبرنامج خبرات لتدريب المعلمين هذا العام، إضافة إلى التعاون مع الجامعات السعودية في مجالات التمريض والتقنية، ويلاحظ عدد الدارسين بلغ فيها خمسون طالباً وطالبةً ضمن برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي، ولديها تعاون ناجح ووثيق مع كلية الأعمال بجامعة الأميرة نورة، كما تمتاز بكلياتها الصحية وبالأخص التمريض.
وزيارة للكلية الملكية الإيرلندية للجراحين حيث بلغ عدد الطلبة السعوديين المبتعثين هناك 250 مبتعثا ومبتعثة غالبيتهم في كلية الطب، وطلب العيسى من إدارة الجامعة زيادة عدد المقاعد للطلاب السعوديين بداية من العام الدراسي القادم، بعد تخصيص الجامعة 45 مقعداً سنويا للطلاب السعوديين في إيرلندا ووصل عدد المبتعثين والمبتعثات إلى ما يقارب 1500 طالب وطالبة معظمهم في التخصصات الصحية، وبلغ عدد المرافقين الدارسين إلى 1300.
وترأس وزير التعليم وفد المملكة إلى المؤتمر 24 للأليسكو بتونس وتأكيده على أن الهوية العربية هي جل اهتمامنا إيمانا منا بأهميتها ودورها في توحيد الصف العربي. كل ذلك يؤكد على الحرص على الإبداع والتطوير والتجديد والاستفادة ممن لديهم عقول إبداعية ومواهب ابتكارية ليتم تمكينها وتشجيعها وصقل تكوينها لأنها ستخلق حراكا علميا عربيا عاليا سيجعل من عالمنا العربي محط أنظار العالم كما كان قبل ذلك وسيرسم مستقبلا واعدا للأجيال القادمة وتحقيق رؤية 2030 والتي تطمح إليها قيادتنا الرشيدة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.