«الثقافة» تعزز الهوية الوطنية في المؤسسات التعليمية

أصدرت وزارة الثقافة "دليل أنشطة الحرف اليدوية" مستهدفًا المؤسسات التعليمية لتطبيقه في برامجها؛ في خطوةٍ تسعى إلى تعزيز ارتباط الأجيال الناشئة بالتراث الوطني، وإبراز قيمة الحرف التقليدية؛ بوصفها مكوّنًا أصيلًا من الهوية الثقافية السعودية، وضمن مبادرة "عام الحِرف اليدوية 2025".
ويضم الدليل فصولًا تمهيدية؛ تتناول مفهوم الحِرفة، وأهميتها، وعلاقتها بالهوية الوطنية، إلى جانب 11 فصلًا تطبيقيًا مخصصًا للحِرف اليدوية التقليدية، وتشمل الدباغة، والبناء بالطين والحجر، والفخار، وتشكيل المعادن، والمشغولات النخيلية، والنجارة، والتطريز، والتجليد والتذهيب، والحُلِيّ والمجوهرات، والنسيج، إضافةً إلى الحِرف اليدوية الداعمة، وتُقدَّم جميعها عبر أنشطةٍ عمليّة مبسطة تراعي الفئات العمرية المختلفة.
ويستند الدليل إلى خمسة أهدافٍ تعليميّة رئيسة، وهي تعريف الطلاب بالحِرف اليدوية السعودية وأنواعها في مختلف مناطق المملكة، وتعزيز مستوى الوعي بالموروث الثقافي المادي وغير المادي، وتأصيل الهوية الوطنية والثقافة المحلية، وإحياء الممارسات التراثية في بيئةٍ مدرسيّة، كذلك تحفيز الاهتمام بالتراث؛ بصفته مصدر إلهام للمستقبل عبر ابتكار أساليب حديثة تعزز استدامته.
ويأتي "دليل أنشطة الحِرف اليدوية" في إطار برنامج "يوم الحِرف" الذي يجمع بين التعلّم النظري والممارسة التطبيقية، ويُتيح للطلاب فرصة التعرّف المباشر على مجموعة واسعة من الحرف، التي شكّلت ملامح الحياة الاجتماعية والاقتصادية في المملكة.