الطلبة والطالبات يعودون إلى مقاعد الدراسة غداً

لبداية الفصل الدراسي الثاني الجزيرة تلتقي بعدد من المسؤولين والمعلمين والطلاب المعلمون: الإجازات المدرسية بحاجة إلى دراسة شاملة

مقاعد الدراسة الطلبة والطالبات لمختلف المراحل التعليمية لبداية الفصل الدراسي الثاني، بعد أن تمتع الجميع بإجازة عقب أدائهم اختبارات الفصل الدراسي الأول.
د, المعيلي يُثمن دور الآباء وتعاونهم مع المدرسة
وبهذه المناسبة التقت الجزيرة بمدير عام التعليم بمنطقة الرياض الدكتور عبدالله المعيلي فقال: أولا نحن دائما نثمن ونقدر تجاوب واهتمام الآباء وحرصهم على تحصيل أبنائهم واستثمارهم للوقت، وأنا على ثقة أن البداية دائما ومنذ اليوم الأول للفصل الدراسي الثاني ستكون ان شاء الله قوية ولا مجال للتهاون في ذلك والادارة أعدت خطة شاملة للمشرفين التربويين للقيام بالجولات المعهودة والقوية للاطمئنان على سير الدراسة.
أعود وأكرر أن التعاون مهم مع المدرسة أقصد تعاون الآباء في ذلك واحضارهم أبناءهم, إننا جادون في تطبيق الأنظمة الخاصة ببداية الدراسة وقوتها وعلى الجميع أن يقدر ذلك ويحرص على التعاون مع المدرسة لكي تحقق الأهداف والغايات المرجوة.
الجزيرة تلتقي المعلمين
هذا وقد التقت الجزيرة بعدد من المعلمين بمناسبة بداية الفصل الدراسي الثاني وتعرفت على آرائهم ومشاعرهم بهذه المناسبة وتحديد مدة الاجازة وتوقيتها المناسب.
تحدث في البداية الأستاذ عبدالرحمن ابراهيم الحقوي مدرس في المرحلة المتوسطة وقال: ان المعلمين يعانون هذه الأيام من قصر الاجازة التي بين الفصلين فبعد الانتهاء من فصل كامل الفصل الدراسي الأول وما يحمله هذا الفصل من تعب وجهد وجد ونشاط,, نتفاجأ بأن الاجازة يومان فقط.
وهذه المدة غير كافية للاستراحة من فصل كامل.
ولذا أرى ان هذه المدة غير كافية للطلاب والمدرسين, أيضا لا ننسى معاناة الطلاب وهم يحتاجون الى فترة كافية للاستجمام والراحة من جو الاختبارات والمذاكرة والدراسة,, ليعودوا نشطين كما بدأوا.
كما تحدث الأستاذ ابراهيم بن عبدالعزيز السحيم مشرف برنامج التربية الخاصة بالمتوسطة الثانية, فقال أولا أهنىء الجميع ببداية الفصل الدراسي الثاني وأدعو لهم بالتوفيق.
واضاف ان وزارة المعارف تحرص دائما على تحقيق كل ما يمكن تحقيقه في سبيل راحة منسوبي التعليم لكي يؤدوا رسالتهم على أكمل وجه, وقد تفاءل الكثير من الزملاء بموضوع الاجازات ووضع الحلول المناسبة لها والتي تحقق الأهداف.
أما بخصوص الاجازة في نصف العام الدراسي فإنه يجب أن تكون هذه الاجازة بعد الاختبارات مباشرة يستريح فيها الطلاب من الاختبارات والسهر, أما الانقطاع أو الاجازة قبل الاختبارات فهي تنسي الطلاب المعلومات وأيضا تحصيلهم الدراسي.
وقال مدرس اللغة العربية في المرحلة المتوسطة الأستاذ عبدالرزاق بن عمر المدخلي ان موضوع الاجازة يحتاج لمراجعة دقيقة حيث إن الطالب والطالبة عاشوا في أرق وجهد كبيرين وحالة نفسية متوترة, فلابد من الاجازة,, ولكن متى وكيف وكم هي,, هذه الأسئلة تحتاج لدراسة من المسؤولين وعمل استبانة ونشرها على المدارس وتحليل هذه الدراسة، ثم وضعها في قالب يتوافق مع حياتنا الاجتماعية.
وقال الأستاذ أحمد الجبرين مدرس التربية الخاصة: إن تأخير الاجازة يؤثر على تحصيل الطالب العلمي حيث حضر الطالب وهو غير متحمس للدراسة لأن ذلك يؤثر على نفسية الطالب لأنه يحتاج الى راحة نفسية بعد الامتحان وهذا معروف عند علماء التربية حيث يستمتع الطلاب بهذه الراحة النفسية والبدنية بعد أدائهم الاختبار ثم يعودون الى الدراسة باستعداد كامل وحضور قوي بعد الاجازة التي تكون في نصف العام الدراسي.
الجزيرة تلتقي الآباء
كما التقت الجزيرة بعدد من الآباء الذين تحدثوا عن الاجازة وما يجب أن تكون عليه لكي يستفيد منها الجميع استفادة كاملة حيث تحدث الأستاذ ناصر بن عبدالرحمن الزنان مدير مسابح رعاية الشباب بالرياض فقال: إن وزارة المعارف تسعى مشكورة دائما لما فيه مصلحة الطلاب وتقدمهم العلمي، ولكن لابد من بعض الملاحظات البسيطة وخاصة في اجازات الطلاب فحبذا لو استمرت الدراسة لمدة أسبوع وعملت امتحانات الفصل الأول حتى يرتاح الطلبة في الاجازة لأنها ملك للطالب، ولكن هذا العام اختلف حيث انه بعد عودة الطلاب للدراسة بعد نهاية اجازة عيد الفطر المبارك بأسبوع بدأت الامتحانات وأغلب الطلبة لم يراجع دروسه وفقد بعضاً من تحصيله العلمي, ومدة أسبوع لا تكفي للمراجعة ولو استمرت الدراسة على الأقل اسبوعين لكان أفضل واستفاد الطلاب واستعدوا للامتحانات, وأرجو من وزارة المعارف مراجعة هذا الأمر واتخاذ ما تراه مناسبا لمصلحة أبنائنا الطلاب.
وقال الأستاذ محمد السعد ان الجميع قد تناول موضوع الاجازات المدرسية خاصة بعد العيد, ولكن ربما أن الحوار والطرح مستمر فإنني أطلب من وزارة المعارف اعداد دراسة كافية لهذه الناحية لأن الاجازة مهمة للطالب ليجدد نشاطه ويعود كله حيوية وحباً للتعليم.
واتمنى أن تكون الاجازة بعد نهاية الاختبارات وبمدة كافية ومناسبة.
وقال المواطن سلطان الدوسري الحقيقة نحن معشر الآباء ستكون مسؤوليتنا مضاعفة لهذا الفصل الدراسي الثاني خاصة بعد ما لاحظنا تفاوتاً ملحوظاً بين الطلاب في نتائج الفصل الدراسي الأول, والكل ينتظر هذا الفصل من أجل التعويض وتحقيق معدلات كبيرة، أما بخصوص الإجازة أقترح أن تكون بعد نهاية الاختبارات وبمدة كافية للفصل الدراسي الأول لأن اجازة رمضان والعيد كانت طويلة ومعظم الطلاب لم يستثمرها الاستثمار الأنسب ثم جاءت الاختبارات,, الأمر يتطلب عمل استبيان وتوزيعه على الآباء لمعرفة الآراء حول الاجازات طوال العام الدراسي.
وقال الأستاذ عبدالله الخميس لاشك ان الاجازة للطلاب وكذلك المعلمون مهمة للغاية لكن يجب مراعاة المدة الكافية لذلك, بحيث لا تؤثر على مستوى تحصيل الطلاب لأن الجميع لاحظ اجازة رمضان وعيد الفطر المبارك أن الطلاب عادوا الى مقاعد الدراسة والتعب وآثار السهر واضحة عليهم.
الجزيرة تلتقي الطلاب
كما التقت الجزيرة بعدد من الطلبة الذين تحدثوا عن الاجازة والعودة للفصل الدراسي الثاني, قال الطالب ابراهيم محمد فايز أتمنى ان تكون الاجازات مستقبلا تتم بعد نهاية الاختبارات وبمدة كافية ليعود الطالب الى الفصل الجديد وهو في كامل حيويته ونشاطه.
كما أبدى الطالب احمد جمال السيد سعادته بعودته للدراسة في الفصل الدراسي الثاني وقال اتمنى ان نوفق في هذا الفصل.
أما الطالب أحمد تيسير أديب فقال: لقد كانت استعداداته كبيرة والحمد لله للاختبارات وهذا بفضل الله ثم بفضل واهتمام الوالدين.
وقال الطالب محمد حاتم حسين: أحمد الله على توفيقه لقد كانت الاختبارات ميسرة ولم نواجه صعوبة تذكر, ولاشك أن الطالب المجتهد سوف يحقق نتائج اجتهاده نحن نعود للفصل الثاني وكلنا نشاط وأملنا ان شاء الله بالتوفيق والنجاح.
وقال الطالب أمجد مجدي عبدالله الطالب في الصف الثاني المتوسط: لقد أدينا اختبارات الفصل الدراسي الأول, وكانت نتائجنا مشرفة والحمد لله, لاشك ان الاجازات مهمة للجميع للراحة وتجديد النشاط, واعتقد ان المسؤولين عن التربية والتعليم يسعون دائما لتحقيق الأفضل والكل سيحرص في الفصل الدراسي الثاني على تحقيق درجات أكبر وأفضل من الفصل الأول اتمنى للجميع التوفيق.
وقال الطالب سلطان ابراهيم الخميس أتمنى من وزارة المعارف ان تعيد نظام الاجازات القديم حيث كنا نستفيد منه استفادة كاملة والمهم أن تكون الاجازة بعد عناء الاختبارات وبفترة مناسبة، وقال الطالب عبدالملك السميح: ان الاجازة أصبحت ضرورية للطالب والمعلم على حد سواء, المهم أن يكون توقيتها مناسباً تحقق الهدف المنشود لكن استعدادنا للفصل الدراسي الثاني سوف يكون أكبر لأن الكل يريد ان يعوض اذا كان هناك قصور في الفصل الدراسي الأول.
وقال الطالب صالح ابراهيم الخميس اذا كان لي من اقتراح فإنني أطلب من وزارة المعارف عدم اطالة الاجازة التي يعقبها اختبارات لأن الاجازة الطويلة تجعل الطلاب ينسون ما درسوه، ومن ثم يدخلون للاختبارات وقد وضعوا أيديهم على قلوبهم خوفا من الاخفاق لذا فإن وزارة المعارف مطالبة باعداد دراسة كافية عن الاجازات وأتمنى للجميع التوفيق.