أمير الباحة: سنخاطب المالية لدعم الأمانة وبلدياتها    انطلاق «استجابة 14» لاختبار قدرات 39 جهة في التعامل مع الطوارئ البيئية    5 محاور لأدوات الإعلام السياحي بهيئة الصحفيين بمكة    فيصل بن فرحان: استمرار آلة الحرب الإسرائيلية في عدوانها فاقم من حجم الكارثة الإنسانية    إسرائيليون متطرفون يطالبون بإعادة احتلال غزة بعد انتهاء الحرب    بلينكن من كييف: واشنطن ستدعم أوكرانيا حتى يتم "ضمان" أمنها    ضبط 30 طن تبغ منتهية الصلاحية    حرس الحدود بجازان يحبط تهريب 115 كيلوجرامًا من نبات القات المخدر    أمير المدينة يستقبل أمين جائزة أمين مدني    بيان مشترك لمجلس الشراكة الإستراتيجي السعودي البريطاني    5 ميداليات خليجية للأولمبياد السعودي الخاص    2374 كادراً صحياً يتأهبون للالتحاق بسوق العمل    أوبك: لا تغيير في توقعات الطلب في 2024    تعاون لتعزيز الرياضة المجتمعية    آلية تحمل الرسوم الجمركية لمدخلات الإنتاج الزراعي    ريما بنت بندر لوفد "آيسف": فخورة بمنافستكم طلاب العالم    انطلاق اجتماع المجلس التنفيذي ل"الألكسو" في جدة    5.8 مليار لصيانة المساجد خلال 5 سنوات    وزير دفاع روسيا: نريد النصر في أوكرانيا ب"أقلّ" خسائر بشرية ممكنة    رضوى" تكشف خططها التوسعية في معرض الشرق الأوسط للدواجن    الشورى يطالب صندوق النفقة بإجراء تقييم دقيق للديون المتعثرة    فيصل بن فرحان يلتقي وزير خارجية سوريا    وزير الخارجية يلتقي وزير الخارجية الكويتي    أمير تبوك ينوه بالجهود والإمكانات التي سخرتها القيادة لخدمة ضيوف الرحمن    وصول الطائرة السعودية 49 لإغاثة أهالي غزة    مستشفى الملك سعود بعنيزة ينهي معاناة"خمسينية" من تشنجات متكررة    معالي الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر بمنطقة الحدود الشمالية    مجلس الوزراء: ضوابط لتخصيص عقارات الدولة للقطاع غير الربحي    الرياض: القبض على مقيمين مخالفين لنظام الإقامة لترويجهما حملات حج وهمية    وزير الخارجية يُشارك في اجتماع مجلس جامعة الدول العربية    محافظ بيشة يدشن جمعية النخيل الإعلامية    الكلام أثناء النوم قد يتطلب استشارة الطبيب    كلوب لا يشعر بالإحباط عقب تعادل ليفربول مع أستون فيلا    سابتكو تواصل الخسائر رغم ارتفاع الإيرادات    تغييرات كبيرة في أجانب الاتحاد    اعتماد اشتراطات الإعفاء للأسواق الحرة بجميع المنافذ الجمركية    القمة العربية في البخرين نحو تعزيز التضامن العربي ومواجهة التحديات المشتركة    أولى رحلات مبادرة «طريق مكة» من تركيا تصل إلى المملكة    الفرصة ماتزال مهيأة لهطول الأمطار على معظم مناطق المملكة    القادسية يحسم لقب دوري يلو    نائب أمير مكة: منع الحجاج المخالفين ساهم بتجويد الخدمات    التجديد إلكترونياً لجوازات المواطنين الصالحة حتى (6) أشهر قبل العملية    «الممر الشرفي» يُشعل ديربي العاصمة    المملكة رائدة الرقمنة والذكاء الاصطناعي    فخامة الزي السعودي    الكويت.. العملاق النائم ونمور الخليج    آنية لا تُكسر    تركي السديري .. ذكرى إنسانية    بطلتنا «هتان السيف».. نحتاج أكثر من kick off    أمير المنطقة الشرقية في ديوانية الكتاب    الكويت في الصدارة مجدداً    الصحة.. نعمة نغفل عن شكرها    دور الوقف في التنمية المستدامة    نائب أمير مكة: "لاحج بلا تصريح" وستطبق الأنظمة بكل حزم    ماهية الظن    «سعود الطبية» تنهي معاناة ثلاثينية من ورم نادر    حكاية التطّعيم ضد الحصبة    18 مرفقاً صحياً لخدمة الحجاج في المدينة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



(( هل فقد المعلم هيبته ))
نشر في عاجل يوم 19 - 01 - 2008

الكثير من المعلمين يشتكي من فقدان هيبة المعلم ويشتكي بعضهم البعض أن كثيراً من المعلمين بات يقلقهم هذا الوضع ، وكل معلم تجده يردد ( رحم الله أيام زمان كان آنذاك للمعلم هيبة ) .. أم أن بعض المعلمين يريدون من جميع الطلاب أن يقدموا لهم الاحترام والطاعة أينما وحيثما وجدوا.. هل لأن الضرب ممنوع أفقد المعلم هيبته؟! هل رفع الظلم عن الطالب أفقد المعلم هيبته؟! هل لأن حقل التربية والتعليم اقتحمه من يصلح ومن لا يصلح أفقد المعلم هيبته؟! هل لأن الأوضاع قد تغيرت وتطورت وانفتح العالم على بعض، وما كان من تربية تطبق قديماً لا يصلح تطبيقها في الوقت الحاضر، ولذلك قد فقد المعلم هيبته .. أنا أرى أن المعلم لم يفقد هيبته .. وأن احترامه وتقديره لا يزالان في قلوب المتعلمين وأولياء أمورهم، وأنه محل اهتمامهم ما دام المعلم يتعامل مع الطالب تعاملاً حضارياً .. ويحرص أن يكون قدوة حسنة ، ويطبق تعاليم ديننا الإسلامي الحنيف ... أما المعلم الذي لا يحرص على تطوير نفسه ولا يهتم بها ولا يزال يتعامل بمثل الذي عُومل به حينما كان طالباً، ويريد أن يضرب ويصرخ ويبطش ويريد أن يقف له كل الطلاب حين تقع أعينهم عليه احتراماً بحيث يكون الخوف ملأ قلب كل طالب فلن يزيده ذلك إلا انحطاطاً وقلة احترام وتقدير.. حيث أن المعلم الذي يتعامل مع الطلاب تعاملاً راقياً وجيداً ويكون صادقاً سيجعل الطلاب وأولياء أمورهم يحترمونه ويحبونه ويقدرونه .. وفوق ذلك فمادته التي يقوم بتدريسها هي أحب المواد إلى نفوس الطلاب حتى وإن كانت من المواد الصعبة .. فعلى المعلم أن يزيل من نفسه أنه فقد هيبته واحترامه، وعليه أن يعي أن ما كان قبل ثلاثين أو أربعين سنة من تربية وتعليم وتعامل لا يصلح تطبيقه مع أبناء هذا الجيل .. إن المعلم هو الذي يصنع لنفسه الهيبة والاحترام والتقدير، وذلك بالتعامل الجيد الحسن والسلوك الراقي مع الطلاب ، وليس المسئولون هم من يصنع للمعلم الهيبة والاحترام والتقدير في نفوس الطلاب .. إن المعلم عليه أن يشعر أن عمله الذي يقوم به وهو التربية والتعليم عمل جليل ، وأن الجميع يقدره حسب المعلم فخراً أن أمته قد ارتضته لأسّ المجد يبنيه فليتق الله في جيل ينشئه ينل رضا الله والحسنى، ويكفيه أمل أن يعي من يشعر أنه فقد هيبته أنه لم يفقدها، وأنه ما دام يتعامل مع أبناء جلدته تعاملاً سامياً فهو محل الاهتمام والتقدير، وكذلك آمل ألا يغضب مني أي معلم .
(علي الفائز )
==============================================================
تعليقات الزوار
ابو سلطاان
حسب رأيي الشخصي مادام الضرب ممنوع بأية حال من الأحوال فإن المعلم فقد هيبته . شكراً للأخ علي الفائز ، والله يعطيك العافيه على هذا المقال الرائع
محب عاجل
اشكر الكاتب القدير الأخ علي الفايز على مقاله الرائع برفع معنوياتنا نحن معشر المعلمين . وأود ان أزيد على مقالك ( بعد الاستئذان من شخصكم )
ان الذي افقد المعلم هيبته هم الصحفيون الذين لايتقون اله في أقلامهم التي ستكون شاهدة عليهم يوم القيامة . وأعني بذلك الذين يثيرون مايدور حول المعلم قبل ان يتاكدوا من الخبر . فقد طالعتنا إحدى الصحف بأن أحدالمعلمين كسر يد طالب ولم يرفقواتقرير مع الخبر (إن صدق ذلك ) . اسألكم بالله هل يد الطالب طباشيرة حتى يتم كسرها بهذه السهولة . ولكن مانقول إلا حسبي الله ونعم الوكيل ............
محمد السعودية
السلام عليكم
نعن والف نعم لقد فقد المعلم هيبته وكرامته ، فكيف لا
الا تشاهدون الصحف اليومية
هذا اعتداء على معلم داخل الفصل
وهذا اعتداء على سيارة معلم بتكسيرها او حرقها
وهذا ترصد للمعلم لمعرفة بيته لايذائه بشكل مباشر ومستمر
وهذا
وهذ
وهذا
الى متى
من يتحمل مسؤولية ذلك
اهي ووزارتنا الموقرة صاحبة التعاميم المخبطة
منع الضرب لماذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ لا نه ليس باسلوب تربوي
يا ما اعطى العقول للبشرية
اتريد ماذا افعل ، ان استخدم مع الطلاب وبالذات المرحلة المتوسطة والثانوية فهي مربط كلامي الكلام اللين
طيب وبعدين استخدموك لعبة بايديهم
اخواني لا بد من تفعيل لوائح السلوك والانظمة التي تتعلق بالطلاب
للاسف انه عندنا هنا بالسعودية يا كثرة القرارات الصادرة والاوامر الملزمة
لكن لا تنفيذ ويوجد تحدي للسلطة


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.