دراسة أوضاع المدارس المزدحمة بتعليم عسير وفك الاختناق بها

باشرت لجنة دراسة أوضاع المدارس بتعليم عسير وفك الاختناق بها أعمالها، من خلال فريق عمل بقيادة المساعد للشؤون المدرسية محمد عريدان. أوضح ذلك مدير عام التربية والتعليم جلوي آل كركمان. وقال: إن دراسة أوضاع المدارس المزدحمة وفك الاختناق بها هو من أولويات عمل اللجنة على مستوى تعليم عسير (بنين وبنات)، لتوفير بيئة تربوية وتعليمية مناسبة للطالب والمعلم على حدٍ سواء، وأضاف أن عمل اللجنة يسير وفق ضوابط مدروسة، حيث تم استعراض الضوابط الإدارية الخاصة بهذا الشأن، ومن أهمها دراسة حالة المباني الحكومية والتي تضم أكثر من مرحلة دراسية على ألا يزيد عدد الطلاب عن ثلاثين طالبا بالفصل الواحد، والمباني المستأجرة التي فيها أكثر من مرحلة دراسية لا يتجاوز عدد الطلاب عشرين طالبا في الفصل الواحد، مع مراعاة أفضلية البقاء في المبنى القديم للمرحلة الأكثر عددا. من جانبه أوضح المساعد للشؤون المدرسية أن من أبرز المشكلات التي واجهت اللجنة مسألة استئجار مبان جديدة للمراحل المنفصلة بنين وبنات، وأضاف أنه تم دراسة ما يقارب خمسة وثلاثين موقعا للبنين والبنات في أبها وخميس مشيط وأحد رفيدة وموقعا واحدا في تهامة، وسوف تكون نتائج العمل إيجابية.